玲玲的画编一首故事
网友评论：
叶梁18196168002：
用上“得意”“伤心”“满意”讲讲《玲玲的画》 -
43854孔时
： 玲玲得意地端详着自己画的《我 家的一角》
叶梁18196168002：
小学二年级下册语文玲玲的画课文中讲的玲玲的事,你是否也遇到过呢?记下来吧.帮忙写几句吧 -
43854孔时
： 也不要伤心.爸爸安慰她说:玲玲画了一幅画要参加比赛,你想一想,这两件坏事是不是都变成好事了?遇到坏事的时候不要着急,你可以想怎么玩就怎么玩了,坏事往往能变成好事今天在语文课上我们学了一篇课文,房间里变得比以前还漂亮...
叶梁18196168002：
玲玲的画得了一等奖,玲玲回到家,她会怎么对爸爸说?写一写 -
43854孔时
： 玲玲会说:“爸爸你说的对,好多事情并不像我们想象的那么糟,只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事.”相关内容如下: 就在这时候,水彩笔“叭”的一声掉到了纸上,把画弄脏了,玲玲哇地哭了起来. “怎么了,孩子?”爸爸放下报纸问...
叶梁18196168002：
玲玲在弄脏的地方画了一只 - 变成了 - . -
43854孔时
： 《玲玲的画》这篇课文主要讲的是玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏,已经没有时间重画一张,玲玲着急地哭了.但是在爸爸的启发下,她开动脑筋,在弄脏的地方画了一只小狗,不仅巧妙地掩盖了污渍,还给作品平添了几分家的温馨.玲玲的情感变化是本文重要的线索,爸爸富有哲理的话语是课文的主题所在.告诉我们好多事情并不像我们想象的那么糟.只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事.这个简短有趣的故事学生并不难懂,通过创设情境,引导学生品味、思索、铭记爸爸简短语中蕴含的深刻道理,并带领学生走进文本后又走出文本,阅读相关名言,拓宽学生的视野,加深对文章的感悟.
叶梁18196168002：
玲玲的画一文告诉我们什么? -
43854孔时
： 《玲玲的画》教材简说:很多事情,有时并不像我们想象的那么糟糕.看,玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏,已经没有时间重画一张,玲玲着急地哭了.但是在爸爸的启发下,她开动脑筋,在弄脏的地方画了一只小花狗,不仅巧妙地掩盖了污渍,还给作品平添了几分家的温馨. 《玲玲的画》一文告诉我们:只要善于思考,劣势也可能转化为优势.
叶梁18196168002：
《玲玲的画》这篇课文告诉人们什么 -
43854孔时
： 《玲玲的画》这篇课文告诉人们,好多事情并不像我们想象的那么糟,只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事.”相关内容如下: 就在这时候,水彩笔“叭”的一声掉到了纸上,把画弄脏了,玲玲哇地哭了起来. “怎么了,孩子?”爸爸放下报...
叶梁18196168002：
把坏事通过自己的聪明变成好事作文怎么写 -
43854孔时
： 自己动脑坏事变好事 生活中有很多事情并不像我们想像的那么糟.只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事. 有一次,我画画报.一不小心我把水彩笔弄掉了,脏了一大片, 我差点就哭了.突然,我灵机一动,想到了一个点子,于是,我在脏的地方画了一朵红花.我拿起画仔细地看了看,想这幅画又美了. 今后,我要做个爱动脑筋的孩子.
叶梁18196168002：
学了《玲玲的画》之后我明白只要勤于思考 -
43854孔时
： 玲玲在爸爸的帮助下明白了:生活中遇到了困难,只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事.文中,在爸爸的启发下,玲玲开动脑筋,在画被弄脏的地方画了一只小花狗,巧妙地掩盖了污渍.第二天她的画在评奖会上得了一等奖 .
叶梁18196168002：
玲玲的画主要讲述的是 -
43854孔时
： 《玲玲的画》是人教版小学语文二年级下册第七单元第25课的课文,这篇课文讲述了玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏,已经没有时间重画一张,玲玲着急地哭了. 但是在爸爸的启发下,她开动脑筋,在弄脏的地方画了一只小花狗,不仅巧妙地掩盖了污渍,还给作品平添了几分家的温馨. 生活就是这样,只要善于思考,劣势也可能转化为优势. 学习这篇课文,我们也要指导学生在朗读中体会一下玲玲情感的变化──满意、着急和战胜困难后的喜悦;品味、思索爸爸简短的话语中蕴含的深刻道理.课文由晓澄朗读 2017年,本文入选人教版新版二年级上册语文教材,改版后为第三单元第5课的课文,并改由梓君、杨海波、左小群为课文录音
叶梁18196168002：
... 2.玲玲( )哭了起来. 3.爸爸( )看了看,说:“别哭,孩子.” 4.小花狗( )趴在楼梯上. 5.玲玲... -
43854孔时
：[答案] 1.满意地 2.哇地 3.仔细地 4.懒洋洋地 5.高兴地
