画线段图解决和倍差倍问题

  • 和倍差倍问题及解题技巧
    答:2、和倍问题 就是已知两个(或几个)数的和与这两个数之间的倍数关系,求这两个(或几个)数分别是多少的应用题。主要涉及这样几个数量:和、份数(或一倍数)、倍数.大数、小数.(解答这类应用题常用的方法是画线段图。)数量关系式:基本公式:两数和÷(倍数+1)=1倍数(小数)。一倍数×倍数=...
  • 姐姐和弟弟今年共50岁,姐姐像弟弟这么大的时候,刚好是弟弟年龄的2倍...
    答:1、55÷(2+3)=11(岁) 弟:11×2=22(岁) 哥:11×3=33(岁) 答:今年弟弟22,哥哥33岁。 【点评】 解决有关年龄问题,可以先根据题目意思,画出线段图。认真分析题目的数量关系,找准与倍数对应的“年龄和”或“年龄差”。再运用和倍问题或差倍问题的解题方法解答。需要注意的是“...
  • 找一找生活中与倍有关的实际问题
    答:题目一 第1题是最基础的差倍问题,谁比谁多,那就是谁和谁差多少,所以这是一个简单的差倍问题,我们只需要画出线段图,再通过线段图分析两者之间的差额和两者之间相差的倍数,通过相差的20只,除以相差了2倍,得到1倍就是10只。这个题目比较简单,但老师要提醒大家,在计算的时候,我们一定要知道...
  • 爸爸和汤姆今年的龄之和是40岁,爸爸的年龄是汤姆的4您。爸爸今年多少岁...
    答:40-8=32(岁)答:爸爸今年32岁。【问题解析】本题考查和倍公式的运用。把汤姆的年龄当作一份,爸爸是汤姆年龄的4倍,那么爸爸的年龄就是4份,1+4=5份,5份的年龄和为40岁,先求出1份的年龄,即汤姆的年龄,然后用4x8或者40-8都可以得到爸爸的年龄。用此方法解决本问题即可。和倍问题的特点是...
  • 姐姐今年a岁,比妹妹年龄的2倍少2岁,妹妹今
    答:根据和倍公式可得:姐姐的年龄加上2岁,就是妹妹今年年龄的2倍,所以再除以2,即可求出妹妹的年龄.解:根据题干分析可得:妹妹今年:(a+2)÷2岁.做这类用字母表示数的题目时,解题关键是根据已知条件得出数量关系,然后根据数量关系列式计算即可得解。和倍问题的公式为:两个数总和÷(倍数+1)=较小数,...
  • ...问几年后爸爸的年龄是佳佳的5倍?用画线段解答。
    答:由题意可知:爸爸和佳佳相差:30-2=28(岁)并且永远相差28岁。又知:几年后爸爸的年龄是佳佳的5倍 所以几年后爸爸的年龄和佳佳相差4倍,也就是爸爸的年龄比佳佳大4倍,也就是相差28岁。佳佳的年龄:28÷4=7(岁)7-2=5(岁)答:5年后爸爸的年龄是佳佳的5倍。几年后的年龄情况线段图 ...
  • 篮球的个数是足球个数的5倍,篮球比足球多40个,篮球和足球各有多少个...
    答:差倍问题,画线段图:篮球是足球的5倍,则足球画一段线段,那么篮球为5段线段 那么篮球比足球多4段,从题知道,篮球比足球多40 ,则一段线段为40/4=10 一段实际就是足球数量,所以足球10个,篮球10*5=50个 足球个数:40/(5-1)=40/4=10个 篮球10*5=50个 ...
  • 小学数学应用题之“差倍问题”
    答:首先并列画两条等长的线段(这个要和刚刚那个倍数线段图区分开),一条代替甲,一条代替乙。甲桶取走26千克,所以我们把甲线段擦去一部分;乙桶加入14克,所以我们给乙桶补上一段。好了,看下图一,是不是很容易就得出现在两桶相差多少了。就是26+14=40(千克)。然后再画出现在的差倍线段图,...
  • 和倍问题的解题思路是什么?
    答:差倍问题是指,已知两个数(一般为两个数)的倍数关系,和它们的差的情况下,分别求出这两个数。解题思路:(1)根据题意,画出线段图。(2)找出两个数之间的差与倍数关系。一些题目中差和倍数关系并没有直接给出,要先求出差和倍数;有些题目中,两个数本身并不满足倍数关系,需要进行增减后...
  • 和倍,差倍的问题怎么解决四年级
    答:要想顺利地解答和倍问题,最好的方法是根据题目所给的条件和问题,画出线段图,可以使数量关系一目了然,从而帮助我们理清思路,找到解题方法。在具体解题时,我们可以按照以下的方法,先求出倍数,再去解答题中提出的问题。和÷(倍数+1)=1倍数 1倍数×倍数=几倍数或和-1倍数=几倍数 ...

