猫七年级课文原文解析
答：课文按照猫的性格古怪和满月小猫的特点可以用归并法把文章分成两大段。第一大段(第1---3自然段)以“猫的性格实在有些古怪。”为总起，采用对比的方法分三个方面生动形象地描写了猫的古怪性格。三次用“可是”作转折，写出猫既老实又贪玩，虽贪玩却尽职，虽胆小却勇猛的性格特点。第二自然段中，“...
答：可是，及至女猫生下两三个棉花团似的小猫啊，你又不恨它了。它是那么尽责地看护儿女，连上房兜兜风也不肯去了。郎猫可不那么负责，它丝毫不关心儿女。它或睡大觉，或上房去乱叫，有机会就和邻居们打一架，身上的毛儿滚成了毡，满脸横七竖八都是伤痕，看起来实在不大体面。好在它没有照镜子的...
答：《猫》这篇课文围绕“猫的可爱”讲述了三层意思：1、猫既老实又贪玩，既贪玩又尽职。2、猫在高兴时十分温柔可亲，不高兴时就一声不出。3、猫既胆小又勇猛。全文描述了猫古怪的性格，表现了作者对猫的喜爱之情。《猫》的介绍《猫》主要描绘了猫的古怪性格，对猫描述得生动具体，表达了作者对猫的喜爱...
答：《猫》是老舍创作的一篇状物散文,该文描述的是老舍的家猫,其形象在老舍的笔下栩栩如生,挚情跃然纸上,表达了作者爱猫至深是有缘由的。以下是我整理的《猫》疑难句子解析,希望对大家有所帮助。 1、我们家的大花猫性格实在有些古怪。 【解析】 这是文章开头的一句话。作者要表现出大花猫的可爱,先不说实在可爱...
答：三、猫的离世：两个月后，这只被误解的猫不幸在邻家屋顶上去世。这件事使作者决定不再养猫。四、《猫》的赏析：该作品创作于1925年11月7日，通过描绘三只猫的特点，展现了健康、真挚和朴实的艺术风格。全文围绕“猫”这一主题，细腻地叙述了人与猫之间的故事。作者的情感随着猫的命运波动，表达了...
答：《猫》的作品介绍 《猫》具体描绘了三只小猫的性格特点，记叙了作者一家与三只猫之间的故事，借助形象的刻画和故事的推进，真切表现了作者复杂的内心情感。《猫》是现代作家郑振铎于1925年创作的一篇散文，全文以浅显直白的话语将三只小猫勾勒得形神俱全，又极其自然地托出了人生哲思，情深性挚，哲思醒...
答：猫的性格确实独特，有时表现出令人难以捉摸的一面。在悠闲的时候，它会选择一个温暖的地方，整日沉睡，仿佛世间烦恼都与它无关，十分安静。然而，一旦它决定外出游玩，会连续失踪一整天，任凭呼唤，它也不会回应，显示出其贪玩的一面。尽管如此，猫对于捕鼠的专注却是令人敬佩的。听到老鼠的动静，它会...
答：《猫》是现代作家郑振铎于1925年创作的一篇散文。此文被选为2016年人教版语文七年级上册课本的第十六篇课文。行文紧扣“猫”这一题目，细针密线，以“猫”为叙事明线，勾连全篇，而暗线是作者的主观感情，三次养猫，三次亡失，作者感情跌宕起伏，一次比一次深挚。全文以浅显直白的话语、清新朴素的文笔...
答：七年级上册郑振铎《猫》课文原文 我来答 1个回答 #热议# 哪些癌症可能会遗传给下一代? 得书文化 2022-06-26 · TA获得超过1591个赞 知道小有建树答主 回答量:118 采纳率:90% 帮助的人:31.5万 我也去答题访问个人页 展开全部 猫 我家养了好几次猫,结局总是失踪或死亡。三妹是最喜欢...
答：语文七年级上册《猫》的主要内容如下所示：作者描写了他家里养着的三只猫，三只猫特点不同命运也各异。第一只猫是从隔壁要来的，花白的毛，很活泼，但后来不知怎地消瘦了也不肯吃东西，有一天中午死了。第二只猫是母亲带回来的黄色小猫，较第一只更活泼、更有趣，过了而三月会抓老鼠了，但有...
