滥竽充数原声朗读

  • 小古文课程—《滥竽充数》
    答:《滥竽充数》:不会吹竽的人混在会吹竽的队伍里充数。“滥竽”即不会吹竽,充数即凑数。②老师通读全文,带领学生熟悉文本。③介绍主要人物南郭处士以及齐宣王,并了解人物特点。南郭处士:无才无德,经常做一些坑蒙拐骗的事。齐宣王:非常喜欢听人吹竽 ④分句理解含义。使人吹竽——让人吹竽...
  • 滥竽充数的文言文朗读
    答:1. 有没有寓言《滥竽充数》《郑人买履》的朗读,要古文 原文:郑人有且置履者,先自度其足,而置之其坐,至之市而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足? ”曰:“宁信度,无自信也。译文:郑国有个想买鞋子的人。他先在...
  • 文言文滥竽充数教学
    答:原文:滥竽充数①齐宣王②使人吹竽,必③三百人.南郭处士④请⑤为王吹竽,宣王说⑥之,廪食以数百人⑦.宣王死,湣(mǐn)王立⑧,好一一听之⑨,处士逃.———选自《韩非子·内储说上七术》.译文:齐宣王派人吹竽,一定要三百人一起吹.南郭处士请求给齐宣王吹竽,齐宣王很高兴.官府给他的待遇和那几百人一...
  • 王品然为您朗读成语故事《滥竽充数》
    答:成语故事《滥竽充数》:古时候,齐国的国君齐宣王爱好音乐,尤其喜欢听吹竽,手下有300个善于吹竽的乐师.齐宣王喜欢热闹,爱摆排场,总想在人前显示做国君的威严,所以每次听吹竽的时候,总是叫这300个人在一起合奏给他听.有个南郭先生听说了齐宣王的这个癖好,觉得有机可乘,是个赚钱的好机会,就跑到齐...
  • 五年级上册《滥竽充数》教学案例
    答:教学目标 1.使学生正确地理解《滥竽充数》这则寓言故事的内容。2.学生懂得《滥竽充数》的寓意,使学生明白:没有真才实学,靠假冒过日子是长不了的。3.使学生掌握更多的寓言故事,懂得道理,学会做人。教学过程 一、导入新课:1、今天,我们继续学习《寓言二则》中的第二则寓言。请学生用自己喜欢...
  • 《滥竽充数》课堂实录
    答:《滥竽充数》课堂实录1 教学理念: 1、游戏就是课堂,课堂也是游戏! 2、建构每个儿童自己的语言,写出自己想写的话;反对齐读,提倡自由读书,读出自己的味道与态度,把书读到脸上!读到心里! 一、开门见山,导入课题 1、(出示课题)学生书空写一写。 2、师讲解:滥竽充数既是一个成语又是一个寓言故事,你们还...
  • 寓言《滥竽充数》教后反思
    答:《滥竽充数》教后反思【1】 《滥竽充数》是一则流传久远的成语故事,也是一则给人以启示和教育的寓言故事。故事内容浅显易懂,孩子们一读便知。看起来似乎没有再学习的必要。但经过课前简单的调查,我打消了先前的念头。原来孩子们只是囫囵吞枣,知晓滥竽充数的故事情节,对故事寓意的理解仅是...
  • 《滥竽充数》教案
    答:《滥竽充数》教案 篇1 教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容,感悟寓意。 2、结合自己的生活实际谈感想。 3、让学生感受寓言的魅力,接受传统文化的熏陶。 教学过程: 一、导入新课 揭示课题 1、出示六个成语(指名读) 狐假虎威 守株待兔 掩耳盗铃 刻舟求剑 鱼目混珠 亡羊补牢 ...
  • 成语故事的课堂教学反思
    答:这整则故事的教学突出对人物语言的理解和感情朗读。 2、教学《滥竽充数》时,抓住“南郭先生从来不会吹竽……居然得到了和别人一样多的俸禄。”“南郭先生只好逃走了。”这两句话来统领全篇的学习。在学习过程中,让学生体会南郭先生前后不同的心理变化,想象他内心的想法。 3、教学《画龙点睛》时主要式让学生...
  • 滥竽充数
    答:      那么到这学期,学习的目标和能力的提升就有了新的高度。学习的内容依然以寓言和成语故事为主要元素,用趣味十足的短篇,引起学习的主动性。      这节课我们学习的是《滥竽充数》。这是一则关于想不劳而获、投机取巧的寓言故事。早年间,上影厂就拍过...