  • 网友评论:

    廖彦18985492945: 两个数相除商3余10被除数,除数,商,余数的和是163,被除数是( )除数是( ). -
    38415关有 : 此题为和倍问题,根据题意画线段图,设除数为1份,除被数为3份+10,即4份+10=163-3-10=150,1份即为(150-10)/4=35,除数为35,被除数35*3+10=115 答此类和倍问题,差倍问题等应用题时要根据题目中所给的条件和问题,画出线段图,使数量关系一目了然,从而找出解题规律,正确迅速地列式解答.

    廖彦18985492945: 和倍和差倍是什么意思? -
    38415关有 : 和倍问题的特点是利用大小两个数的和与它们的倍数关系,求大小两个数各是多少的应用题,解答和倍应用题的最好助手是,采用画线段图的方法来表示两种量间的数量关系. 差倍问题就是已知两个数的差与两个数的倍数关系,求这两个数是多少的应用题.差倍应用题的规律是:小数=差÷(倍数-1)大数=小数+差 或 大数=小数*倍数等量关系:小数*倍数-小数=差

    廖彦18985492945: 一套衣服标价390元,上衣是裤子的2倍,求上衣和裤子各多少元? -
    38415关有 : 解:2+1=3390÷3=130(元)130x2=260(元)或390-130=260(元) 答:上衣260元,裤子130元.解题思路:这是和倍问题,运用画线段图的方法来解决问题.1、裤子画一段线段;2、上衣是裤子的2倍,画两段线段;3、一套衣服刚好画三段线段,刚好是390元;4、求裤子多少元:把390元平均分成三份,每份是一段(裤子的价钱),390÷3=130(元)5、求上衣多少元:上衣两份(段),130x2=260(元),或一共390元-裤子130元=上衣260元

    廖彦18985492945: 什么是和倍和差倍问题 -
    38415关有 : 举例两个数的和倍与差倍问题 和倍:已知两个数的和及这两个数之间的倍数关系,求这两个数各是多少的问题 如:小明和妈妈的年龄之和是40,妈妈的年龄是小明的4倍,求小明和妈妈各多少岁? 解:小明年龄和妈妈的和是40,正好是小明年龄的5倍,可以求出小明8岁,进一步求出妈妈32岁. 模型:较小的数 = 和÷(倍数+1) 差倍:已知两个数的差及这两个数之间的倍数关系,求这两个数各是多少的问题 如:小明和妈妈的年龄之差是24,妈妈的年龄是小明的4倍,求小明和妈妈各多少岁? 解:小明年龄和妈妈的差是24,正好是小明年龄的3倍,可以求出小明8岁,进一步求出妈妈32岁. 模型:较小的数 = 差÷(倍数 - 1) 不知你是否满意.

    廖彦18985492945: 有甲,乙两队少先队员去春游,甲队人数是乙队人数的2倍.从甲队调出10人到乙队后, -
    38415关有 : 体目8是典型的差倍问题,而解决差倍问题最好的方法是利用线段图.实在是不知道怎么样在这里画图,所以我把解题的思路说一下,大家可以对应画出图看一下.差倍问题首先是找出1倍数,也就是乙队的人数,对应的甲队的人数就是2倍数....

    廖彦18985492945: 数学里什么是差倍问题 什么是和倍问题 -
    38415关有 : 差倍问题即已知两数之差和两数之间的倍数关系,求出两数.公式:差÷(倍数-1)=小数;小数+差或小数*倍数=大数.

    廖彦18985492945: 小学奥数:甲绳长是乙绳长的3倍,甲绳剪去9米,乙绳剪去1米,两绳就一样长了.甲、乙两绳原来各长多少米? -
    38415关有 : 甲是乙的3倍,即甲比乙长2倍.见下图,甲线段比乙线段长出的部分为乙线段的2倍. 又甲线段左右括号之间距离为应剪去的9米,乙线段左右括号之间距离为应剪去的1米,两者之差9-1=8即乙线段的两倍,所以乙线段为8/2=4(米),甲线段即...

    廖彦18985492945: 小学数学中的和倍问题 -
    38415关有 : 和倍问题 ‍ 意义 已知两个数的和与两个数的倍数关系,求两个数各是多少的应用题,我们通常叫做和倍问题.解答此类应用题时要根据题目中所给的条件和问题,画出线段图,使数量关系一目了然,从而找出解题规律,正确迅速地列式解答. ...

    廖彦18985492945: 和倍问题是什么意思??是有关什么的?? 急用 -
    38415关有 : 意义已知两个数的和与两个数的倍数关系,求两个数各是多少的应用题,我们通常叫做和倍问题.解答此类应用题时要根据题目中所给的条件和问题,画出线段图,使数量关系一目了然,从而找出解题规律,正确迅速地列式解答.公式两数和÷份数和=小数 小数*倍数=大数 或 两数和-小数=大数

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