观察水的沸腾实验视频
答：1. 按照实验装置图，按自下向上的顺序安装实验器材。2. 在烧杯里加入适量的冷水，将烧杯放在石棉网上，烧杯上沿盖上中心有孔的硬纸板，把温度计穿过纸板孔并使温度计的玻璃泡完全浸入水中。3. 用火柴点燃酒精灯，给盛了冷水的烧杯加热。4. 当水温至90 ℃时，每隔1 min记录一次温度，直到水沸腾后5...
答：（2）水沸腾时是剧烈的汽化现象，有气泡生成，气泡由小变大，从而判断图丙正确；（3）根据图象我们可以判断，水在第三分钟开始沸腾，故沸点为98℃，此时水温不变，而水在一标准大气压下沸点为100℃，此时98℃说明大气压强小于一标准大气压；（4）做实验要讲究实事求是的态度，不能随意改动数据，因为实...
答：（1）水沸腾是在水内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象，形成大量气泡，气泡在上升过程中体积逐渐增大，到水面破裂开来；水沸腾过程中吸热但保持温度不变．（2）实验中水加热到沸腾的时间过长，说明水吸收的热量多，根据Q=cm△t知，水的比热是常量，可能是水的质量太大，可能是水的初温太低造成的．...
答：水在沸腾时，水中出现的现象是翻滚，析出气泡，水面出现的现象是翻滚并冒出气泡，水面之上的现象是水雾上腾水雾是凝结的水蒸汽。在液体内部和表面同时发生剧烈汽化的现象。不同液体的沸点不同。即使同一液体，它的沸点也要随外界的大气压强的改变而改变。同时，这个词语也引申出了许多不同的意思，最常见的...
答：《水沸腾了》该课重点是学生合作观察、记录水加热过程的变化，难点就是实验器材的组装和使用了。本课的逻辑是需要在难点突破的基础上，重点才能顺利进行。关于难点我采用了电教馆视频，边看边讲。上课采用老师口头提问和学生相互解答的形成性评价方式，我发现电教馆视频使用起来效果很不错。在温度计读数...
答：周末,我在电视机上看了一段视频。视频介绍了一个有趣的实验:将一个杯子里剩满水,用纸盖住杯口,然后,把被子倒过来,水不会流出来。我觉得这是不可能的。一张薄薄的纸怎么会顶住一个沉重的杯子呢? 我半信半疑地拿来一个杯子和一张长方形的纸,来到厨房,在杯子里注满自来水,然后小心翼翼地用纸把杯子盖上,然...
答：很遗憾，微波炉中加热的水不会沸腾。第一，微波炉中加热的容器里不会产生对流；第二，水达到沸点后就开始进行汽化，而由于这里的水汽化从外至内进行，因此不会像日常使用的锅或者水壶那样从底部开始，从而使水沸腾。顺便说一句，由于微波炉中的水不会沸腾，所以很多时候被加热的水（尤其是特别纯净的...
网友评论：
丁香13085832336：
物理《观察水的沸腾》某组同学做《观察水的沸腾》实验,向烧杯中注入适量的温水,用酒精灯给烧水加热,用温度计测量水温,当水温升到90℃时开始计... -
30013屈刘
：[答案] 由大变小;由小变大 图像大致是那样,声音的那个自己发挥吧,反正是第8分钟声音均匀.
丁香13085832336：
观察水的沸腾实验 -
30013屈刘
： 易拉罐、少量水、蜡烛,就可以了做了! 开始有一些气泡从底向上升,能够听到水声,当水温达到100度后,不再有汽泡冒出,水开始沸腾,(水面波涛汹涌,)水面上方有大量水雾
丁香13085832336：
观察水的沸腾实验,观察水的温度、水发出的声音、水中的气泡,记录数据①水沸腾前的现象是:气泡少,气泡 -
30013屈刘
： ①沸腾前,上层八水温度较低,上升八气泡遇低温液化,气泡减小.当水温接近沸点时,有大量八气泡涌现,接连不断地上升,并迅速地由大变小,使水剧烈振荡,产生“嗡嗡“八响声.据分析可知,沸腾前,气泡上升时,遇低温八水而出现液化变小;水l八声音沸腾时比沸腾前小. ②水沸腾时八特点是不断吸收热量但温度保持不变,从表l数据可知水从第5分钟开始沸腾,此后不断吸收热量,温度保持不变,所以第6分数据是错误八; ③根据表l数据描点,再用平滑八曲线连接,w下图所示: ④实验时加热时间过长原因可能是:水八初温过低、水八质量过大或酒精灯八火焰小等因素引起八. 故答案为:①小;大;升高;大;小;不变;沸点;吸热;②6;③w上图;④水量过大.
