猫课文七年级上册
答：猫课文七年级上册笔记如下：这篇文章记叙了“我”三次养猫的经历，围绕“养猫”这一中心，描写了“我”与猫的关系逐渐疏远、由亲到弃的过程，刻画出三只不同特点的猫，以及“我”和家人与猫相处时的不同态度，揭示了关爱动物、平等相待的道理。文章思路清晰，结构层次分明。先写第一、二只猫的情况...
答：七年级上册《猫》生字词拼音如下：逗dòu、缕lǚ、倚yǐ、妄wàng、耗hào、忧yōu、郁yù、懒duò、安xiáng、详qiáng、丐gài、警jǐng、叮dīng、嘱zhǔ。扩展知识 课文《猫》介绍：七年级上册《猫》是郑振铎创作的一篇散文，这篇文章记叙了“我”三次养猫的经历，围绕“养猫”这一中心，描写了...
答：表达了作者的落寞，同时也寄托着作者对母亲的深深思念。《猫》是人教版语文七年级上册的课文，作者靳以少年时代在天津南开中学读书，毕业于上海复旦大学国际贸易系。20世纪30年代写了许多反映小市民和知识分子生活。《猫》一文作于1936年，是靳以母亲去世不久创作的，该篇文章写了猫的性格，并具体写了小猫...
答：猫七年级上册如下：《猫》是我国小学语文课程中的必修课文之一，也是七年级上册的必修篇目之一。这篇课文通过猫的特点、行为以及与人类的关系，让我们了解猫这种动物，同时也启示我们如何正确对待动物，以及怎样与它们相处。在文中，作者通过生动的语言描绘了猫的形态和特点。例如，作者写道：“猫有两只发光...
答：2、有感情朗读课文中自己喜欢的部分。 3、理解课文内容,学会真实,具体的表达方式,体会文中作者是怎样把猫的特点写具体,并表达自己对猫的喜爱之情的。 4、产生仔细观察事物的兴趣和热爱生活的思想感情。 教学重难点: 1、体会文中作者是怎样把猫的特点写具体,并表达自己对猫的喜爱之情的。 2、产生仔细观察事物...
答：语文七年级上册16课猫笔记如下：首先，课文解读部分是对课文内容的梳理和概括。本文主要讲述了作者养猫的经历，通过描述三只猫的外貌、性格、习性等方面的特点，展现了猫的可爱和惹人喜爱。文章通过对猫的生动描写，表达了作者对猫的喜爱之情，同时也引发了人们对生命、生活的思考。主题思想部分是对课文...
答：一、对话导入,:今天我们学习的课文的题目叫做《猫》(板书),我们在小学四年级的时候也学过一篇题目一模一样的文章《猫》,有哪位同学还记得?(老舍《猫》学生简单说说对这篇文章中猫的形象---老舍笔下的猫性格古怪且调皮) (设计意图:温故而知新,复习旧知识,结合生活实际了解猫这种动物在学生心中的形象。) 老舍...
答：三妹是最喜欢猫的，她常在课后回家时，逗着猫玩。有一次，从隔壁要了一只新生的猫来。花白的毛，很活泼，如带着泥土的白雪球似的，常在廊前太阳光里滚来滚去。三妹常常取了一条红带，或一根绳子，在它面前来回的拖摇着，它便扑过来抢，又扑过去抢。我坐在藤椅上看着他们，可以微笑着消耗过一二...
答：3、能在具体的语言环境中体会?那时太阳光暖暖的照着，心上感着生命的新鲜与快乐?所表达的感情；4、学会生字新词，会用?怂恿?、?怅然?造句。【过程与方法目标】有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分；理解课文内容，体会作者是如何把猫的特点写具体，并表达出自己对猫的喜爱之情。【情感态度价值观目标...
答：七年级猫课文生字拼音如下：逗dòu，缕lǚ，倚yǐ，妄wàng，消耗xiāo hào，忧郁yōu yù，懒惰lǎn duò，安详ān xiáng，乞丐qǐ gài，预警yù jǐng，叮嘱dīng zhǔ，惩戒chéng jiè，悲楚bēi chǔ，断语duàn yǔ冤枉yuān wang。
网友评论：
孙券13023712619：
初一人教版课文:猫的故事,的全部内容 -
39483贡底
： 《猫》 作者:郑振铎 我家养了好几次的猫,却总是失踪或死亡.三妹是最喜欢猫的,她常在课后回家时,逗着猫玩.有一次,从隔壁要了一只新生的猫来.花白的毛,很活泼,常如带着泥土的白雪球似的,在廊前太阳光里滚来滚去.三妹常常...
