爱心的传递者+教学反思
答：大班教学反思笔记篇一 对于即将进入小学的大班幼儿来说,非常需要能够正确地认识自我,评价自我,从而充满自信地去迎接以学习为主要活动的人生新阶段。为此本周的主题是《不一样的我》。 在课前一周,我发给每个幼儿一张彩纸,让家长写上当时为自己取名字时的含义,认识自己的名字,了解自己名字的含义和名字背后的 故事 ...
答：我也要做个爱心的传递者,爱父 母,爱亲人,爱老师同学,爱身边的每一个人,让爱之光永不熄灭,让 爱亲人,爱老师同学,爱身边的每一个人,让爱之光永不熄灭, 的每一个人 世界因为有爱而更美丽! 世界因为有爱而更美丽! 教学反思: 眼睛是人体的一个器官,我们拥有她,是多么幸福,多么方便,她是无法比拟 的财富。当...
答：今天的熊叔叔的生日派对,其实传递了爱心,就是传递了彼此之间的爱心这样一个主题。同时借用这个绘本,也给小班的孩子传递了我们是有朋友的主题,活动中他们可以一起为熊叔叔做事情,做蛋糕的同时学习涂色,学习语言,让孩子们,刚刚来幼儿园的三岁孩子们在集体当中大胆的表达,大胆的学习语言,这个过程当中是非常融合的,我们...
答：5、总结游戏情况。 教学反思: 活动中,幼儿都很乐意自己动手学习扣纽扣,大部分幼儿都能独立完成任务,基本能达到活动目标。以下是我反思的几点不足: 1.在活动中,对个别幼儿关注不够。 2.提要求的时候,应该重点强调扣纽扣的时候要先将衣服放整齐,才不会导致个别幼儿扣错。 总之,在活动中,通过幼儿实践操作,提高了...
答：在教学中我不断通过孩子的眼睛来反思自己的教学,通过同事间的“互听互评”活动,观察研究教学来反思,通过撰写教学反思及经验总结等文章来提高自己的教学水平,并通过孩子家长对孩子的发展要求反思自己的教学。 二、积极投身于课程改革实验中,不断更新教育观念。 在个人角色定位上: (一)从单纯的教育者转变为教育的有...
答：教学反思 : 安全工作是幼儿园工作的重中之重,它关系到每一名幼儿的安全,牵系着每一位家长的心。 幼儿园爱心义卖活动方案篇3 活动名称: 六一儿童节爱心义卖活动——“把快乐带回家”为病床上的儿童献关爱行动. 活动创想: 本次活动旨在为了让孩子在感受快乐六一的同时,能让孩子怀着赤子之心,萌发孩子关爱他人的情...
答：教学反思: 教师是幼儿模仿的榜样,你的言行和精神状态可定会不同程度地影响到幼儿,因此语言和教态十分重要。上课时语言要精简、明确,以在最短的时间内让幼儿知道自己该做什么,不该做什么;教态不能随意,要有风范,在头脑高度集中的同时还要考虑你的身体体态所传递出的信息。 中班教案 篇3 活动目标: 1.锻炼幼儿爬...
答：孩子活泼好动,喜欢动手操作,于是在教学中我就引导幼儿动手、动口、动脑培养幼儿数学能力,激发幼儿学习数学的兴趣。 2.大班数学公开课教学反思参考 星期五上午的数学公开课活动学习《等分》,我让孩子在活动中通过操作、探索、观察、比较,掌握二等分的方法,在学习和探索中引导幼儿由浅入深,学习从不同角度、不同方向思...
答：教学反思 1、 本次活动中,先出示难过的地球妈妈,让幼儿猜测并给幼儿一个自由讲述的机会,为后面活动做了铺垫。 2、 孩子们喜欢这个故事,并引导幼儿大胆想象,讲述自己的见解,理解了故事的内容。 3、 幼儿对动物清洁地球知识掌握很少,老师讲述太多。 4、 在以后开展此类活动时,提前请家长协助和孩子一起收集这方面...
答：为什么?回答得又多又对者为优胜。 教学反思: 本活动选取的内容接贴近幼儿的生活,深受孩子们的欢迎。活动的设计做到动静结合,由浅入深,从感知到体验,层层深入,并把科学知识与健康、语言、艺术等领域内容进行有机地整合,给孩子开创了广阔的学习空间。下面谈谈教学后的几点体会。 一、优点: 1、运用课件辅助教学,...
网友评论：
松恒18982171161：
如何提高小学生计算的准确率阶段小结 -
27434帅界
： 影响学生计算准确率的因素有以下几点: 1、感知不准确. 小学生感知事物的特点是笼统、粗糙的,他们往往只能注意到一些孤立的现象,不能看出事 物之间的联系.因此,他们对事物的感知缺乏整体性,在看题、读题、审题、以及抄写的时 ...
松恒18982171161：
求比一个数多百分之几的数是多少的教学反思 -
27434帅界
： 比10多10%的数是多少10*(1+10%)=10*1.1=11 比10点10%的数是11.确定就是这个样
松恒18982171161：
“求比一个数多或少几分之几的数是多少的实际问题”教学反思 -
27434帅界
： 比一个数多几分之几的数是;这个数 * (1 + 几分之几) 比一个数少几分之几的数是;这个数 * (1 - 几分之几)
松恒18982171161：
溶解的多少与快慢(教学设计与反思) -
27434帅界
： 教学目标:1、初步了解不同的物质在水中溶解的量不同; 2、通过本课教学,使学生知道搅拌、用热水、把要溶解的物体碾成粉末可以加快溶解; 3、培养学生的实验能力,初步学会对比实验的方法. 教学重点:使学生学会正确实验比较的方...
松恒18982171161：
《求一个数的几倍是多少》教学反思 -
27434帅界
： 在本节课的教学中,我充分利用直观形象的数学活动,激发学生的学习兴趣,创设丰富的与学生实际生活息息相关的学习情景,使学生身临其境,提高主动参与的积极性,养成自主学习的习惯. 首先我用摆一摆的形式让学生巩固“倍”的知识....
松恒18982171161：
求比一个数的几倍多几的数是多少,画线段图教学反思 -
27434帅界
： 【教学目标】1.使学生理解“比一个数的几倍多几”的含义,掌握求“比一个数的几倍多几的数”这种两步计算问题的方法.会用线段图分析数量关系,确定解题思路.2.结合问题的实际意义,体会“先乘后加”运算顺序的合理性.能结合实际...
松恒18982171161：
《求一个数是另一个数的几倍是多少》教学反思 -
27434帅界
： 在求得几倍后,可能没有着重强调商后面不能写上单位“倍”,虽然稍微的提了一下,但是在批改课堂作业时发现仍有小部分的学生在单位名称里写上“倍”.今后在教学过程中还需要进步加强小组合作学习的训练,同时还要注意培养学生的思维散发和创新能力.
松恒18982171161：
求比一个数多几的数是多少的实际问题 -
27434帅界
： 教材简析:本节课教学“求比一个数多(少)几的数是多少”的实际问题,是在求两数之和,求部分数与求两数之差的基础上学习的.通过本节课的学习,不但有利于进一步巩固加、减法的...
松恒18982171161：
求一个数的几倍是多少的实际问题教学反思 -
27434帅界
： 《求一个数的几倍是多少的实际问题》教学反思解决问题在数学教学中有着重要的作用,它既能培养学生的意识、创新意识,又能巩固有关知识,发展学生的思维.我在设计这节课时依...
