爱心的传递者教学设计意图
答：中班社会领域优秀教案 篇1 设计意图: 故事以弱小的老鼠救下凶猛的狮子为主线,让孩子了解到了帮助别人是一件很快乐的事情。不管对方之前多么强大,在它处于困难的时候,都应该去帮助它解决困难。爱是相互传递的,把这种爱上升到了在平时生活中,好朋友之间互相帮助的事情上来,让孩子们体验到了帮助别人的快乐和受到别人...
答：幼儿园大班优秀社会教案《爱》1 活动目的: 1、通过本次观察与体验活动,让幼儿对怀孕这一现象有初步的认识;学习表达爱的技能,激发幼儿对他人的爱。 2、为幼儿创设多项交流活动,发展幼儿的口语表达能力。 3、在分组活动中,巩固幼儿有规律的排序,同时培养幼儿的审美能力。 4、培养幼儿对事物的判断能力。 5、在活...
答：幼儿园优秀教案 篇1 一、活动生成 本次课程源于幼儿的一次科学区活动。那天我们在科学区中投放了蜡烛、瓶子及打火机。孩子们玩得很开心,其中有一位小朋友无意间将一支蜡烛折断成长短不一的两截。他一会儿用小瓶子盖在一支短蜡烛上,一会儿将大瓶子盖在短蜡烛上。他发现小瓶子里的蜡烛熄灭得快。我们根据孩子的发...
答：三、即兴朗诵,传递爱的情感 师:请把你们做的爱心花一起放到这个爱的花园里来吧。 (幼儿装饰“爱心花园”。播放音乐《爱心花园》。) 师:爱就在我们身边,你的爱心,我的爱心,大家的爱心,加起来就是一朵大大的爱心花。许许多多的爱心在一起,会让世界变得更美好! (师幼看着五朵不同类型的爱心花即兴朗诵儿歌。) ...
答：中班教案 篇1 一、主题的产生: 升入中班后,教室里空空荡荡的,我们保留了原有的美工区、数学区外又在新教室的基础上进行了必要的分割,其中的一个区我们把原来在“娃娃服装店”的收款机(废电脑)投放在里面……。刚开始孩子们很感兴趣,走过去摸摸、敲敲……,可是很快孩子们就会离开。一天,丁名月终于跑过来抱...
答：大班教案 篇1 设计意图 在活动前,幼儿已了解过自身的左右之分。根据教师的指令做相应动作可以更好地锻炼幼儿的反应能力。利用自制的视力表,让幼儿初步了解图形表示的方位,并用动作表示方位,加深对方位的理解。幼儿合作面对面站立,听教师的指令做相应的动作,感知以自身为中心区分左右和以客体为中心区分左右的差异。幼...
答：链接:https://pan.baidu.com/s/1YJ7pfPQOQSmybMfInemOjA 提取码:4gyj不加密 温州大学 小学信息技术教学设计 41-87|温州大学 小学信息技术教学设计 1-40|原始 ppt 温州大学 小学信息技术教学设计|9.9.ppt|9.8.ppt|9.7.ppt|9.6.ppt|9.5.ppt|9.4.ppt|9.3.ppt|9.2.ppt|9.1.ppt|8...
答：作为一位杰出的老师,有必要进行细致的教案准备工作,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是我为大家整理的大班教案7篇,欢迎阅读与收藏。 大班教案 篇1 一、活动目标 1、让孩子学会听音乐做相应的动作,并按照音乐节奏玩游戏。 2、在音乐游戏中培养幼儿大胆表演的能力。
答：(在游戏过程中一定要经常提醒幼儿注意安全,获胜者要表扬。) 幼儿园优秀教案 篇4 活动目标: 1.倾听故事,理解爱心毯的来历和意义。 2.与同伴合作制**心毯,体验合作的乐趣。 活动准备: 1.碎布若干,“爱心”纸板,胶水。 2.幼儿用书第5册第20~24页。 3.《美工》第25页。 4.挂图(《花布旅行记》)。 5....
答：作为一名教学工作者,可能需要进行教案编写工作,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是我收集整理的中班教案6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 中班教案 篇1 活动目标: 1。通过观察讨论,初步了解毛毛虫演变蝴蝶的生长变化。 2。鼓励幼儿在集体面前大胆的展示自己,创编毛毛...
网友评论：
唐版14753963067：
你好,我现在上大三,读的是民办本科,专业学的是生物工程,能考初中教师资格证吗? -
27142曾和
： 首先先要看你现在读的这个是不是国家承认的文凭 要是学校自己承认的那种估计就不能考了...你现在上的这个学历国家要是不承认,那你就相当于只有高中文凭....
