点面结合场面描写片
答：1、大扫除开始了，全班同学热情高涨，扫的扫，拖的拖，干得不亦乐乎。小明尤其卖力，他是擦窗户的，看他先用湿抹布擦一遍，再用废报纸精加工，一会儿工夫，窗户被他擦得干干净净，他看着洁净的窗玻璃，很惬意的样子。半节课工夫，教室里窗明几净，大家虽然汗流浃背，但都充满劳动的快乐。2、运动...
答：场面描写点面结合片段如下：1、大扫除开始了，几位同学热情高涨，扫的扫，拖的拖，忙得不亦乐乎。小芳同学是扫地的，她是多么认真，一点儿灰尘都不放过。小蓝尤其卖力，看，她先用抹布把窗户擦了一遍又一遍，她看着被自己擦得既明亮，又干净的窗户，即便自己已经汗流浃背，她的心中也是甜滋滋的。2、...
答：点面结合的场面描写片段写法如下：写法一：每个星期一的早晨，学校都要举行一次升旗仪式。上个星期一，风和日丽，阳光明媚，朵朵白云在蔚蓝的天空上轻轻地飘着。我们按惯例又穿上朴素的校服，戴上鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍，个个心潮澎湃地来到升旗的地方——操场。我们肃立着，目光落在国旗上。升旗...
答：篇一：点面结合场面描写片段 突然，外面响起震耳欲聋的炮竹声，惊得我赶紧捂上耳朵。这时，二姐赶忙把大姐的一只鞋子藏起来，原来新郎来了……开始喝喜酒了，亲朋好友一个劲起哄：“亲一个，亲一个！”这喊声一浪高过一浪，我也加入进去凑热闹。哎呀，他俩真亲了一个，现场顿时爆发出排山倒海的呐...
答：点面结合描写场面的片段如下：1、阳光透过云层，洒在宽阔的操场上，那金色的光芒照亮了每一个角落，整个场景显得庄重而神圣。2、雨滴从天空中落下，打在坚硬的岩石上，溅起一串串水花，如同一曲宏大的交响乐正在上演。3、孩子们的笑声在空气中回荡，仿佛一曲欢快的乐章，让人感受到青春的活力和快乐。4...
答：点面结合场面描写运动会的内容如下：片段1：学校一年一度的运动会终于到来了，那一天，校园里彩旗飘扬。首先进行的是开幕式，我们迈着整齐的步伐走过主席台，大声喊着我们班的口号：六班、六班，非同一般，顽强拼搏，展现自我。其开幕式结束后，让人紧张的比赛开始了，运动会的项目很多，有跳绳、接力赛...
答：乐曲结束了，男乐手在灯光投射下重返座位。人群中爆发出如潮的掌声，还有人大喊“再来一个！再来一个！” 整个音乐厅洋溢着欢乐的气氛。点面结合的写法 【概念】“点”指是的对个别人或物的细致刻画；“面”指的是全场情景的总的概括的描绘。“点面结合”：既要描写整个场面，又要突出主要人物。
答：点面结合场面描写片段150字左右如下：那是一个有意义的周三。这个周三，我们全班同学给教室“洗了个澡”。全班同学每个人都累得大汗淋淋。王浩霖和几个同学擦了一整面墙，亮的可以当镜子了！他用一双小胖手拿起一块抹布开始卖力地擦，是给教室“洗澡”的主力呢！其他几个同学也不甘示弱，一直在努力...
答：点面结合的场面描写：1、枪声一响，小运动员们像离弦之箭一样冲了出去，我的目光随着小运动员们的步伐，越来越远。只见他们昂头挺胸，双臂不停地摆动，两腿迈着矫健的步伐向终点冲去，一副胜利在望的模样。我们班的陈旭一直处于第一的位（置）上，快要到终点了，突然一个男生超过了他向终点奔去，...
答：用点面结合的方式描写一个场面：1、丁丁下课了，教室里顿时如肺如藤，走廊里充满了欢声笑语，操场上变得人山人海，热闹极了。同学们的活动也多姿多彩，有的在跳皮筋，通常是六个人，其中三个人围成一个三角形，把皮筋套在身上，另外三个小伙伴则跳跳的形式也多种多样，看他点点一朵红花，红又红，...
网友评论：
汲凝13599213400：
点面结合的片段50字 -
12048蒋疫
： 前面已经围得水泄不通,等我费了九牛二虎之力挤进人群,受伤的人已经送往医院了.地上赫然的有一摊殷红的血.一辆自行车翻倒在旁边,车轮朝上,还在慢慢地转着.围观的人七嘴八舌地议论着.有的愤愤不平地说:现在司机开车真是不要...
汲凝13599213400：
点面结合齐心合力的场面描写 -
12048蒋疫
：[答案] 有一天,我看见一只褐色的小蚂蚁正在悠闲地散步,突然,它望着远处停下不动了,我顺着它的视线向远方看;原来,是一只又肥又大的青虫.小蚂蚁不顾三七二十一就冲向了大青虫,咬住了它的头部,这青虫的力气可大了,它一甩头,...
