爬山虎的动作描写
答：2、萧瑟的秋风中飘着一片片金黄的落叶，旁边是老旧的屋瓦，都爬着如花似火的火红的爬山虎。中间有一个花甲老人，鹤发童颜，双手握拳，含胸拔背，动作舒展。那一套动作做得行云流水，形神俱妙，让人叹服。3、碧蓝的天空中，挂着一个火红的太阳，下面是碧绿的草地，都种这万紫千红的花朵。其中有一个...
答：《爬山虎的脚》是一篇状物文章，是叶圣陶的一篇佳作。课文介绍了爬山虎叶子的一些特点后，先后用了两个比喻句来介绍爬山虎的脚的形状，接下去用了如“触→巴→拉→贴→爬”等动词具体形象地描写了爬山虎是怎样一脚一脚地往上爬的。然而，我们这一带很难看到爬山虎，这对于缺乏感性认识的小学生来说，其...
答：3.对课文的重点段落,即描写爬山虎脚的部分,在教学时要采用多种方式引导学生读懂,并充分交流读书的收获。关于爬山虎脚的样子和颜色,可以引导学生通过以下步骤理解:(1)读有关段落,找出描写爬山虎脚的位置、形状、颜色的词语读一读,再用自己的话说一说。(2)动手画一画,看看理解得是否准确。(3)同桌互相看看画的是...
答：《爬山虎的脚》是一篇说明文，说明顺序是按照从整体到部分再到细节的顺序，介绍了爬山虎的叶子、爬山虎的脚的形状、特点以及是怎样用脚在爬的，启发人们留心和细致地观察周围的事物。主要内容：爬山虎刚长出来的叶子是嫩红色，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎嫩叶子不大引人注意，引人注意的是长大了...
答：这两篇文章，一篇写植物的部位特点，一篇写动物的巢穴。它们在表达上细腻生动，同时又各有千秋，是学生模仿观察和学习描写的范本。爬山虎的脚，先点明写这“脚”的生长位置，形状，颜色（由此可以看出，作家叶圣陶先生观察时，有细微动作，可能是拨开叶片来观察的），然后再写出“脚”的生长变化过程，变化...
答：拟人的修辞手法 生动形象的写出了爬山虎的生长过程。。表现了作者对爬山虎的喜爱与赞美之情。。是不是《爬山虎的脚》那一课？那是小学学的吧。。差不多就是这样。。自己加点语言吧。。
答：在讲爬山虎的叶子和脚,以及怎样爬的时候,顺带提及作者怎样观察植物的,在教学中让学生发现写作的秘密,这样比平时上作文课时,单独讲怎样观察植物,怎样写植物要容易多,学生也不会觉得枯燥无味。 这一课上的非常成功,学生对爬山虎的了解更深刻。唯一不足就是朗读的少些,对于连贯的动作描写没有进行语言点训练。今后还要...
答：于是,在学生初读课文的基础上,我让学生拿出爬山虎,与作者描写的脚联系起来比较,理解课文内容,我又让学生以自己喜欢的方式读书,找出爬山虎怎样爬的句子。后小组合作怎样演好爬山虎向上爬的动作,推荐代表上台表演,其他学生评价,好在哪里,不好的地方应该怎样改。最后议论把“一脚一脚”换成“一步一步”行不行。通过...
答：在讲爬山虎的叶子和脚，以及怎样爬的时候，顺带提及作者怎样观察植物的，在教学中让学生发现写作的秘密，这样比平时上作文课时，单独讲怎样观察植物，怎样写植物要容易多，学生也不会觉得枯燥无味。这一课上的非常成功，学生对爬山虎的了解更深刻。唯一不足就是朗读的少些，对于连贯的动作描写没有进行语言...
答：A、用横线画出描写长大后的爬山虎的叶子的句子。 B、用波浪线画出描写爬山虎的脚的句子。 C、用“○”圈出描写爬山虎的动作的词语。 (2)小组合作交流,理解圈画的重点词句。 2、汇报展示,品读课文。 (1)小组代表汇报圈画的词句,教师相机点拨重要语句。 A、爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成...
网友评论：
钮璐15249315593：
爬山虎的脚一文,描写了爬山虎一脚一脚往上爬的动作的词有哪些? -
2897虞闻
：[答案] 描写了爬山虎一脚一脚往上爬的动作的词有 触着.巴住.拉.紧贴.
钮璐15249315593：
观察爬山虎怎么写? -
2897虞闻
：[答案] 你就写爬山虎的一些动作,或者一些特征
钮璐15249315593：
描写爬山虎的脚的动作时 为什么用 巴 这个词? -
2897虞闻
：[答案] 拟人的修辞手法 生动形象的写出了爬山虎的生长过程. 表现了作者对爬山虎的喜爱与赞美之情. 是不是《爬山虎的脚》那一课? 那是小学学的吧. 差不多就是这样.自己加点语言吧.
钮璐15249315593：
学习爬山虎第四段的写法,运用3~4个表示动作的词语描写个人(或动物)连续的几个动作. -
2897虞闻
： x x x x x x x x x
钮璐15249315593：
描写爬山虎的脚的动作时 为什么用 巴 这个词? -
2897虞闻
： 拟人的修辞手法 生动形象的写出了爬山虎的生长过程.. 表现了作者对爬山虎的喜爱与赞美之情..是不是《爬山虎的脚》那一课? 那是小学学的吧..差不多就是这样..自己加点语言吧..
钮璐15249315593：
描写爬山虎往上爬的动作的词有什么关系? -
2897虞闻
：[答案] 一步步相连,有承接的关系
钮璐15249315593：
爬山虎的脚究竟怎样爬墙 -
2897虞闻
： 起初我在备课时也有些发蒙,仅仅看这些文字描述,实在想像不出爬山虎的脚究竟是怎样爬墙的,因为爬山虎毕竟不是动物,而从“……爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬”感觉它就像动物一样迈着步子往上爬.总觉不妥.于是就仔细琢磨本段...
钮璐15249315593：
用触、巴、拉、贴这四个动词写一段话关习植物的 -
2897虞闻
：[答案] 爬山虎的藤蔓,一钻出地面,就触碰到了墙面,它巴着墙面,触须拉着墙缝,藤蔓贴着墙往上爬去.
钮璐15249315593：
爬山虎的脚,第四段,关于动作的仿写 -
2897虞闻
： 爬山虎喜阴湿环境,但不怕强光,耐寒,耐旱,耐贫瘠,耐修剪,怕积水,对土壤要求不严,但在阴湿、肥沃的土壤中生长最佳.爬山虎生性随和,适应性强,在一般土壤中都能生长.爬山虎占地少、生长快,绿化覆盖面积大.一根茎粗2厘米...
钮璐15249315593：
爬山虎的脚触着墙的时候,多少根细丝的头上就变成了什么,什么住墙.细丝原本是怎样的,现在怎么了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它怎么在墙上?爬山虎就... -
2897虞闻
：[答案] 爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙.细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上.爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬
