物理水沸腾实验视频
答：不要说那么深奥,初二而已.水沸腾是一种剧烈的汽化现象,实验时发现,水沸腾时,即使继续加热,水的温度基本不变,这是因为液体有自己的沸点（沸腾时的温度）,不同液体有不同的沸点.当液体温度达到沸点时,液体就开始沸腾.实验中有一段温度曲线大于沸点的,那是沸腾时水蒸气的温度.水蒸气被加热的话,温度还是...
答：水的沸点是100度左右,达到这个温度后水沸腾,变成大量水蒸气,同时带走大量热,一般情况下,水的温度不会超过100摄氏度左右,超过就不是液态水了,而是水蒸气,所以只要杯子里还有液态水,就可以判断温度不超过100度左右,而100度离纸杯的燃点低 手机写这么多字,分给我把 ...
答：物理学，这门探索世界奥秘的科学，以其独特的魅力吸引着我们，尤其是初中生们，它涵盖了诸如声、光、热、力、电等日常生活中令人惊叹的现象与规律。让我们一起走进这些有趣的物理实验，感受科学的力量与魅力。实验一：水的魔法 想象一下，烧瓶中的水沸腾后，倒置并淋上冷水，竟又能重新沸腾。这是因为...
答：实验目的：观察水的沸腾过程。实验步骤：1. 在烧杯中加入适量水，并将烧杯放置在石棉网上。随后，将温度计浸入水中。2. 点燃酒精灯，对烧杯进行加热。3. 在加热过程中，边观察边记录温度计的读数及观察到的现象。4. 实验结束后，妥善整理实验器材。观察记录：1. 当水温在60℃以下时，随着水温的升高...
答：。。。请问水是浇在什么位置。。。物理中的实验是通过减小外界温度使烧瓶中气体气压减小，从而降低烧瓶中水的沸点，使水重新沸腾的；如果是正常的锅及实验，将水浇在热水中是不会出现重新沸腾的情况的；望采纳
答：水的沸腾是物理学中一个非常基础的实验。这个实验不仅帮助我们理解热传导和物质相变的规律，而且是热工领域实际应用的基础。液态水在加热过程中转变为气态蒸汽的现象，被称为水的沸腾。进行水的沸腾实验时，我们依据热传导和物质相变的原理。热传导涉及物体内部热量的传递，而水的相变则是指物质在特定条件下...
答：不要说那么深奥，初二而已。水沸腾是一种剧烈的汽化现象，实验时发现，水沸腾时，即使继续加热，水的温度基本不变，这是因为液体有自己的沸点（沸腾时的温度），不同液体有不同的沸点。当液体温度达到沸点时，液体就开始沸腾。实验中有一段温度曲线大于沸点的，那是沸腾时水蒸气的温度。水蒸气被加热的...
答：1. 首先，将适量的水加入实验容器中，并将容器放置在加热设备上进行加热。2. 其次，使用闹钟夹子将水沸腾温度计的液柱上端固定在容器的适当位置，确保温度计垂直悬挂，不受外界干扰。3. 然后，耐心等待水开始沸腾。在沸腾过程中，密切观察温度计的液柱变化。4. 当水完全沸腾后，立即读取温度计上显示的...
答：如下图所示：学生在校学习期间都会有实验课，在实验课上有一个水沸腾的实验，这个实验能够很清楚的看到水沸腾的整个过程，用酒精灯做为热量来源，用烧杯做为载体来给水进行加热，当达到沸腾时，从烧杯的外面就能清楚的看到水泡不断的上涌，继续加热最后水面形成翻滚的现像。如下图所示：综上分析说明电磁...
网友评论：
刘贵15857858325：
物理《观察水的沸腾》某组同学做《观察水的沸腾》实验,向烧杯中注入适量的温水,用酒精灯给烧水加热,用温度计测量水温,当水温升到90℃时开始计... -
28970那耿
：[答案] 由大变小;由小变大 图像大致是那样,声音的那个自己发挥吧,反正是第8分钟声音均匀.
