猫这篇课文的批注怎么写

  • 语文教学切莫买椟还珠——教学郑振铎《猫》一课的随感
    答:怎么教就像椟,只是外在的形式,教什么才是语文教学的核心,才是我们值得深入挖掘的“珠”。 对于《猫》这一课,我们要教什么呢?这篇文本出自人教版七年级下册第六单元,对这该单元的教学,编者在单元提示中给出了这样的提示:“这个单元的五篇课文都是写动物的佳作。阅读这些文章,不但可以激发关爱动物、善待生命的情感...
  • 四年级下册《猫》教案模板7篇
    答:四年级下册《猫》教案篇6 ?父亲的菜园》 教学目标: 1、借助字典,认识“婴、毅、肿”等8个生字。 2、学生有感情地朗读课文,感受并学习父亲的勤劳、自信和执著等品质。 3、学习并积累描写人物言行的语句。 教学重点:学生通过勾画、批注、朗读描写父亲言行的句子,从而体会父亲的品质。 教学难点:提高学生的自学能力...
  • 阅读动物的故事,这本书批注三页怎么写
    答:突然,⼩⽼⿏碰到了⼀只⽼猫,⼩⽼⿏被吓的惊慌失错,不知如何是好。正当这这只猫准备把⼩⽼⿏吃掉的时候,⼀只狮⼦⾛了过来,猫看见了,只好带着⼩⽼⿏逃跑。可是,...
  • 尾巴它有一只猫的批注怎么写
    答:1、首先批注可以写尾巴它有一只猫,因为批注是在文本中对某一部分进行注解或评论,而尾巴它有一只猫是文本中的一个具体描述,需要被或补充说明。2、其次在批注这句话时,可以简要这只猫是什么样子的,或者在文本中的什么情境出现等等。3、最后这样可以更好地帮助读者理解整个文本的意思。
  • 试讲课例《猫》
    答:     (一)老舍笔下的猫有什么特点?       同学们端正的坐姿告诉老师,你已经写完了。老舍笔下的猫究竟有什么特点?我们一起走进文本,深入探究。请同学们默读课文,边读边做批注。好,有同学已经举手了,你来说一下。你说老舍笔下的成年猫很古怪,刚...
  • 养猫冰心怎么做阅读批注
    答:可以找养猫冰心文中一个写得好的一句话或一段话,让人有体会的语句和带有修辞手法的语句进行批注。
  • 夏丏尊、靳以、王鲁彦各写了一篇猫的作品,试举例分析。
    答:精致而有机地编织在一起。王鲁彦的《父亲的玳瑁》讲的是一只与父亲亲密相处的猫,因为它身上的花纹像玳瑁,所以得名“玳瑁”。它只听从父亲的话,父亲也很爱它。自父亲去世后,玳瑁便不再走近与父亲有关的东西,连老鼠也不捕捉了。文章也借写猫表达了作者对父亲深深的怀念。
  • 《猫》 小猫满月的时候用摘录法概括这一段的大意
    答:能用一句话说说你对猫的整体感觉吗?(学生发言)同学们,老舍先生也很爱猫,今天我们一起学习的课文——《猫》,就体现了他对猫的喜爱之情 (二)学习新知 1、初读课文,学习生字词: 要求:读准字音,认清字形(一类生字要求会写),理解字义 (1)学生自己初读课文,自学生字 ()课堂反馈自学情况 ①...
  • 朝花夕拾中的小引的批注
    答:3、“蛊惑”、“哄骗”表达了作者对往事怎样的态度?4、本段写“旧事”对自己的意义。这十篇就是从记忆中抄出来的,与实际容或有些不同,然而我现在只记得是这样。文体大概很杂乱,因为是或作或辍,经了九个月之多。环境也不一:前两篇写于北京寓所的东壁下;中三篇是流离中所作,地方是医院和...

