狼孩的事例说明了什么心理
答：5、从狼孩的故事可以看出，一个人的智力高低，并不完全取决于大脑的生理状态，而更多地受到后天成长环境的影响。
答：【答案】：B 狼孩有正常的遗传，但因为没有很好的社会环境，从而导致心理功能不能正常的发展，这说明遗传决定论是片面的。
答：狼孩就是错过了学习语言和走路的关键期造成身心发展和其他小孩不同。C、D 两项正确。A、B 两项：环境泛指个体生活中影响个体身心发展的一切外部因素，包括自然环境和社会环境。自然环境是人与动物共同赖以存在和发展的客观条件，由天然存在的自然界构成。社会环境包括人类在自然环境基础上创造和积累的物质...
答：“狼孩”的故事说明了在教育过程中要抓住关键期，以促进个体得到较好的发展，错过了关键期，训练的效果就会降低，甚至永远无法补偿。也即说明了教育教学要遵循个体身心发展的不平衡性。狼孩从小暴露在狼群中，语言机制没有得到发展，智力水平低下。从小生活的环境和所受教育很大程度上影响了人的一生发展，所...
答：，"狼孩"的事例还说明了儿童时期在人类身心发育上的重要性。人的一生中，儿童时期在生理上和心理上都是一个迅速发展的时期。例如仅就脑的重量而言，新生儿平均约390克，9个月的婴儿脑重560克，2.5岁到3岁的儿童脑重增至900～1011克，7岁儿童约为1280克，而成年人的脑重平均约1400克。这说明在...
答：狼孩对于心理学来说 它解释了几个问题 首先 人的认知能力是有关键发展期的 如果错过了这个时期，这些能力将无法产生 是不可逆的破坏 所以说狼孩回归人类社会以后 它学习语言有困难 走路无法像正常人那样 并且不论用什么手段都无法让狼孩学会 证明了错过了一些阶段这些能力就无法再学会了 ...
答：【答案】：B 遗传素质为人类的身心发展提供了物质前提，但是不起决定作用。自然环境为人类的身心发展提供多种可能，同样不起决定作用。
答：有心理学家认为语言机制是天生的，但是要及时的暴露在语言环境中，并且年纪越小越好。这就说明为什么现在都提倡从小开始学英语。狼孩从小暴露在狼群中，语言机制没有得到发展，智力水平低下。从小生活的环境和所受教育很大程度上影响了人的一生发展，所以才导致将狼孩带到人类生活中无法适应以致最后死亡。狼...
答：其次，“狼孩”的事例说明了儿童时期在人类身心发育上的重要性。人的一生中，儿童时期在生理上和心理上都是一个迅速发展的时期。例如仅就脑的重量而言，新生儿平均约390克，9个月的婴儿脑重560克，2.5岁到3岁的儿童脑重增至900～1011克，7岁儿童约为1280克，而成年人的脑重平均约1400克。这说明在...
网友评论：
党贴17611477919：
狼孩故事说明了什么?请用所学的有关心理学的原理加以分析 -
5863闵命
： 狼孩的现象说明环境的重要性.狼孩从小暴露在狼群中,语言机制没有得到发展,智力水平低下.从小生活的环境和所受教育很大程度上影响了人的一生发展,所以才导致将狼孩带到人类生活中无法适应以致最后死亡.一般说来,除了遗传外,三岁以前的小孩各方面所受影响较好的话,如若没有重大变故外,此生的人格会得到正常的发展.不知道能否给你带来帮助
党贴17611477919：
狼孩的故事给了我们什么样的启示? -
5863闵命
： 启示: 环境对人的塑造作用,环境能够影响人,也能改变人.一个人生活在积极向上的环境中,就会变成优秀的人,生活在平庸消极的环境中就会变成一个糟糕的人. 狼孩的事实,证明了人类的知识和才能并不是天赋的、生来就有的,而是人...
党贴17611477919：
用心理学的知识分析狼孩的现象请大家心理学方面的知识分析一下狼还的现象, -
5863闵命
：[答案] 人格的发展乃由遗传和环境两方面因素共同决定.有心理学家认为语言机制是天生的,但是要及时的暴露在语言环境中,并且年纪越小越好.这就说明为什么现在都提倡从小开始学英语.狼孩从小暴露在狼群中,语言机制没有得到发展,智力水平低下....
党贴17611477919：
狼孩事件证明了什么道理 -
5863闵命
：[答案] 人的发展不仅受先天遗传因素的影响还受后天环境和教育的影响,另外狼孩事件也说明了人的发展过程中是有关键期的,错过了关键期,即使很努力效果也不好.
党贴17611477919：
狼孩的例子说明了幼儿心理学的哪些观点? -
5863闵命
：[答案] 现代心理学一般认为出生前是谈不上心理的,人的意识、行为、习惯都是后天环境中形成的.
党贴17611477919：
心理学题狼孩的事例给了我们甚么启示
5863闵命
： 【启示】环境可以改变人 .首先,狼孩的事实,证明了人类的知识和才能并不是天赋的、生来就有的,而是人类社会实践的产物.人不是孤立的,而是高度社会化了的人,...
党贴17611477919：
狼孩的故事说明了什么 狼孩的故事告诉我们什么道理 -
5863闵命
： 1、狼孩的故事告诉我们环境对人的塑造作用,环境能够影响人,也能改变人.一个人生活在积极向上的环境中,就会变成优秀的人,生活在平庸消极的环境中就会变成一个糟糕的人. 2、狼孩的事实,证明了人类的知识和才能并不是天赋的、生来就有的,而是人类社会实践的产物.人不是孤立的,而是高度社会化了的人,脱离了人类的社会环境,脱离了人类的集体生活就构成不了人所固有的特点.而人脑又是物资世界长时间发展的产物,它本身不会自动产生意识,它的原材料来自客观外界,来自人们的社会实践.
党贴17611477919：
“狼孩”的事例,给了我们什么样的启示? -
5863闵命
：[答案] 环境可以改变人 首先,＂狼孩＂的事实,证明了人类的知识和才能并非天赋的、生来就有的,而是人类社会实践的产物.人不是孤立的,而是高度社会化了的人,脱离了人类的社会环境,脱离了人类的集体生活就形成不了人所固有的特点...
党贴17611477919：
心理学中狼孩的案例说明什么? -
5863闵命
： 环境造就人
党贴17611477919：
狼孩反应了什么哲学原理? -
5863闵命
： 哲学原理:1.意识是物质世界长期发展的产物 2.亦是是人脑的机能 3.意识是客观存在的反映 虽然狼孩有人脑,但是他没有存在于人类社会中,也未经过人类实践,所以他没有人类的意识.