汲凝13599213400：
场面描写片段要点面结合 -
12048蒋疫
： 大扫除开始了,全班同学热情高涨,扫的扫,拖的拖,干得不亦乐乎.小明尤其卖力,他是擦窗户的,看他先用湿抹布擦一遍,再用废报纸精加工,一会儿工夫,窗户被他擦得干干净净,他看着洁净的窗玻璃,很惬意的样子.半节课工夫,教室里窗明几净,大家虽然汗流浃背,但都充满劳动的快乐.
汲凝13599213400：
点面结合的场景片段200字 -
12048蒋疫
： 你们知道我最喜欢的老师是谁吗?就是我们语文易老师.我喜欢易老师因为她和蔼可亲,很有耐心,讲的课也生动有趣. 易老师有一头黑色的短发,粗的眉毛下面有一双锐利的眼睛,不大不小的鼻子和一张经常微笑的嘴. 易老师虽然经常和蔼可亲,但她也有发火的时候.有一次,一些人没交作业,还有人根本没写,或出了好多不该错的错误,几乎没有人全对.那堂课还有好多人不专心听讲.易老师勃然大怒,眼睛瞪得像鸡蛋一样圆,拍着讲台,厉声训了我们一顿.全班寂然无声,好像连一根羽毛掉到地上的声音都能听到.老师严厉地说完我们以后,我们过了好久好久才想好,剩下那堂课我们再也不敢不听讲了. 虽然易老师发火很凶,发完火又变得那么温柔.我最喜欢的易老师就是这么好.
汲凝13599213400：
我需要一篇点面结合的片段100字.急!急!急!急! -
12048蒋疫
： 点面结合的片段 大海 见到那令人着迷的大海,我心里高兴得就像翻腾的浪花一样,激动不已. 大海的景色真美呀!无边无际的大海像一锅沸腾的开水,翻着浪花,吐着泡沫.我踩到海水里,凉丝丝的海水轻轻地抚摸着我的脚丫,真舒服!大海...
汲凝13599213400：
放学时的场景作文怎么用“点面结合”的手法写放学的场景片段?给个300字左右的范文, -
12048蒋疫
：[答案] 嘟!”随着一声嘹亮汽车喇叭声,“校外汽车夺路战”正式拉开了序幕!就在校门大开的一瞬间,一队队学生夺门而出,他们拥挤着,飞奔着!脸上带着快乐的笑容,沉重的书包也抵挡不了他们轻快的脚步.父母们在汽车里也坐不住了,他们蜂拥而至...
汲凝13599213400：
运用点面结合的手法,写一段“拔河”场面,150字 -
12048蒋疫
：[答案] 重放在两边向中间将不利于协调的力量失去平衡,光一般是身材矮小,球队落后便捷的力量,因为背后有高大的手长的更好的努力.最好挑...4英尺,战争的姿态拉锯战,从外面看,它似乎是一个大国,一个球队必须取胜,其实战争的满功率之前正确...
汲凝13599213400：
描写课间场面的片段要写课间同学们的活动 要求做到点面结合 要有大场面的描写 也要有个人的描写 -
12048蒋疫
：[答案] 下课铃响了,同学们像一窝蜂似地拥到了操场上.有跳皮筋的,边跳边唱着什么歌谣;有打沙包的,不时传来阵阵欢声喜语;有在老师的带领下练习爬竿,一个个就像灵巧的猴子;最有趣的是低年级的小同学,他们正在玩＂老鹰抓小鸡＂的游戏,瞧他...
汲凝13599213400：
用点面结合写300字的片段,求大神啊! -
12048蒋疫
： 【点】指的是能显示人事景物的形象状态特征的详细描写;【面】指的是对人事景物的叙述或概括性描写.点面结合就是【点】的详细描写和【点】的叙述或概括性描写的有机结合.【点】可以突出重点,体现深度;【面】可以顾及全局,体现...
汲凝13599213400：
点面结合齐心合力的场面描写 -
12048蒋疫
： 有一天,我看见一只褐色的小蚂蚁正在悠闲地散步,突然,它望着远处停下不动了,我顺着它的视线向远方看;原来,是一只又肥又大的青虫.小蚂蚁不顾三七二十一就冲向了大青虫,咬住了它的头部,这青虫的力气可大了,它一甩头,就把小蚂蚁给甩掉了,小蚂蚁见孤掌难鸣,于是就跑进洞里用它的＂发报机＂来传递信息,后来,数以万计的蚂蚁大军全体出动,向大青虫发动攻击,那场面可真壮观!蚂蚁大军立刻跟大青虫扭在一块撕打起来,有的咬住大青虫的头,有的咬住大青虫的尾,有的竟然钻进了大青虫的嘴巴里.有很多蚂蚁被大青虫压在身体下面,但它们无所畏惧.大青虫终于奄奄一息了,蚂蚁大军抬着＂战利品＂浩浩荡荡地走在回家的路上
