王鲁彦的猫的思想感情
答：表答了父亲对玳瑁孩子般的疼爱及玳瑁对父亲的依恋和喜欢，也写了我对父亲的思念。用“溜”“绕”“转”“跟”等动词描写玳瑁，生动地表现了玳瑁对父亲的亲昵和依赖；大家叫唤“玳瑁”无动静，衬托父亲只消叫两声，玳瑁就走来了，表现了父亲对玳瑁的感情之深。对于寂寞地度着残年的老人，玳瑁所给予的...
答：王鲁彦的《父亲的玳瑁》讲的是一只与父亲亲密相处的猫，因为它身上的花纹像玳瑁，所以得名“玳瑁”。它只听从父亲的话，父亲也很爱它。自父亲去世后，玳瑁便不再走近与父亲有关的东西，连老鼠也不捕捉了。文章也借写猫表达了作者对父亲深深的怀念。
答：夏丏尊的《猫》表达了作者的正义感、同情心、和严于剖析自己内心的思想感情。表达了凡事要实事求是，对人对事都别存偏见私心，要宽容，要仁爱，要同情帮助弱小的主旨。如“我心里也感着一缕的酸辛，可怜这两个月来相伴的小侣！”反映“我”对生命的惋惜和怜爱。“花白的毛，很活泼，常如带着泥土的...
答：王鲁彦父亲的玳瑁表达了玳瑁给孤寂的老人带来儿孙般的慰藉和快乐的思想感情，字里行间也流露出“我”对父亲的愧疚与怀念。玳瑁对“我”和母亲的态度与对父亲的态度形成对比，揭示玳瑁与父亲感情之深。主要讲了作者看见黑猫的影子，怀念起已故父亲的玳瑁，并告诉以前妹妹也有一只，但这只玳瑁是父亲的。父...
答：并被寄托了无限的遐思。王鲁彦的《父亲的玳瑁》：本文叙述了父亲与玳瑁的日常生活小事，表现父亲与玳瑁的深厚感情及作者丧父的悲痛之情。郑振铎的《猫》：本文借用第三只猫表现作者对人生意义的思考，表达了作者的一种负罪感永远不能消除，见了猫就会触发灵魂的伤痛，永远愧疚的复杂感情。
答：郑振铎的《猫》中第三只猫死时的悲伤是因自责和懊悔，还有对良心的谴责二引起的。而王鲁彦《父亲的玳瑁》，这是这几篇文章中情感最真实的文章，其中玳瑁和父亲的感情甚至超过了“我们”对父亲的感情；这更体现出一种人与动物之间超越种族和血缘的爱，这种爱体现在各种小细节中，如只有父亲叫玳瑁，玳瑁...
答：12、正如母亲说得那样，它是以只有灵性的猫，他不走是因为它想陪伴父亲的灵魂。13、这是我所读过的最感人的，是我最喜欢的文章。14、人和动物之间的情感发展到了这个地步，那是何等的珍贵。15、这有一个悲剧性地结尾。16、作者被玳瑁感动了，最后的一句“我希望能在见到和父亲的灵魂永久同在着的...
答：但当我去年回到家里的时候,我看到了父亲和玳瑁的感情了。 每当厨房的碗筷一搬动,父亲在后房餐桌边坐下的时候,玳瑁便在门外“咪咪”的叫了起来。这叫声是只有两三声,从不多叫的。它仿佛在问父亲,可不可以进来似的。 于是父亲就说了,完全像对什么人说话一样:“玳瑁,这里来!” 我初到的几天,家里突然增...
答：表达了作者的正义感、同情心、和严于剖析自己内心的思想感情。表达了凡事要实事求是，对人对事都别存偏见私心，要宽容，要仁爱，要同情帮助弱小的主旨。本文是—篇寓意深刻、感情真挚的散文。文章运用朴素的文字，生动传神地记叙了三只猫的故事。作者运用质朴的文字写出了第一只猫的可爱有趣，让人“感...
答：靳以的《猫》表达了作者的正义感、同情心、和严于剖析自己内心的思想感情。靳以的《猫》表达了凡事要实事求是，对人对事都别存偏见私心，要宽容，要仁爱，要同情帮助弱小的主旨。《猫》一文作于1936年，是靳以母亲去世不久创作的，该篇文章写了猫的性格，并具体写了小猫的可爱，描述得细致生动，十分...