  • 网友评论:

    柴到18080028000: 王品然为您朗读成语故事《滥竽充数》 -
    41674全临 : 成语故事《滥竽充数》:古时候,齐国的国君齐宣王爱好音乐,尤其喜欢听吹竽,手下有300个善于吹竽的乐师.齐宣王喜欢热闹,爱摆排场,总想在人前显示做国君的威严,所以每次听吹竽的时候,总是叫这300个人在一起合奏给他听.有个南...

    柴到18080028000: 有没有寓言《滥竽充数》《郑人买履》的朗读,要古文 -
    41674全临 :[答案] 原文:郑人有且置履者,先自度其足,而置之其坐,至之市而忘操之.已得履,乃曰:“吾忘持度.”反归取之.及反,市罢,遂不得履.人曰:“何不试之以足? ”曰:“宁信度,无自信也. 译文:郑国有个想买鞋子的人.他先在家里拿根绳子量好自己脚...

    柴到18080028000: 《滥竽充数》译文和原文? -
    41674全临 : 滥竽充数齐宣王使人吹竽,必三百人.南郭处士请为王吹竽,宣王悦之,廪食以数百人.宣王死,湣(min)王立,好一一听之,处士逃. 译文 齐宣王让人吹竽,一定要三百人一起吹.根本不会吹竽的南郭处士请求给齐宣王吹竽,宣王很高兴.官府给他的待遇和那几百人一样.齐宣王死后,他的儿子齐湣王继承了王位.齐湣王也喜欢听吹竽,但他喜欢听一个一个独奏,南郭处士就只好灰溜溜地逃走了.

    柴到18080028000: 滥竽充数的读音 -
    41674全临 : 滥竽充数 读音:[làn yú chōng shù] 基本释义滥:失实的,假的.不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数.比喻无本领的冒充有本领,次货冒充好货.

    柴到18080028000: 滥竽充数是齐宣王使人吹竽(读四声),还是竽(读二声) -
    41674全临 :[答案] 如需编辑回答或插入图片,请点击标题到问题详情页 滥竽充数[2]【发音】làn yú chōng shù【解释】滥:失实的,假的;竽:一种管乐器;充数:凑数.不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数.比喻没有真才实学的人,混在行家...

    柴到18080028000: 滥竽充数的寓言故事是怎样的? -
    41674全临 : 滥竽充数的寓言故事讲述了有个南郭先生,听到齐宣王要组织300个人的大乐队的消息,便混了进去,一混就是好几年,后来齐宣王死了,他的儿子齐湣王继承了王位,齐湣王也喜欢听吹竽,但他不喜欢听合奏,他喜欢听独奏,于是他便让这...

    柴到18080028000: 我要滥竽充数的原文 -
    41674全临 : [ 原文] 齐宣王使人吹竽①,必三百人.南郭处士②请为王吹竽.宣王悦之,廪③食以数百人.宣王死,闵王立.好一一听之,处士逃. [ 注释] ①宣王——齐国国君 ②竽(yú)——古代乐器名,象现在的笙(shēng). ③必——一定,...

    柴到18080028000: 滥竽充数文言文滥竽充数 -
    41674全临 :[答案] 【原文】 齐宣王使人吹竽①,必三百人.南郭处士②请为王吹竽.宣王悦之,廪③食以数百人.宣王死,闵王立.好一一听之,处士逃. 【注释】 ①竽:一种乐器的名称,很象现在的笙. ②处士:没有官职的普通知识分子. ③廪:粮食仓库. 【译文】 齐宣王...

    柴到18080028000: 滥竽充数
    41674全临 :竽 :乐器,笙.劣等演奏者混迹于乐队充人数.

    柴到18080028000: 滥竽充数中的读音宣王使人吹竽①,必三百人.南郭处士②请为王吹竽.宣王悦之,廪③食以数百人.宣王死,闵王立.好一一听之,处士逃. 宣王说之,读shui还是... -
    41674全临 :[答案] shuo

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