  • 网友评论:

    禹梁13714544936: 语文四年级下册15课猫的批注怎么写呀. -
    44102爱定 : 用了拟人的手法.老舍把猫当成了自己的朋友,把脚印也看作是美丽的梅花,可以看出对猫爱之深.

    禹梁13714544936: 老舍写的<<猫>>第二节批注 -
    44102爱定 : 教学目的:1、认识18个生字,学会其中13个;正确读写“任凭、无忧无虑、闭息凝视、温柔可亲、丰富多腔、变化多端、枝折花落、生气勃勃”等词语.2、初读课文,初步了解课文主要内容.教学重难点:掌握课文生字新词,初步了解...

    禹梁13714544936: 朝花夕拾中猫狗鼠的批注 -
    44102爱定 : 1、当我失掉了所爱的,心中有着空虚时,我要充填以报仇的恶念! 赏析:该句饱含对于杀了自己心爱的隐鼠的猫从而见到猫就要虐待的痛恨之情,用“有着”、“充填”等词将情绪——空虚等虚无缥缈的东西用实物化的角度描绘出来,使表达...

    禹梁13714544936: 《猫》这篇课文的解析 -
    44102爱定 : 猫》是著名作家老舍先生的名作.作者观察精细独道、内容充实饱满、语言生动有趣,在语言表达上有独到的魅力.他生动细致,形象逼真地描述了猫长大后的古怪性格和小时候的淘气可爱.特别是写猫的古怪性格用了矛盾对比的方法,充分表...

    禹梁13714544936: 猫这篇课文写了几只猫重点写哪一只猫我对这只猫的有怎样的感情? -
    44102爱定 : 文章着重写第三只猫,是因为文章的中心意思与第三只猫有直接的关系.“我”的过失、自责、惨痛教训都是由养第三只猫引出的.写前两只猫的目的是在于用它们对比的衬托第三只猫,使读者觉得对第三只猫的待遇似乎是合情合理的,然而正是这种感情用事,才产生了主观粗暴的做法,造成“我”终生的悔恨.

    禹梁13714544936: 阅读老舍的《猫》对课文内容进行赏析 -
    44102爱定 : 猫是一种大家熟悉的小动物,老舍先生非常喜欢养猫.在长时间的观察中,在他笔下的猫,特点鲜明,情趣盎然,给我们带来了无限的乐趣.首先老舍先生写出了自己对猫的喜爱,从“它们到院子里来了,院中的花草可遭了殃.它们在花盆里摔...

    禹梁13714544936: 老舍的文章《猫》的点评 -
    44102爱定 : 这篇精读课文细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱,全文字里行间流露出作者对猫的喜爱之情. 课文先从三个方面具体表现猫的性格古怪:讲它既老实又贪玩,既贪玩又尽职;讲它高兴时和不高兴时截然不同的表现;讲它...

    禹梁13714544936: 四年级15猫的课文 -
    44102爱定 : 一、教材分析《猫》这篇课文是老舍先生写的一篇散文,发表在《新观察》一九五七年第十六期,入选课文时有修改.主要内容和中心思想 这篇课文描写了大花猫的古怪性格和刚满月小猫的可爱,表达了作者对猫十分喜爱的感情.段落结构 全...

    禹梁13714544936: 从《猫》这篇课文中你读出了作者对猫有着怎样的感情?结合具体词句说一说. -
    44102爱定 : 我体会到了通过对猫细腻的描写表达了对猫的喜爱之情

    禹梁13714544936: 老舍写的《猫》的课文围绕猫的可爱讲了哪几层意思? -
    44102爱定 : 《猫》这篇精读课文描写了猫的性格,并写了满月小猫的可爱,表达了作者对猫的喜爱之情,课文分为两部分:先讲猫的性格古怪,从三方面加以具体说明.第一方面写猫既老实,又贪玩,既贪玩又尽职.写“老实”时,写它成天睡大觉,无忧...

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