网友评论：
正亭15249625186：
王鲁彦 父亲的玳瑁 夏丐尊《猫》表达了作者什么样的思想感情 -
19415汲晶
： 《父亲的玳瑁 》对玳瑁孩子般的疼爱.表达了作者对父亲深深的爱. 夏丏尊的《猫》表达了作者的正义感、同情心、和严于剖析自己内心的思想感情.表达了凡事要实事求是,对人对事都别存偏见私心,要宽容,要仁爱,要同情帮助弱小的主...
正亭15249625186：
《猫》表达了什么样的主题思想 -
19415汲晶
： 《猫》这篇散文记叙的“我”三次养猫的经历,写出了“我”与家人亡失小猫后悲痛、遗憾的心情,表达了“我”对第三只猫亡失的内疚、痛苦之情,进而揭示了一定的人生哲理:做事不能单凭主观臆断,那样会冤枉和伤害其他人.《猫》这篇散文细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱,首先是表达了真挚的感情.老舍先生对家里猫的爱如同对儿女的爱,因此无论是古怪还是淘气,在他眼里都是十足的可爱.而且人与猫之间互相信任,和谐相处,创造出一个非常美好的境界.老舍与妻子儿女分离,没过几年平静的生活,可是,他也爱花猫、花之间“不易处理”的各种“矛盾”,极有可能是主人在最后十几年风雨人生中的心理境遇.
正亭15249625186：
从《猫》这篇课文中你读出了作者对猫有着怎样的感情?结合具体词句说一说. -
19415汲晶
： 我体会到了通过对猫细腻的描写表达了对猫的喜爱之情
正亭15249625186：
《猫》这篇课文表达了作者怎样的思想感情? -
19415汲晶
： 此文通过叙述了一个发生在一家人与三只猫之间的故事,真切表现了作者复杂的内心情感.全文以浅显直白的话语将三只小猫勾勒得形神俱全,借助形象的刻画和故事的推进,写出了人的恩怨情感. 作者笔下的三只小猫,各具特色,生动、形象...
正亭15249625186：
靳以的猫与郑振铎的猫开头和结尾的写法是否相同? -
19415汲晶
： 这四篇文章分别表达的情感如下:夏丏尊的《猫》:作者就是通过外貌描写来表达自己对猫的抄喜爱之情的.通过写旁边人对猫的态度来表到对猫的喜爱情感,对生活的热爱,“人爱猫、猫亲人”,为我们创造出一个人与动物和谐相处的美好境...
正亭15249625186：
《猫》这篇课文第一自然段表达了作者对猫的什么 -
19415汲晶
： 《猫》这篇课文第一自然段表达了作者对猫的喜爱之情.
正亭15249625186：
1•作者写了三次养猫的经历,各有不同,请朗读、分析课文后填写表格 来历 特点(外形、性情) 猫的归宿 对猫的情感变化 蕴涵思想 第一只 第二只 第三只 -
19415汲晶
：[答案]来历特点(外形、 性情)猫的归宿对猫的情 感变化蕴涵思想第n要来像白雪球似 可爱 活泼有趣病死喜欢一忧 郁一酸辛对美好事 物的珍惜mH要来可爱更活泼有趣走失更喜欢一 担心一怅然对美好事 物的珍惜mR收留难看、很瘦 懒惰、忧郁、 不活泼...
正亭15249625186：
《猫》这篇课文的第四自然段主要写了什么 表达了作者什么的思想感情? -
19415汲晶
： 第二只猫失踪的预警,为下文做了铺垫,对第3只猫得更加痛惜之情表达了,作者,对第3只猫比前面两只猫更加喜爱
正亭15249625186：
猫狗鼠表达了作者怎样的思想感情 -
19415汲晶
： 鲁讯先生在文中阐述了他仇猫--即不喜欢猫的原因.其时这些原因与一类人的行为,性格很相像,例如写猫捕食到比自己弱小的动物就尽情玩弄,直到玩厌了,才吃掉,就像某些人,抓住了别人的弱点或不足之处,就想尽办法慢慢地折磨别人,...
