点面结合写人片段
答：点面结合的方法片段如下：大扫除开始了，全班同学热情高涨，扫的扫，拖的拖，干得不亦乐乎。小明尤其卖力，他是擦窗户的，看他先用湿抹布擦一遍，再用废报纸精加工，一会儿工夫，窗户被他擦得干干净净，他看着洁净的窗玻璃，很惬意的样子。半节课工夫，教室里窗明几净，大家虽然汗流浃背，但都充满...
答：用点面结合写一段话：1、母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土，它用细雨的温情，用钻石的坚毅，期待着闪着碎光的泥土的肥沃；母爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流动的河，这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。2、如果你迟疑不决，徘徊在人生的十字路口，那么，拿起你的画笔，描绘海天一色的壮观...
答：1. 写一人的作文,一小介大,以点带面的手法 爱如落叶 我注视着爷爷的坟,努力阻止这肆虐的秋风带走我的眼泪。 坟旁有许多的树,落叶掉下来,轻轻地吟唱着,唯美的旋舞着,掩盖了一切的沉重。 爷爷的爱就像这满地的落叶,太多太多,让我来不及回忆,更别提报答。 过年时,家里总弄上一桌子好酒好菜,爷爷总是眼疾手...
答：1. 点面结合场面描写作文 夜深了,很静.“嘟、嘟、嘟.”三声清脆的哨音划破了整个山谷的沉寂,也把我从梦中惊醒.是三声!紧急集合!我随手去拉灯绳.“别开灯!”不知哪里来的一声提醒了我.紧急集合是不允许开灯的.此刻,我们住的营房可“炸了锅”.“嘿,我的衣服呢?”“手电,快给照照!”“现在几点了,还没睡...
答：描写两个人的打架现场需要精确的观察和生动的语言。以下是一个点面结合的打架场景描写示例：在狭窄的巷子里，两个男人展开了一场激烈的战斗。他们面对面地站在狭窄的空地上，周围是破旧的砖墙和高矮不一的建筑物。这个场景充满了紧张和激烈的气息。其中一个男人是个高大的黑人，他的体型比另一个男人更...
答：用点面结合的方法写作文300如下：三十晚上，全家人都聚在一起，准备吃年夜饭，我和姑姑一起包饺子。这可是我第一次包饺子，我的工作是和面，剩下的活儿就是由姑姑来干。说干就干。我先在盆里放了一碗面粉，接着往面盆里倒了慢慢一大碗水，姑姑看了大声说：“多了，多了！”，“我有数！”我...
答：1. 点面结合作文三百字 在写作文时,不管是记人,还是叙事,都离不开对场景的描写。 写好场景,能渲染一种气氛,衬托人物的精神品质,挖掘事情的深层含意。《十里长街送总理》(见人教版教材第版教材第七册第13课)一文,写首都人民自发地聚集在长安街送别总理,场面十分感人。 其场景描写就运用了点面结合的手法。天...
答：狼牙山五壮士中的点面结合的句子如下：狼牙山五壮士点面结合的句子是五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩举橡石向敌人射击。狼牙山五壮士是《晋察冀日报》特派记者沈重创作的一篇通讯。这篇文章记叙了抗日战争时期，八路军某部的五个战士，为了掩护群众和部队主力转移，奋勇抗击日寇，最后跳崖牺牲的...
答：例如教学鲁迅的《从百草园到三味书屋》这篇课文,学生一般对课文第二段百草园的描写十分感兴趣,这一段确实写得精妙无比,点面结合,详略得当,有动有静,抓住事物的特征,准确使用语言,采用多种修辞方式,绘形、绘色、绘声,巧妙运用关联词,描述的变化有致,颇具典范性。片段描写训练可以让学生做“不必说……也不必说…...
答：走进菜场，菜场早已是人潮如流、人声鼎沸了。走在菜场里，仿佛置身在欢腾的旋涡之中。年过半百的老爷爷、老奶奶挎着篮子在悠闲地精挑细选着，还有一些行色匆匆的年轻姑娘、小伙子、中年妇女，好像是上班一族。人们脸上都洋溢着笑容。再看看农副产品，有蔬菜类、水产类、肉类……安排得井然有序。节日的...