网友评论：
祁田13557618479：
初一下册26课《猫》的主要内容和主旨 -
4688廖倩
： 一、教材分析 《猫》这篇课文是老舍先生写的一篇散文,发表在《新观察》一九五七年第十六期,入选课文时有修改. 主要内容和中心思想这篇课文描写了大花猫的古怪性格和刚满月小猫的可爱,表达了作者对猫十分喜爱的感情. 段落结构...
祁田13557618479：
老舍《猫》原文内容 -
4688廖倩
： 猫的性格实在有些古怪.说它老实吧,它有时候的确很乖.它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问.可是,它决定要出去玩玩,就会出去走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来.说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么...
祁田13557618479：
初中七年级下册语文“猫” -
4688廖倩
： 主要讲了作者养三只猫的经历,表达对人生的思考.第一只很可爱,可是得病死了.第二只更可爱,但是被别人捉走了.作者痛苦愤恨,同时也表达了对那些损人利己以及不仗义之人的批判.痛苦大于快乐,作者说,很久不养猫.第三只是收养的,长的不漂亮,又懒,在家中地位很低,所以当妻子的鸟不见的时候,大家都怀疑他,我就拿着棍子打了他,不久他就死在屋脊之上.可是我却明白是冤枉了他.作者反省自己,仅凭个人的好恶就妄下结论,结果造成悲剧,永远无法补救,心中懊悔.作者说,自此后之后永不养猫.
祁田13557618479：
猫的作者是老舍,课文主要写了猫的什么性格? -
4688廖倩
： 课文先从三个方面具体表现猫的性格古怪:讲它既老实又贪玩,既贪玩又尽职;讲它高兴时和不高兴时截然不同的表现;讲它“什么都怕”,但又那么“勇猛”.这三个方面的表现,看起来相互矛盾,但都是事实,所以说猫的性格实在有些古怪.再讲它小时候十分淘气.表现在:一是刚满月,腿脚还站不稳时就爱玩;二是稍大一点胆子越来越大,也就更加淘气.
祁田13557618479：
七年级下册语文26课《猫》从第三只猫的不幸看,我们可以从猫身上吸取什么教训? -
4688廖倩
：[答案] 动物是人类的伙伴、要善待动物、和谐相处、珍惜美好事物、学习作者知错就该、勇于自责 同情弱小怜爱弱小、不要太主观臆断
祁田13557618479：
课文《猫》中猫的罪证最终被证实的最主要原因是什么? -
4688廖倩
：[答案] 错怪原因: 毛色是花白,但并不好看,又很瘦.它不活泼.(15自然段) 主要原因:那只花白猫对于这一对黄鸟,似乎也特别意,常常跳在桌上,对鸟笼凝望着.(17自然段) 错怪后懊悔原因:隔了几天.嘴里衔着一只黄鸟.(29自然段)
祁田13557618479：
初一人教版课文:猫的故事,的全部内容 -
4688廖倩
： 《猫》 作者:郑振铎 我家养了好几次的猫,却总是失踪或死亡.三妹是最喜欢猫的,她常在课后回家时,逗着猫玩.有一次,从隔壁要了一只新生的猫来.花白的毛,很活泼,常如带着泥土的白雪球似的,在廊前太阳光里滚来滚去.三妹常常...
祁田13557618479：
靳以《猫》原文作者对猫的思想感情. -
4688廖倩
： 表达了作者的正义感、同情心、和严于剖析自己内心的思想感情.表达了凡事要实事求是,对人对事都别存偏见私心,要宽容,要仁爱,要同情帮助弱小的主旨.
祁田13557618479：
课文猫从什么和什么写出了作者对猫的喜爱之情体现了人与动物和谐相处的美好意境 -
4688廖倩
： .课文从(猫的性格古怪)和(它满月时的可爱)写出了对猫的喜爱之情.体现了人与动物和谐相处的美好意境. 作者用举具体事实表现动物特点的描写方法,采用了总分式的构段方式. 猫的性格古怪表现三个方面:①既老实又贪玩,既贪玩又尽职②既胆小又勇猛③高兴时和不高兴时的表现.
祁田13557618479：
对 老舍《猫》一文的赏析 -
4688廖倩
： 猫是一种大家熟悉的小动物,老舍先生非常喜欢养猫.在长时间的观察中,在他笔下的猫,特点鲜明,情趣盎然,给我们带来了无限的乐趣.首先老舍先生写出了自己对猫的喜爱,从“它们到院子里来了,院中的花草可遭了殃.它们在花盆里摔...
