王君老师的教学理念
答：王君老师一直提倡“教法就是活法”。她曾说：“你怎么活，你就怎么教；你怎么教，你就怎么活。'语文行为'和'生命行为'息息相通。'青春语文'的终极目标就是在于提升和改变教师和学生的生命状态，让师生双方都永葆青春的激情。”这段话，我一直记在心里。也把此作为自己语文课努力的方向。这本书的课例...
答：4.独特的生命构建。读王君老师的课堂教学，其实就是读王君老师的“青春语文”。王君老师文本解读和课堂教学，最终都指向当今的现实生活，指向激活学生自我的生命构建，从而发掘出文章中的现实的生命价值。王君老师的课魅力无穷，值得欣赏和玩味的细节还有更多。
答：《更美语文课》是王君老师基于整合思想的大语文教学、大群文教学。称之为大语文教学,是因为在王君老师的课堂里,字词句段篇点、课内外文本、经典名著、学生习作、热点新闻、媒体评价、视频短片、电影音乐等等,都可以成为语文素材,语文课堂因此而开放、多元、充满生长力。称之为大群文教学,是因为在王君老师的视野下,...
答：我们提倡整体性阅读,把自主式阅读的理念引入课堂教学,注重文言课文的整体性阅读,可或从点,或从线,或从面的角度发现课文中能够构成一个“集合”知识板块,然后巧妙设计教学题,引导学生进行咀嚼、体味,从整体上去感受课文的美点及思想内容,教师可以适时抛出一些挑战性的问题,使学生思维向更深更广的领域迈进,从而在整体...
答：她执教的《秋天的怀念》，以品读文字为教学手段，以感知生命为教学“落点”，用“生命的绝望”“生命的觉醒”“生命的忏悔”“生命的救赎”四个环节，由浅入深地引导学生去品，去感悟，去思考生命的价值与意义，给在座的每位带来了美的体验，与人生的启迪。青春是生命活力的体现。青春语文倡导者王君老师...
答：结束教学。 仔细揣摩研究，我发现王君老师的课，不是高在九霄的“高大上”的缥缈浮云，而是我们普通教师皆可践行的日常研修方式，她的课堂扎实严谨，和学生处处较真，既讲知识，又进行情感熏陶，教给学生如何表达及为什么要这样表达。不止关注文本承载的隐含的意义，更...
答：所谓青春语文,其本质就是提倡通过灵性阅读、生命写作、激情生活三条路径使语文教学过程保持青春状态,进而为教师和学生创造、保持、享受整个人生的青春状态(即幸福人生)作准备。 青春语文,本质上是一种藉由语言文字的研究学习探索生命幸福之道的语文追求。 我用一至八讲,系统阐述了青春语文的第一个主张:见自我,见天地...
答：语用型文本的教学方式 主要路径有两种：一种是聚焦法——侧重解决文本中最鲜明突出的语言问题，比如《安塞腰鼓》，整个课就只研究它的排比。第二种是发散法——全面关注一个文本的“语用”。王君老师认为语用型文本教学可以用“五看式——看篇、看段、看句、看词、看意”，针对文本特质，或者“五...
答：王君语文金句摘录 01语文天生烂漫美丽，然而语文却也天生高贵高傲。在朝拜语文之神的天路上，只有献上我们全部的敬仰和虔诚，才可能看到极致的美景。02对教师而言，人即是课，课即是人，人创造了课，课也完善着人。上课，从优秀的公开课到优秀的家常课，收获的不仅仅是荣誉，更是素养、学识、经历的...
答：作为一名一直努力创新的一线教师,有必要重新认真地梳理自己的各种教学理念,进一步地反思自己的各种教学行为。上出朴实的、本真的、有文化底蕴的、有人文关怀的富有语文味儿的课,应该是我的更高追求。要坚定:对于语文教学而言,咬文嚼字是必要的手段,诵读是必要的手段,知人论世是必要的手段……更要认识清楚:教师本位、...
网友评论：
家惠14798223189：
围棋老师简介怎么写比较好 -
7262蒯廖
： 想要写一份优秀的围棋老师简介,以下要点可供参考:首先,我们要简明扼要地介绍围棋老师的姓名、所在学校或机构以及教授围棋的年限等信息.例如,我们可以这样写:“王明,北京大学围棋学院教授,拥有10年围棋教学经验.”然后,我...
家惠14798223189：
你觉得作为21世纪的教师应具备哪些技能? -
7262蒯廖
： 一、正确的教育理念 现代教师应具有与时代精神相通的教育理念.对教育工作的深刻理解: 二、良好的职业形象 教师劳动特点是劳动者与劳动工具的统一,教师自身形象对学生的发展有强烈的示范型与感染性. 三、多元的知识结构 学科教育的整体化是21世纪教学工作的发展趋势.教师不能只掌握单一学科知识,要求构建多元的知识结构,要求教师有扎实的专业知识 四、多向的教育交往 教师为实现有效教育,必须有理解他任何与他人交往的能力. 五、完善的能力结构 教师要有较高的获取知识的能力,教师要有较高的教学能力,教师要有较高的教育能力;教师要具有较高的科研能力;目前,科研能力已成为现代教师素质的一项基本内涵.
家惠14798223189：
如何提高学生语文素养的策略研究 -
7262蒯廖
： 一、教师角色的转变 针对新课标的要求,如何在寓教于乐中提高学生的语文素养,我认为首要的要做到老师角色的转变,伴随着教学理念的转变.为此,要求教师本人要认真学习、深入领会《课程标准》的精神实质,切实转变观念,以往在语文...
家惠14798223189：
怎样做一名令人民满意的教师 -
7262蒯廖
： 您好,领学网解答. 作为一名人民的教师应如何去教育孩子,如何做好人民满意的教师呢?我们必须要做到:有理想信念、有仁爱之心、有扎实学识、有道德情操等等.要不断的为自己的大脑充电,不断的学习新的教学理念,与时俱进,才能满...
家惠14798223189：
英语教师网络培训作业
7262蒯廖
： 学会英语,不但多了一双眼睛,一对耳朵,和一条舌头,甚至是多了一个头脑!因为... 我进一步加深了对新课程理念的理解,丰富了模块教学方法,相信自己的教学理论水...
家惠14798223189：
如何通过听课评课促进教师的专业成长 -
7262蒯廖
： 毋庸置疑,上课实践是新教师逐渐适应教学工作胜任教学任务的最直接途径,所以我们通常比较重视,认真准备教案,集体备课,再二次备课,预设课堂再集中机智生成,课堂反馈,课后反思写教后记,忙得不亦乐乎.而对听课评课,却远不够...
家惠14798223189：
浅论如何促进教师专业成长,提升教育教学质量 -
7262蒯廖
： 对于如何促进教师专业成长,提升教育教学质量主要从以下几个方面进行: 1.观摩和分析优秀教师的教学活动. 课堂教学观摩可分为组织化观摩和非组织化观摩.组织化观摩是有计划、有目的的观摩,非组织化观摩则没有这些特征.为培养、...
