爬山虎的脚朗读课文

  • 爬山虎的脚有几种读音?
    答:2.铺 [pù]饭~。肉~。~面。空 3.空 [kōng]~军。~气。~投。~运。4.空 [kòng]~白。~地。~额。~房。~缺。重 5.重 [zhòng]~负。~荷。~量。~色。~病。~望。6.重 [chóng]~复。~申。~版。《爬山虎的脚》课文原文 学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎,...
  • 《爬山虎的脚》课文原文
    答:以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的`脚。爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,...
  • 爬山虎的脚课文带拼音
    答:爬山虎的脚课文带拼音如下:páshān hǔde jiǎo,爬山虎的脚,píng zi shàng yǒu yīpiàn lǜlǜde cǎo sè,平子上有一片绿绿的草色,nàlǐyǒu yīpiàn lǜlǜde cǎo sè,那里有一片绿绿的草色,nàlǐyǒu yīpiàn lǜlǜde cǎo sè,那里有一片绿绿的草色,tāyǒu ...
  • 爬山虎的脚课文原文
    答:1、能流利地朗读课文,了解爬山虎的特点。 2、学习作者的观察方法,培养细致、有序的观察习惯。 3、学习生字、词语,积累好词好句。 课文《爬山虎的脚》说课稿 一、 说教材 《爬山虎的脚》是六年制小学语文第七册里的`一篇观察描写某种植物的精读课文。作者是中国现代著名作家、教育家叶圣陶。叶爷爷在本篇课文中...
  • 爬山虎的脚课文拼音
    答:爬山虎的脚拼音版部分如下:xué xiào cāo chǎng běi biān qiáng shàng mǎn shì pá shān hǔ。学校操场北边墙上满是爬山虎。jia yě yǒu pá shān hǔ cóng xiǎo yuàn de xī qiáng pá shàng qù。家也有爬山虎,从小院的西墙爬上去。fáng dǐng shàng zhàn le yī dà ...
  • 《爬山虎的脚》课文原文
    答:不久就会枯萎,最终不留痕迹。而那些接触墙面的“脚”,尽管逐渐变灰,却在墙上非常牢固,不费一番功夫是无法拉下爬山虎的一茎的。6. 《爬山虎的脚》这篇课文详细描述了爬山虎的生长环境、叶子的特征以及它如何攀爬。这些描述激发了我们对周围事物的探究欲望,增强了我们观察自然的兴趣。
  • 爬山虎爬墙的过程依次是茎上伸出六七根细丝后面是什么?
    答:爬山虎爬墙时,先是茎上伸出六七根细丝,接着细丝的头上变成小圆片巴住墙,最后细丝由直变弯,拉一把嫩茎,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚往上爬的。《爬山虎的脚》是冀教版、人教版、部编版小学语文四年级上册的课文,也是沪教版小学语文三年级上册的课文。作者叶圣陶。本文章介绍了爬山虎是...
  • 四年级爬山虎的脚课文原文
    答:在学生自由朗读描写爬山虎的脚的特点的段落后,我请了两个学生上台来根据书中的介绍画一画爬山虎的脚,其他的学生在台下画,学生兴趣一下子就上来了,他们边对照书中的介绍,边看书上的插图来画。三分钟后,我们先读课文,然后来检查自己的画,并且认真听着同伴的点评,有的说:“枝状的六七根细丝,...
  • 四年级上册《爬山虎的脚》课文
    答:四年级上册《爬山虎的脚》课文1 爬山虎长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意,引人注意的长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服,叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。以前我只...

  • 网友评论:

    东肃19467127600: 《爬山虎的脚》用课文说一说爬山虎是怎样往上爬的? -
    59333福田 : 爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬.爬山虎的脚步触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙.细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上.

    东肃19467127600: 爬山虎的脚课文 -
    59333福田 : 爬山虎的脚 叶圣陶 学校操场北边墙上满是爬山虎.我家也有爬山虎,从小院的西墙爬上去,在房顶上占了一大片地方. 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的.爬山虎的嫩叶不大引人注意,引人注意的是长大了的叶...

    东肃19467127600: 爬山虎的脚是不是 说明文,按什么顺序写的 -
    59333福田 : 不见得你可以抽象成议论文:爬山虎用无形的脚,在峭壁上攀岩...毅力和勇气...最好不要说明文...

    东肃19467127600: 《爬山虎的脚》主要写了什么 -
    59333福田 :[答案] 《爬山虎的脚》这篇课文细致地描写了爬山虎生长的地方,爬山虎的叶子,爬山虎脚的形状和特点,以及它是如何一步一步往上爬的. 采纳

    东肃19467127600: 课内阅读.以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬.今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的.爬山虎的脚长在().茎上长叶柄的地方,... -
    59333福田 :[答案] 1.茎上 枝状的六七根细丝 蜗牛的触角 嫩红的 2.长在茎上,长叶柄的地方的反面 枝状的六七根细丝 嫩红的 3.位置、形状、颜色 分总关系 4.每根细丝像蜗牛的触角. 六七根细丝 蜗牛的触角 5.叶圣陶 《爬山虎的脚》 三

    东肃19467127600: 爬山虎的脚是怎么“爬”的 -
    59333福田 : 讲读课文《爬山虎的脚》是叶圣陶老先生的一篇文章.属于小学语文教材中年级片段训练选用的传统教材.“围绕一个意思写好片段,”是小学中年级过渡期读写训练的关键项目.《爬山虎的脚》在教材中肩负着这一训练项目的首要任务.教学...

    东肃19467127600: 课文是从哪三个方面介绍爬山虎脚的特点 -
    59333福田 :[答案] 课文是从以下三个方面介绍爬山虎脚的特点: 1、爬山虎的“脚”的样子,以及它是怎样向上攀爬的; 2、爬山虎爬墙的过程; 3、爬山虎与墙的关系.

    东肃19467127600: 三年级下语文,爬山虎的脚描写了(),爬山虎(),爬山虎()和()?
    59333福田 : 爬山虎的脚描写了(爬山虎的样子 ),爬山虎(的叶子),爬山虎(的脚)和(茎),以及(叶柄),表达了作者对爬山虎(的喜爱之情).

    东肃19467127600: 小学语文题《爬山虎的脚》一文,作者先介绍爬山虎的( ),再介绍爬山虎的( )最后介绍爬山虎的( ).从文中看出作者观察 的十分( ),而且是抓住爬... -
    59333福田 :[答案] 《爬山虎的脚》一文,作者先介绍爬山虎的(叶子 ),再介绍爬山虎的( 脚)最后介绍爬山虎的( 爬墙方法 ).从文中看出作者观察 的十分( 细致 ),而且是抓住爬山虎的( 脚 )来观察的.

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