牛郎织女+一+课文

  • 牛郎织女课文主要内容概括
    答:牛郎织女课文原文 很久很久以前,有个孤儿跟着哥哥嫂子过日子。哥哥嫂子待他很不好,叫他吃剩饭,穿破衣裳,每天天不亮,就赶他上山放牛。他没名字,大家都叫他牛郎。牛郎照看那头牛挺周到。每天放牛,他总是挑最好的草地,让它吃又肥又嫩的青草;老牛渴了,他就牵着它到小溪的上游,去喝最干净...
  • 急需课文《牛郎织女》
    答:织女受了很厉害的惩罚,可是不肯死心,一定要跟牛郎一块儿过日子。日久天长,王母娘娘也拗不过她,就允许她每年七月七日跟牛郎会一次面。 每年七月七日,成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥,让牛郎 织女在桥上会面。就因为这件事,所以人们说,每逢那一天,很少看见喜鹊,它们都往天河那儿搭桥去了。还有人说,那一天夜裏,...
  • 六年级上册《13牛郎织女》课文内容
    答:每年农历七月初七的夜晚,一群群喜鹊飞来,在天河上搭起一座“鹊桥”,让牛郎织女在桥上相会。每逢这一天,喜鹊也似乎少了许多,据说他们都到天河那儿搭桥去了。教材简析 《牛郎织女》是一个动人的民间故事。讲述了牛郎织女相爱但却被王母娘娘拆散,只能一年一度鹊桥相会的奇幻爱情悲剧故事。
  • 五年级上册课文牛郎织女(一)中的好句子有哪些?
    答:多喝了点儿,靠在宝座上直打瞌睡,看样子不见得马上就醒。仙女们见机会难得,就你拉我、我拉你地溜出来,一齐飞到人间。她们飞到湖边,看见湖水清得可爱,就跳下去洗澡。织女关在机房里太久了,现在能够在湖水里无拘无束地游泳,心里真痛快,想多玩一会儿,没想到就落在了后边。
  • 《牛郎织女》简要概括是什么?
    答:牛郎在树林里遇到了织女,两人相爱并成亲了。后来王母出现,带走了织女。老牛让牛郎用自己的皮做成鞋,飞上天,便可见到织女。牛郎飞上天后,王母拿下簪子划了条天河,隔开了牛郎与织女。千万只喜鹊飞来,搭成鹊桥,让他们在鹊桥相会。《牛郎织女》的课文 很久很久以前,有个孤儿跟着哥哥嫂子过日子。哥哥...
  • 缩写六年级课文 牛郎织女(一)牛说的话
    答:这一天,老牛突然开口说话了,它对牛郎说:“牛郎,今天你去碧莲池一趟,那儿有些仙女在洗澡,你把那件红色的仙衣藏起来,穿红仙衣的仙女就会成为你的妻子。”牛郎见老牛口吐人言,又奇怪又高兴,便问道:“牛大哥,你真会说话吗?你说的是真的吗?”老牛点了点头,牛郎便悄悄躲在碧莲池旁的芦苇里...
  • 牛郎织女这篇课文主要讲了什么故事呢?
    答:牛郎织女(一)课文讲了以下几件事:1、牛郎自小被兄嫂赶出门,和老牛相依为命;2、牛郎周到照顾老牛;3、牛郎在老牛的帮助下,认识了织女;4、牛郎和织女结为夫妻,过上了 幸福的生活 。
  • 课文牛郎织女主要以什么什么为线索,分哪几个部分?
    答:课文《牛郎织女》主要以牛郎为线索,分为以下五个部分:第1段:第1至2节 牛郎是个孤苦伶仃的孩子,和老牛相依为命(牛郎和老牛相依为命)第2段:第3至5节(在老牛的帮助下,牛郎和织女相识并结为夫妻)第3段:第6至7节(牛郎织女过上了幸福的生活,但是老牛却死了)第4段:第8至10节(王母...
  • 牛郎织女这篇课文可以分为几部分
    答:戴文赛写的《牛郎织女》可分为四个部分:第一部分:(第1~2自然段):介绍牛郎织女故事的由来。用了引用、比较的说明方法。第二部分:(第3~7自然段):介绍牛郎织女”故事的演变。第三部分:(第8~12自然段) :由对“牛郎织女”星知识的科学说明,进而普及恒星行星的有关知识。用了数字、比较、比喻...