刘贵15857858325：
初中物理毕业实验测试测量沸水温度试验步骤或视频谁有 在线等 -
28970那耿
： 把沸腾的水放入烧杯中并持续加热,把温度计伸入水中(不接触烧杯内壁和底部)并固定在铁架台上,一段时间后观察示数 眼睛要与温度计垂直,条件是沸水的温度不能超过温度计的量程 或只须一些冷水 1:用天平测出足够量冷水质量M1 2:用体温计测出冷水温度T01 3:用天平测出沸水质量M2 4:混和,测出温度T 5根据Q吸=Q放(不记热损失),可的沸水文度T02的公式:TO2=M1(T-T01)/M +T
刘贵15857858325：
小红和小枫同学所在的物理兴趣小组进行了探究水的沸腾实验,在加热的过程中酒精灯突然熄灭,经检查发现酒精没有了,他们添加酒精后继续加热完成实... -
28970那耿
：[答案] (1)由图象知,水在沸腾过程中保持100℃不变,所以水的沸点为100℃; (2)AB段温度降低,说明此时放热降温,是实验中酒精灯熄灭后对应的图象; (3)CD段水的温度保持不变,是沸腾时的一段. 故答案为:(1)100℃;(2)AB;(3)CD段.
刘贵15857858325：
物理实验.有关于初2的水的沸腾与蒸发. -- !
28970那耿
： 是不会沸腾的,因为沸腾是需要持续吸热的,两杯水的温度都是100度,不会有热传递,这个问题应该是初中的知识吧!
刘贵15857858325：
初二物理观察水沸腾的实验原理
28970那耿
： 不要说那么深奥,初二而已. 水沸腾是一种剧烈的汽化现象,实验时发现,水沸腾时,即使继续加热,水的温度基本不变,这是因为液体有自己的沸点(沸腾时的温度),不同液体有不同的沸点.当液体温度达到沸点时,液体就开始沸腾.实验中有一段温度曲线大于沸点的,那是沸腾时水蒸气的温度.水蒸气被加热的话,温度还是会升高的,因为它已经不是液体了. 按照你的补充,那就好说了.的确,这个跟气压是有关系的.一般来说,在不同气压下,同一种物质的沸点会不同.水在标准大气压下的沸点是100度左右,当气压升高,沸点也会升高,反之则降低.“在这个烧杯的底部浇冷水”就会让杯中的水受到的气压变小,那么其沸点就降低,这时杯中的水温会超过降低后的沸点,那么水又重新沸腾.
刘贵15857858325：
物理:关于水沸腾的实验
28970那耿
： t=10/5=2 每分钟变化2度 则: 分钟 1 2 3 4 5 6 7 8 温度 92 94 96 98 100 100 100 100
刘贵15857858325：
物理 观察水的沸腾 -
28970那耿
： 1)在2min时,杯中的水中的气泡情况是:下面水泡大,上面水泡小.(加热时,下面水先热,上面水冷,热胀冷缩,大水泡上去变小了)在8min时,水中的气泡情况是:下面水泡小,上面水泡大.(沸腾后水温一样,上面水的压强小,水泡上去就变大了)(这种情况跟气球飞上空中会变大一样,上面气压小了) 2)在2min时,水的发声情况是:除去水中空气是＂区＂的声音在8min时,水的发声情况是:水翻腾时是咕哆声 3)在坐标途中用平滑线描出温度随时间的变化图像 (如图)
刘贵15857858325：
初二物理观察水沸腾的实验怎样可以节约燃料和时间?水沸腾后移开酒精灯不沸腾后怎样恢复沸腾?不能用酒精 -
28970那耿
： 加盖子节约时间,恢复沸腾要往瓶子上倒凉水,应为温度降低气体缩小大气压力小,水的沸点会降低,就能看到二次沸腾.
刘贵15857858325：
物理实验小组用如图1所示的装置探究“水的沸腾”实验:(1)实验小组观察到水沸腾前和水沸腾时水中气泡的 -
28970那耿
： (1)甲图气泡上升时越来越大,是因为水沸腾时,整个容器中水温相同,水内部不停的汽化,产生大量的水蒸气进入气泡,气泡变大. 乙图气泡上升时越来越小,是因为水沸腾之前,水下层的温度高于上层的水温,气泡上升过程中,气泡中的水蒸...
刘贵15857858325：
某物理小组的同学用如图甲所示的装置来研究水的沸腾.从点燃酒精灯加热开始计时,当液体中有气泡上升时,每隔1min记录水的温度如表所示:时间/min…... -
28970那耿
：[答案] (1)A中气泡在上升过程中体积逐渐变大,所以是沸腾时的现象;B图中气泡在上升过程中体积逐渐减小,所以是沸腾前的现象;(2)水温达到98℃时已经保持不变了,但其中第17分钟有一个95℃,一定是错误数据,读数偏低;...