孙券13023712619：
初一语文26课 《猫》的三只猫的动作、外貌、性格、结局、作者对它的态度
39483贡底
： 第一只:花白的猫很活泼,最后病死 第二只:黄猫,很活泼,最后被人抱走 第三只:很丑,若有若无,最后被我打,致死
孙券13023712619：
初一语文课文猫原文 -
39483贡底
： 猫 我家养了好几次的猫,却总是失踪或死亡.三妹是最喜欢猫的,她常在课后回家时,逗着猫玩.有一次,从隔壁要了一只新生的猫来.花白的毛,很活泼,常如带着泥土的白雪球似的,在廊前太阳光里滚来滚去.三妹常常的,取了一条红带,...
孙券13023712619：
初一语文《猫》告诉我们什么道理 -
39483贡底
： 凡事不能单凭印象,主观臆断,更重要的是弄清事实;对人对事不存偏见私心,要宽容、 要仁爱,要同情弱小者.
孙券13023712619：
初一下册26课《猫》的主要内容和主旨 -
39483贡底
： 一、教材分析 《猫》这篇课文是老舍先生写的一篇散文,发表在《新观察》一九五七年第十六期,入选课文时有修改. 主要内容和中心思想这篇课文描写了大花猫的古怪性格和刚满月小猫的可爱,表达了作者对猫十分喜爱的感情. 段落结构...
孙券13023712619：
初一语文课文猫,介绍第三只猫不少300字 -
39483贡底
： 亲爱的小猫,对不起.我不应该凭自己的主观臆断来冤枉你,让你含冤而死.当我看到你死在邻家的屋脊上,我的心好像被针刺了一下.我对于你的亡失,比前两只猫更难过.但不管我怎样忏悔都无济于事.愿你能原谅我.
孙券13023712619：
猫这篇课文写了几只猫重点写哪一只猫我对这只猫的有怎样的感情? -
39483贡底
： 文章着重写第三只猫,是因为文章的中心意思与第三只猫有直接的关系.“我”的过失、自责、惨痛教训都是由养第三只猫引出的.写前两只猫的目的是在于用它们对比的衬托第三只猫,使读者觉得对第三只猫的待遇似乎是合情合理的,然而正是这种感情用事,才产生了主观粗暴的做法,造成“我”终生的悔恨.
孙券13023712619：
七年级上册猫的课文中为什么第三只猫占文章大部分 -
39483贡底
： 因为第三只猫的死的责任在“我”,“我”认为是自己将它害死的,且这个过失无法弥补.所以作者在第三只猫死的时候非常的伤心. 前两只猫的亡失,我只是心中惋惜和怅然,而第三只猫的死去则让我痛苦、内疚和自责.因此作者对第三只猫进行了详细描写.
孙券13023712619：
猫的作者是老舍,课文主要写了猫的什么性格? -
39483贡底
： 课文先从三个方面具体表现猫的性格古怪:讲它既老实又贪玩,既贪玩又尽职;讲它高兴时和不高兴时截然不同的表现;讲它“什么都怕”,但又那么“勇猛”.这三个方面的表现,看起来相互矛盾,但都是事实,所以说猫的性格实在有些古怪.再讲它小时候十分淘气.表现在:一是刚满月,腿脚还站不稳时就爱玩;二是稍大一点胆子越来越大,也就更加淘气.
孙券13023712619：
猫的课文是什么? -
39483贡底
： 《猫》是老舍先生写的一篇状物抒情散文.文章结构严谨,条理清晰,以风趣亲切,通俗晓畅的语言,通过观察猫的神态、动作,倾听猫的叫声,以及对猫的一片喜爱之情为主线,把猫的古怪性格及小猫的可爱形象描写得栩栩如生.文章结构严谨,条理清晰,以风趣亲切,通俗晓畅的语言,表现了猫的性情,字里行间流露出作家对猫的喜爱之情.