唐版14753963067：
已知一个数的几倍是多少 求这个数,用乘法,对吗 -
27142曾和
： 不对呀,已知一个数的几倍是多少, 求这个数,用除法. 例:爸爸的年龄是儿子的5倍,爸爸今年40岁,儿子今年几岁?意思就是“已知儿子年龄的5倍是40,求儿子的年龄”.这是把儿子的年龄看作“1倍”,爸爸的年龄有5个“1倍”.5个“1倍”是40,求一个1倍是多少,把40平均分成5份就是,所以用40÷5=8,儿子今年8岁.如果用乘法40X5=200,儿子今年200岁那不是笑话吗. 为了帮你理解,给你写下关系式. ①1倍的数X倍数=几倍的数(例如上面“儿子的年龄”是1倍的数,“5”是倍数,“40”是5倍的数.8X5=40 ② 几倍的数÷倍数=1倍的数(40÷5=8) ③ 几倍的数÷1倍的数=倍数(40 ÷8=5)
唐版14753963067：
求比一个数多或少百分之几的数是多少的教案 -
27142曾和
： 这里的关键是如何判断里面的百分之百是哪个数.“比”、“是”、等是这里的关键字,“比”或“是”后面的数就是那个单位“1”,也就是百分之百的那个数.确定了这个单位“1”,其它就迎刃而解了,如果这个单位“1”已知,又知道百分数,一般是用乘法计算;如果求这个单位“1”,也即不知道单位“1”,而知道百分数,则应该用除法;如果知道两个数,而不知道百分数,则应该将此单位“1”作为除数,用除法求出结果,再化作百分数. 以上所述,仅供参考!
唐版14753963067：
求比一个数多几的舒适多少来练习课教案 -
27142曾和
： 教学目标: 1、掌握稍复杂的求比一个数多百分之几的数是多少的问题的解决方法; 2、能进一步理解百分数应用题与相对应的分数应用题之间的联系; 3、增强应用意识,体会百分数在实践生活中的应用; 4、提高学生类推、分析、解决问题的...
唐版14753963067：
100毫升水能溶解多少克食盐教案 -
27142曾和
： 科学知识 :1、经历实验,使学生明白在一定温度下,食盐在一定量的水中溶解的量是有限的.2、知道100毫升水在常温下大约能溶解多少克食盐.科学探究:1、学生能设计“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验,并能做到有效探究,学会...
唐版14753963067：
什么是教育技术中不同类型的技术 -
27142曾和
： 教育技术这个专业以后主要从事的是教育信息化方面,包含管理、组织、研究、开发、培训、应用、维护等方面的,那么你必须得对这些感兴趣,然后才能报考,毕业后才能发挥所长.主要课程包括:通识课程必修37学分,选修8学分,专业基...
唐版14753963067：
圆明园的毁灭第一课时说课稿 -
27142曾和
： 《圆明园的毁灭》说课稿 徐莉 尊敬的各位评委、老师,下午好! 今天我说课的内容是《圆明园的毁灭》的第二课时.我将从教材分析、教学方法、教学过程、板书设计等几个方面进行说课. 【教材分析】 《圆明园的毁灭》是人教版小学语文第...
唐版14753963067：
求比一个数多或少百分之几的数是多少的教学设计 -
27142曾和
： 一、教学目标1.学会分析“求比一个数多(或少)百分之几的数是多少”的解决问题的数量关系,并能正确答. 2.通过自主探究、合作交流、获得解决问题的有效方法,同时体验解决问题方法的多样化,培养了学生的发散性思维. 3.通过解...
唐版14753963067：
如何提高小学艺术学科的教学效率 -
27142曾和
：多画,多看 1.从基础入手,先画简单的几何形体(石膏的静物)可以去买几本书,都很便宜.(素描书) (临摹好的同级作品) 需要时间小学时代2年2.过度到画几何形体组合+水果+寸...
唐版14753963067：
沉浮与什么因素有关》 设计意图 -
27142曾和
： 物体在水中的沉浮可能和哪些因素有关?1、物体的体积大小(物体所受的浮力=它所排开的液体的体积的大小,即F浮=V排)2、物体的轻重 ,准确来说应该是物体的密度与水的密度谁大谁小3、物体的形状(其实它的形状就与它排开水的体积大小有关)4、物体的材料5、物体是否空心