  • 网友评论:

    尚波17385868109: 五年级课文第三单元第二课牛郎织女1怎么分段?段意 -
    63541浦红 : 第一部分(开头到“那该多好呢”):交代牛郎的身世,他精心养牛,和牛建立了亲密关系. 第二部分(“一年一年过去”到“这就算安了家”):哥哥嫂子只给了牛郎老牛和破车,便把他赶出家门. 第三部分(“一天晚上”到“牛郎高兴地回答”):老牛说了话,告诉牛郎将有仙女成为他的妻子. 第四部分(“第二天黄昏时候”到结束):牛郎巧遇仙女,二人结为夫妻

    尚波17385868109: 牛郎织女 段意 -
    63541浦红 : 《牛郎织女》这篇课文可以分为五部分. 第一部分是1到2自然段,讲的是牛郎是个孤苦伶仃的穷孩子,与老牛相依为命. 第二部分是3到5自然段,讲牛郎在老牛的帮助下认识了织女,并结为夫妻.第三部分是从6到7自然段,讲的是牛郎与织女过上了幸福的生活,但老牛死了. 第四部分从8到10自然段,讲的是王母娘娘抓走了织女,牛郎带着孩子追赶,于是王母娘娘用玉簪划出一条天河将他们隔开. 第五部分是最后两自然段,11和12自然段. 牛郎织女从此隔河相望,只在每年七月初七的夜晚,才能在鹊桥上相会.

    尚波17385868109: 牛郎织女这篇课文讲了什么 -
    63541浦红 : 这个民间故事通过记叙牛郎和织女从相识到分离,以至变成牵牛星和织女星的故事,赞扬了他俩的勤劳、善良,歌颂了他们之间真挚的感情.

    尚波17385868109: 牛郎织女课文50字概括 -
    63541浦红 : 勤劳的牛郎在老牛的帮助下和织女结识,并结婚.牛郎织女被王母娘娘拆散,隔天河相望,每年只能相会一次.

    尚波17385868109: 请出示小学六年级语文课文《 牛郎织女》 -
    63541浦红 : 牛郎织女 叶圣陶 古时候有个孩子,爹妈都死了,跟哥哥嫂子过日子.哥哥嫂子待他很不好,叫他吃剩饭,穿破衣裳,夜里在牛棚里睡.牛棚里没铺,他就睡在乾草上.他每天放牛.那头牛跟他很亲密,用温和的眼睛看他,有时候还伸出舌头...

    尚波17385868109: 13.牛郎织女 段落划分及段意 -
    63541浦红 : 1-2:牛郎是个孤苦伶仃的孩子,与老牛相依为命.3-5:牛郎在老牛的帮助下认识了织女,并结为夫妻.6-7:牛郎和织女过上了幸福的生活,但老牛死了.8-10:王母娘娘抓走了织女,牛郎带着孩...

    尚波17385868109: 牛郎织女原文 -
    63541浦红 : 七夕节始终和牛郎织女的传说相连,这是一个很美丽的,千古流传的爱情故事,成为我国四大民间爱情传说之一 .相传在很早以前,南阳城西牛家庄里有个聪明.忠厚的小伙子,父母早亡,只好跟着哥哥嫂子度日,嫂子马氏为人狠毒,经常虐...

    尚波17385868109: 苏教版小学六年级上 第13课《牛郎织女》课文分段 -
    63541浦红 : 第1段:第1至2节 牛郎是个孤苦伶仃的孩子,和老牛相依为命(牛郎和老牛相依为命) 第2段:第3至5节(在老牛的帮助下,牛郎和织女相识并结为夫妻) 第3段:第6至7节(牛郎织女过上了幸福的生活,但是老牛却死了) 第4段:第8至10节(王母抓走了织女,牛郎带着孩子去追,王母用玉簪画出天河) 第5段:第11至12节(牛郎织女隔河相望,只有在七月初七才能在鹊桥相会)

    尚波17385868109: 初中语文课外文言文【牛郎织女】
    63541浦红 : 天河的东边住着织女,是天帝的女儿.年年在织布机上劳作,织出锦绣天衣,自己都没有空闲打扮容貌.天帝可怜她独自生活,准许她嫁给天河西边的牵牛郎,织女出嫁后荒废了纺织的工作.天帝大怒,责令她回到天河东边,只许他们一年相会一次. 每年入秋的第七天,我们总会看见乌鹊的头顶突然秃去.相传这天牛郎和织女在银河的东岸相会,役使乌鹊做桥梁从它们头顶走过去,所以乌鹊头上的毛都被踩秃了.(这是全文的翻译) 这句话的翻译是:每年入秋的第七天,我们总会看见乌鹊的头顶突然秃去.相传这天牛郎和织女在银河的东岸相会,役使乌鹊做桥梁从它们头顶走过去,所以乌鹊头上的毛都被踩秃了

    尚波17385868109: 语文第九册课文牛郎和织女的原文在哪找?帮帮我?
    63541浦红 : 是不是这个? 牛郎和织女 在很早以前,有一个青年叫牛郎,其父母死后和哥嫂一起生活.哥嫂嫌他憨厚老实,就想方设法刻薄他,后来又提出与他分家,田产房屋一律归哥嫂,一头没有用的老牛分给了牛郎.牛郎白天喂牛开荒,夜晚和老牛同...

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