画图表示下面算式的含义二年级
答：表示已知一个数的九分之二是6，求这个数。编题：小明看一本书，前两天看书的7/9，还剩下6页没看，这本书共有多少页？6÷(1-7/9)=6÷2/9=6x9/2=27(页)
答：3×2画图表示算式的含义如下：首先，我们知道3和2都是数字，它们可以用来进行数学计算。当我们把3和2相乘的时候，就可以得到6这个答案。这就是3x2的含义。除了数学计算，3x2还有其他的含义。比如，我们可以用3x2来表示一个长方形的面积。假如这个长方形的长是3个单位，宽是2个单位，那么这个长方形的...
答：5×2有两种含义，有不同简图可以表示，答题时任选一种画，最好标明含义：（1）含义：5的2倍，图示：★★★ ★★★ （2）含义：5个2相加， 图示：★★ ★★ ★★ ★★ ★★ 同理，3×4 （1）含义：3的4倍，图示：★★★ ★★★ ★★★ ★★★ （2）含义：3...
答：图中3*9是一个长方形面积的计算，乘积27也是一个以1为单位正方形的27倍（竖3*横9）。算式3*9表示为3的9倍，积为27（X*Y也是求面积的计算式），是9个3连加的简化形式。
答：表示如下图：例如：脱式计算6×2/9 解题思路：四则运算规则（按顺序计算、先算乘除后算加减，有括号先算括号，有乘方先算乘方）即脱式运算（递等式计算）需在该原则前提下进行 解题过程：6×2/9 =12/9 =4/3
答：画圈表示2×3算式，如下图所示：2×3，读法：二乘三等于六。是表示的是3个2相加的和：2+2+2=6。现行课本中，只说“乘”不说“乘以”。要注意和除法中“除”和“除以”区分。乘法简介：乘法是四则运算之一。例如上图：2乘3，就是2增加了3倍率，也可以说成3个2连加。乘法（multiplication）...
答：3x5怎么画图表示算式的含义如下：我们可以画三个小矩形，每个矩形代表一个数字5。我们就表示出了3个5。我们可以把这三个小矩形排在一起，使它们看起来像一排。这样，我们就表示出了3乘以5的含义，即把三个5加在一起。然后我们可以数一数这一排小矩形的数量，一共有15个小矩形。这也就表示了3...
答：画图表示下面算式的含义。3x2和5x4；3×2即代表有3个2，5×4即代表有5个4，通过图画表达他们含义的作图方式如下：1、在一个平面平面内，分别画出2个一组的物体和4个一组的物体。2、将以上两组物体，以同样的画法，分别画三组和5组。怎样学好小学数学？第一，培养兴趣 兴趣是最好的老师，这一...
答：1+5=6就是观察角度的变化，从右往左看，渗透两个加数交换位置和不变的道理。6-1=5表示一共有6个圆片，右边有1个，求左边有几个；6-5=1表示一共有6个圆片，左边有5个，求右边有几个？只有当学生理解每个算式的含义，才能正确列出四道算式。教学中如果能把每个算式的动态过程演示，相信孩子们能...
答：1本书加上4本书 ，一共5本书。4元钱用了2元钱，还剩2元钱。例如：2＋2×(3＋3×4＋4)×5＋5 ＝2+2 ×19 ×5＋5 ＝2+190+5 ＝197
网友评论：
于心13494387169：
画一画,画图表示下列算式的意义.3*3 - 他 -
16772商梅
：[答案]每组有1圆圈,有5组,去掉21,求一共有多少1? 5*5-2=23(1).
于心13494387169：
在下面先涂画出三分之二乘五分之四这个算式的表示的意义.方块图,竖着三个,横着五个 -
16772商梅
：[答案] 竖线阴影表示 三分之二,横向阴影表示 五分之四,二者重合部分在图上能看出是 8/15,即三分之二乘五分之四.
于心13494387169：
画一画,画图表示下列算式的意义.3*6+1 -
16772商梅
：[答案]每组有3个小三角形,有6组零1个,求一共有多少个? 3*6+1=19(个).
于心13494387169：
请在横线上画 表示下面算式的意义.5*2 3*4 -
16772商梅
：[答案] 5*2有两种含义,有不同简图可以表示,答题时任选一种画,最好标明含义:(1)含义:5的2倍,图示:★★★★★ ★★★★★(2)含义:5个2相加,图示:★★ ★★ ★★ ★★ ★★同理,3*4(1)含义:3的4倍,图示:★★★...
于心13494387169：
一个长方形长4厘米,宽3厘米,这个长方形的面积是多少平方厘米,请你画图表示出算式的意义 -
16772商梅
：[答案] 面积=3*4=12平方厘米 对于这个长方形,它的面积的单位是平方厘米,也就是1厘米*1厘米=1平方厘米 我们只要知道这个长方形中含有几个小的单位正方形,就知道它的面积是多少平方厘米 如图 将长方形分割成单位正方形组成的图形, 数一数发现...
于心13494387169：
0.5*2画图表示算式的意义 -
16772商梅
： 0.5*2画图表示算式的意义 答:0.5*2=1 可以表示一半的两倍 用图像表示:
于心13494387169：
原题目如下:画图表示下列算式的含义:4x3 5x2 -
16772商梅
：[答案] 我们这个没法画图 4x3 表示4个3相加 5x2表示5个2相加
于心13494387169：
在下图中先涂画出算式表示的意义,再算一算: * =( ). -
16772商梅
：[答案]
于心13494387169：
画图表示乘法算式的意义 5*3 -
16772商梅
：[答案] 意义:3个5相加的简便运算
于心13494387169：
原题目如下: 画图表示下列算式的含义: 4x3 5x2 -
16772商梅
： 我们这个没法画图4x3 表示4个3相加 5x2表示5个2相加
