生物必修一光合作用图
答：根据上图来进行分析 （1）降低光照会影响光反应，使得[H]和ATP减少，这样的话，就阻碍了三碳化合物还原反应的进行，那么C3增加，糖类减少，形成C5的途径（虚线部分）由于被阻断，同时二氧化碳供应不变，CO2固定反应照常进行，则C5减少。（2）增强光照也会影响光反应，但是使得[H]和ATP增加，这样的话，...
答：（3）B点与D点之间，光合作用强度大于呼吸作用强度 ，也就是乙图中二氧化碳进入细胞大于出细胞的图示。
答：1、追根溯源，绝大多数活细胞所需能量的最终源头是太阳光能。2、将光能转换成细胞能利用的化学能的是光合作用。3、叶绿体中的色素及吸收光谱 ⑴、叶绿素（含量约占3/4）①、叶绿素a ——蓝绿色——主要吸收蓝紫光和红光 ②、叶绿素b ——黄绿色——主要吸收蓝紫光和红光 ⑵、类胡萝卜素（含量约占...
答：1、二氧化碳浓度降低，变化：ATP增加、【H】增加、C3减少、C5增加 2、光照强度减弱，变化：ATP减少、【H】减少、C3增加、C5减少 看书上103页最下面的图可以分析得到
答：光反应：暗反应的反应式：光合作用，通常主要包括光反应、暗反应两个阶段，涉及光吸收、电子传递、光合磷酸化、碳同化等重要反应步骤。尽管光合作用研究历史不算长，但经过众多科研工作者的努力探索，已取得了举世瞩目的进展，为指导农业生产提供了充分的理论依据。
答：生物必修一光合作用知识点 一、光合作用的发现 1648 比利时，范·海尔蒙特：植物生长所需要的养料主要来自于水,而不是土壤。1771 英国，普利斯特莱：植物可以更新空气。1779 荷兰，扬·英根豪斯：植物只有绿叶才能更新空气;并且需要阳光才能更新空气。1880美国，恩吉(格)尔曼：光合作用的场所在...
答：高中生物光合作用知识点 一、光合作用的概念、反应式及其过程 1.概念及其反应式 光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧的过程。总反应式：CO2+H2O───→(CH2O)+O2 反应式的书写应注意以下几点：(1)光合作用有水分解， 尽管反应式中...
答：高中生物光合作用知识1 1、光合作用的发现：①1771年英国科学家普里斯特利发现，将点燃的蜡烛与绿色植物一起放在密闭的玻璃罩内，蜡烛不容易熄灭；将小鼠与绿色植物一起放在玻璃罩内，小鼠不容易窒息而死，证明：植物可以更新空气。②1864年，德国科学家把绿叶放在暗处理的绿色叶片一半暴光，另一半遮光。过一...
答：光合作用就是光能合成作用，是指含有叶绿体绿色植物和某些细菌，在可见光的照射下经过光反应和碳反应(旧称暗反应)。以下是我给你推荐的高一生物必修一光合作用知识点归纳，希望对你有帮助!光合作用知识点 1、光合作用的过程 ①光反应阶段a、水的光解：2H2O→4[H]+O2(为暗反应提供氢)b、ATP的...
答：你这么理解，我们知道光合作用暗反应要吸收二氧化碳嘛，空气中co2浓度低的话，光合作用速度就很慢了，如果co2浓度非常之低，那么植物就不能固定这些稀薄的co2了，但是，光合作用是有两方面因素决定的，哪怕co2浓度很高，但是光照强度一定的话，光合速率的曲线最后就不会增长了，光照和co2浓度都是光合作用...
网友评论：
黄科18064172286：
高中生物光合作用的知识点 -
53355路诗
：[答案] 高中生物必修一光合作用知识点 符号编号排版地图 第五章 细胞的能量供应和利用 第四节 能量之源——光与光合作用 一、应牢记知识点 1、追根溯源,绝大多数活细胞所需能量的最终源头是太阳光能. 2、将光能转换成细胞能利用的化学能的是光...
黄科18064172286：
【生物必修一 呼吸光合作用】 帮忙填一下这张图,捎带解释,若足够详尽,另重谢!!!
53355路诗
： A:H2O;B:ATP;C:ADP;D:NADPH;E:NADP;F:葡萄糖;G:丙酮酸. 这个就是把光合作用和呼吸作用结合起来了,分开看慢慢推就可以. 都是死记硬背的东西,实在不知道怎么解释... 如果哪里有问题就继续问吧.
黄科18064172286：
光合作用的图解,不要高中生物必修里的图表, -
53355路诗
：[答案]
黄科18064172286：
光合作用的影响因素的坐标图及详细解释.有光其他影响因素的也要.什么是净光合作用、总光合作用? -
53355路诗
： 这幅图是光合作用和细胞呼吸综合图,在高中生物中是重点图也是难点图.首先,净光合速率=总光合速率-细胞呼吸速率.(就像:工厂净利润=毛利-成本)是我们从外界直接可以检测(通过测量植物从外界吸收或释放多少二氧化碳等方法)到...
黄科18064172286：
生物光合作用图解及相关经典习题 -
53355路诗
：[答案] 1.观赏植物蝴蝶兰可通过改变CO2吸收方式以适应环境变化.长期干旱条件下,蝴蝶兰在夜间吸收CO2并贮存在细胞中.(1)依图甲分析,长期干旱条件下的蝴蝶兰在0-4时________(填“有”或“无”)ATP和[H]的合成,原因是_____...
黄科18064172286：
如图表示植物光合作用的现象(1)光合作用的原料是:___和___;产物是___和___;场所是:___;所利用的能源是:___.(2)光合作用主要在植物叶片... -
53355路诗
：[答案] (1)光合作用的公式如图:二氧化碳+水 光能 叶绿体有机物(储存能量)+氧气,从表达式可以看出光合作用的原料是二氧化碳和水;场所是叶绿体;条件是光能;产物是有机物和氧气,所利用的能源是光能. (2)靠近上表皮的叶肉细胞呈圆柱形,排...
黄科18064172286：
高中生物光合作用与呼吸作用中的几个图象及分析
53355路诗
： 光合作用 重点就是图,在做题的时候先把图画出来,所有的题都是从图上出,图也是很简单.呼吸作用就是背公式了,有氧三阶段,无氧分为植物动物,还有总的,都背过,慢慢就输了,就ok了~~我是生物科代表 嘿嘿
黄科18064172286：
人教版高中生物必修一:光合作用过程图暗反应中五碳化合物到二氧化碳的固定这个过程,为什么有虚线表示? -
53355路诗
： 大概是中间省略了一些作用或反应于是人家喜欢用虚线
黄科18064172286：
生物,有关光合作用条件变化模型图,读不懂图,求解析,要详细一点,详细!! -
53355路诗
：依据图解,从左到右,从上到下依次解析. 1、光照由强突然变弱时,光合色素获得的光能减少,因此生成的ATP、[H]含量下降,并导致C3转化为C5的量及生成的糖的含量减小.同时由于短时间内植物CO2吸收量来不及调整,大量C5被转化为...
黄科18064172286：
如图为光合作用示意图,请据图回答:(1)图中A是______,它是光合作用的原料之一.(2)生物圈中的生物生存所需要的氧气来自于绿色植物的光合作用... -
53355路诗
：[答案] (1)(2)根据光合作用的原理和图中箭头方向可知,A是二氧化碳,B是氧气,C是水,D为有机物. (3)由分析知道:场所是含叶绿体的细胞. (4)绿叶在光下制造淀粉的实验表明:光是绿色植物光合作用必不可少的条件,光合作用的产物是淀粉. (5...
