珍珠鸟课文原文
答：原文句子是：1、阳光射进窗来，把吊兰的一串串小叶照得如同碧玉。小鸟的影子就在这中间隐约闪动，看不完整，有时连笼子也看不出，却见它们可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。2、我很少扒开叶蔓瞧它们，它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。3、起先，这小家伙只在笼子四周活动，...
答：《珍珠鸟》课文原文 真好！朋友送我一对珍珠鸟，我把它们养在一个竹条编的笼子里。笼子里有一团干草，那是小鸟又舒适又温暖的巢。有人说，这是一种害怕人的鸟。我把笼子挂在窗前。那儿有一盆茂盛的法国吊兰。我让吊兰的长满绿叶的藤蔓覆盖在鸟笼上，珍珠鸟就像躲进幽深的丛林一样安全，从中传...
答：“待”字在《珍珠鸟》里读dāi。原文如下：待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头上睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。
答：它很小，就能轻易地由笼子里钻出身。瞧！多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上；一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字...
答：“竟然”是出乎我的意料的意思，说明珍珠鸟胆子大了，不怕我了。原文节选：我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴，“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。白天，它这样淘气...
答：答案：写“我”给珍珠鸟创造了舒适、自由的生活环境，不去打扰它们，得到了它们的信任。本题为课文《珍珠鸟》阅读理解题，从文中原句可以找出问题答案，原文如下：我很少扒开叶蔓瞧它们，它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。从这句话可以知道“我”给珍珠鸟创造了舒适的生活环境，...
答：这类题一般考查的是两个近义词之间的理解，首先回答肯定是不行的。然后分别解释这两个词语，说出其区别点在哪里，最后再结合文中的意思，表达出作者怎样的感情。这样答就可以拿高分啦。这是课文《珍珠鸟》的片段，文中主要写的是作者对珍珠鸟的喜爱和赞美之情，所以只要是围绕这个中心思想答题就没有问题...
答：人教版珍珠鸟课文原文 真好！朋友送我一对珍珠鸟，放在一个简易的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟舒适又温暖的巢。有人说，这是一种怕人的鸟。我把它挂在窗前。那儿还有大盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上，它们就像躲进深幽的丛林一样安全...
答：下面是我收集整理的五年级上册珍珠鸟课文原文,欢迎阅读参考! 课文原文 真好!朋友送我一对珍珠鸟,我把它们养在一个竹条编的笼子里。笼子里有一团干草,那是小鸟又舒适又温暖的巢。 有人说,这是一种害怕人的鸟。 我把笼子挂在窗前。那儿有一盆茂盛的法国吊兰。我让吊兰的长满绿叶的藤蔓覆盖在鸟笼上,珍珠鸟...
答：珍珠鸟课文原文 真好!朋友送我一对珍珠鸟,放在一个简易的竹条编成的笼子里,笼内还有一卷干草,那是小鸟舒适又温暖的巢。 有人说,这是一种怕人的鸟。 我把它挂在窗前。那儿还有一大盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上,它们就像躲进深幽的丛林一样安全,从中传出的笛儿...
网友评论：
匡使17311155828：
小学语文五年级上册课文 珍珠鸟 全文 -
26198长周
： 珍珠鸟 冯骥才 真好!朋友送我一对珍珠鸟.放在一个简易的竹条编成的笼子里,笼内还有一卷干草,那是小鸟舒适又温暖的巢. 有人说,这是一种怕人的鸟. 我把它挂在窗前,那儿还有一盆异常茂盛的法国吊兰.我便用吊兰长长的、串生着小...
匡使17311155828：
珍珠鸟课文主要内容 -
26198长周
：[答案] 朋友送“我”一对珍珠鸟,“我”精心为它们做了一个巢.这对珍珠鸟生了一只可爱的雏儿.这小家伙在跟“我”相处后越来越胆大,跟“我”越来越亲密了.由此,我悟出了一个道理:信赖,能创造出美好的境界.
匡使17311155828：
《珍珠鸟》(冯骥才)的全文赏析 -
26198长周
： 文字简洁,隽永耐读,使读者在随意的阅读中,品味出生活的真谛,书写人与自然的和谐境界. 冯骥才: 1942~ 当代作家.原籍浙江慈溪,生于天津.从小喜爱美术、文学、音乐和球类活动.1960年高中毕业后到天津市书画杜从事绘画工作,...
匡使17311155828：
小学四年级语文珍珠鸟的分段及段意 -
26198长周
：[答案] 分段是: 第一大段(1——5自然段):我为珍珠鸟营造了良好的生活环境 第二大段(6——13自然段):雏鸟在我的呵护下成长,我取得了它的信赖 第三大段(14——15自然段):我发自内心的感受
匡使17311155828：
5年级语文课文珍珠鸟有人说这是一种怕人的鸟怕人写出这种鸟----------的特性这跟后文小珍珠鸟与我-----------对我--------形成----------突出了文章的中心 -
26198长周
：[答案] 怕人写出这种鸟(胆小)-的特性这跟后文小珍珠鸟与我(亲近)对我(信赖)形成(鲜明对比)突出了文章的中心
匡使17311155828：
珍珠鸟这篇课文的主要内容 -
26198长周
：[答案] 课文写了一只小小的害怕人的珍珠鸟和逐渐建立起友谊的故事.以细腻动人的笔触描绘了人与鸟之间因信赖而形成的美好境界.
匡使17311155828：
五年级语文的课文珍珠鸟的主要内容是什么 -
26198长周
：[答案] 主要写了由于作者对珍珠鸟的悉心照顾和真切关爱,最后到与人融为一体的经过.从而谱写了一曲人与自然之间爱的颂歌,并由衷地发出了“信赖,往往创造出美好的境界”的感慨. 有用麻烦给好评或者采纳奥.
匡使17311155828：
珍珠鸟课文第四段小珍珠鸟和作者交往分哪三步 -
26198长周
： 珍珠鸟课文第四段小珍珠鸟和作者交往分胆小、怕人──渐渐胆大,开始亲近我──完全相信我三步. 文章开篇说珍珠鸟是一种怕人的鸟,于是竹笼高悬,吊兰遮掩,添水加食都不敢睁大眼睛惊动它们,结果,小鸟由怕人到喜人、近人、亲人、...
匡使17311155828：
五年级上册语文课本第十六课《珍珠鸟》讲述的主要内容是什么? -
26198长周
： 主要讲作者对珍珠鸟的悉心照顾和真切关爱,让小鸟由怕人到喜人、近人、亲人、爱人,最后到与人融为一体的经过.从而谱写了一曲人与自然之间爱的颂歌,并由衷地发出了“信赖,往往创造出美好的境界”的感慨.〔内容〕 真好!朋友送我一...
匡使17311155828：
《珍珠鸟》的第一自然段主要讲了什么? -
26198长周
： 第一自然段写的是:我把一对珍珠鸟养在笼子里,并为它们营造一个安全,舒适,温暖的生活环境. 《珍珠鸟》是当代作家冯骥才于1984年创作的一篇散文.此文描绘了在一丛绿意盎然、充满生气的吊篮里的一只鸟笼里,一只红嘴小精灵在快乐地飞来飞去的图景,谱写了一曲人与动物之间的爱的颂歌,同时也间接表达了信赖也是人类社会生活的准则这一寓意.