丁香13085832336：
某组同学做“观察水的沸腾”实验,用酒精灯给盛了水的烧杯加热,注意观察温度计的示数,实验装置如图1所示.当水温升到90℃时,每隔1min记录1次水温... -
30013屈刘
：[答案] (1)该实验需要记录温度和时间,所以需要的主要测量仪器有温度计和钟表;(2)液体沸腾的特点是:吸收热量,温度保持不变,不变的温度就是沸点,由表格数据可知,该组同学做实验时水的沸点是98℃;(3)根据表格中...
丁香13085832336：
小明在“观察水的沸腾”实验中,当水温升到89度时,小刚开始计时,每每隔1分钟记录一次水的温度.然后,小刚根据实验数据绘制了温度随时间变化的图像.... -
30013屈刘
：[答案] 先沸腾的原因有很多阿,比如: 你的水的初温比其他组的高; 你的水的比其他组的少(就是质量少的意思); 你的酒精灯加热效率比其他组的更高(比如火焰大,使用外焰加热). 等等~ 都有可能导致你的水先沸腾~
丁香13085832336：
观察水的沸腾的实验中
30013屈刘
： 1-1加大受热面积.1-2减小水面的气压. 2在壶嘴处水温度较高,为水蒸气状态,人眼看不见水蒸气.远离壶嘴后水蒸气温度下降,冷凝成为小水珠,人眼才能看见.“白气”不是气体,而是体积微小,数量众多的液态小水珠,应叫做“白雾”.
丁香13085832336：
在观察水沸腾的实验中烧杯中装入100mL水其质量是 kg已知水的比容是4.2*10^3 J/kg℃ -
30013屈刘
： 第一空:100ml水的质量:m=ρv=1g/cm³*100cm³=100g=0.1kg 第二空:Q=cm△t=4200*0.1*(100-20)=33600J 第三空:不变
丁香13085832336：
小红同学在实验室用图1所示的装置做“观察水的沸腾”实验.(1)为了完成实验,还需要的测量器材是 - ----- -
30013屈刘
： (1)实验中要探究水的温度随时间的变化情况,所以要测量温度和时间,除温度计外还需秒表;(2)根据表格中数据确定点的坐标,并用平滑的曲线连接起来,如图所示:;(3)由图象可知,水在沸腾过程中温度保持不变;(4)由图甲知,气泡在上升过程中体积逐渐增大,是沸腾时的现象;由图乙知,气泡在上升过程中体积逐渐减小,所以是沸腾前的现象;(5)白气是由大量的小水珠组成的,是由沸腾时产生的热的水蒸气遇冷液化形成的. 故答案为:(1)秒表;(2)如上图所示; (3)保持不变;(4)甲;(5)水蒸气;液化.
丁香13085832336：
在做“观察水的沸腾”实验中,某同学按正确的步骤进行了操作,如图所示.实验中发现从开始加热到水沸腾这段时间过长.请指出可能的原因:(1)______.... -
30013屈刘
：[答案] 从开始加热到沸腾的这段时间过长,说明水吸收的热量太多, 水的比热和末温不能改变,根据Q=cm(t-t0),加热时间太长,是水的质量大或水的初温太低造成的, 因此要使吸收的热量减小,可以采用多种方法,如:加热的水量不要太多、水的初温不...
丁香13085832336：
做“观察水的沸腾”实验如图所示,你观察到水沸腾时的特点是:水中形成__气泡,由小逐渐变大,___升到水面开来,放出里面的水蒸气,发生___现象.在... -
30013屈刘
：[答案] 做“观察水的沸腾”实验如图所示,你观察到水沸腾时的特点是:水中形成【小】气泡,由小逐渐变大,【上】升到水面开来,放出里面的水蒸气,发生【液化】现象.在水沸腾的过程中,虽然对它继续加热,温度计的示数【不变】.它表明沸腾要满...