网友评论：
人韦17810714661：
点面结合的片段50字 -
4265扈婷
： 前面已经围得水泄不通,等我费了九牛二虎之力挤进人群,受伤的人已经送往医院了.地上赫然的有一摊殷红的血.一辆自行车翻倒在旁边,车轮朝上,还在慢慢地转着.围观的人七嘴八舌地议论着.有的愤愤不平地说:现在司机开车真是不要...
人韦17810714661：
有没有点面结合写人的作文 300字就OK -
4265扈婷
： 点面结合写人,就是列举小的事例反映人物的性格.比如:发烧父母背我去医院;写作业母亲陪我熬夜;母亲听我的脚步声就知道是我;母亲长期坚持给我带热水;父亲背后对别人夸奖我;去姥姥家姥姥始终趴窗户看我来没来;姥姥老了之后不...
人韦17810714661：
求正面描写和侧面描写相结合的描写段落. -
4265扈婷
： 范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:'噫!好了!我中了!'说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事.”“他爬将起来,又拍着手大笑道:'噫!好!我中了!'笑着,不由分说,就往门外飞跑,...
人韦17810714661：
用点面结合写300字的片段,求大神啊! -
4265扈婷
： 【点】指的是能显示人事景物的形象状态特征的详细描写;【面】指的是对人事景物的叙述或概括性描写.点面结合就是【点】的详细描写和【点】的叙述或概括性描写的有机结合.【点】可以突出重点,体现深度;【面】可以顾及全局,体现...
人韦17810714661：
以点面结合的片段作文 -
4265扈婷
： 一天,我路过一个建筑工地,朝里一望,就被吸引住了.只见这里的工人,有乒乒乓乓打地基的,有开着推土机铲土的,有急急忙忙搬砖的,不宜拿着电焊焊接架子的······真是繁忙啊!打地基的工人们,有敲碎石头铺好基层的,有拿着...
人韦17810714661：
我需要一篇点面结合的片段100字.急!急!急!急! -
4265扈婷
： 点面结合的片段 大海 见到那令人着迷的大海,我心里高兴得就像翻腾的浪花一样,激动不已. 大海的景色真美呀!无边无际的大海像一锅沸腾的开水,翻着浪花,吐着泡沫.我踩到海水里,凉丝丝的海水轻轻地抚摸着我的脚丫,真舒服!大海...
人韦17810714661：
有没有用正侧面结合的表达方法描写一个人的优点的段落? -
4265扈婷
： 有的,比如在战争与和平中,娜塔莎的描写①“不是那样的,不是那样的,索尼娅!”娜塔莎一边说,一边转过头去,用双手抓住头发,替她梳头的女仆来不及放手.②梳妆完毕后,娜塔莎穿着从下边露出舞鞋的短裙.披着母亲的短宽服.跑到索尼娅面前,看了她一下,然后跑到母亲面前去了.她转动着母亲的头,用针别了帽子,刚刚吻到了她的白发,她又跑到替她在缩短裙子底边的女仆们面前去了.③“妈妈,帽子还要偏一点,”娜塔莎说.“我来替你重新别一下,”于是她冲上前去,但是在缩短衣边的女排你们来不及松手,衣边的一块纱被撕了下来. :『深邃的眼睛充满生气、宽宽的嘴巴、纤细的双臂、削瘦的肩膀..
人韦17810714661：
描写人物的段落 -
4265扈婷
： 我的同桌董开旋长得可真有趣,扁扁的脑袋,一双大眼睛一眨一眨的,小小的塌鼻子下面,那个大嘴巴紧紧闭着,还有那一绺乌黑的头发,令人发笑地翘在前额.我第一天和他坐在一起就喜欢上他了.(开头介绍记叙的对象 .写人物的外貌抓住...
人韦17810714661：
点面结合写句子 -
4265扈婷
： 夜深了,很静.“嘟、嘟、嘟.”三声清脆的哨音划破了整个山谷的沉寂,也把我从梦中惊醒.是三声!紧急集合!我随手去拉灯绳.“别开灯!”不知哪里来的一声提醒了我.紧急集合是不允许开灯的.此刻,我们住的营房可“炸了锅”.“嘿,我的衣...
人韦17810714661：
求细微之处见真情作文的一个片段老师要求点面结合 我主要的写了 但不知道面该怎么写 求一小段关于平常生活中的真情的片段 分条概述的那种 -
4265扈婷
：[答案] 天冷路滑,爸爸走在你的左侧,大手拉小手,帮你拿书包,这个可以吗?我以前写的.
