登高教学设计15分钟
答：1.表示李明登高所用时间为 x-30 2.能求出山高 列方程为 10x=15(x-30)x=90 3.解 设张华登山用了x分 10x=15(x-30)x=90 10×90=900(m )
答：1，设山有x米高x/10=x/12+15 2,（x/12+15）*10+14*5=x
答：解：设山的高度为x米，则张华、李明登山所用的时间可分别表示为（X/10 ）分钟、（X/15 ）分钟，得X/10-X/15=30 解得X=900 ∴山得高度为900米。
答：六、教学过程 (一)、导语设计 毛泽东独立于橘子洲头,看到“万山红遍,层林尽染……万类霜天竞自由”,感受到的是壮丽;杜甫登高,远望“风急天高猿啸哀,渚...15分钟 一、美读课文,请大家从第一段中找出几个关键词来概括作者对故都秋的感受。(教师板书清、静、悲凉) 二、学生默读课文的3—11自然段,并思考:本文...
答：张华和李明登一座山,张华每分钟登高10米,并先出发30min(分),李明每分钟登高15米,两人同时登上山顶。没张华登山用了xmin,如何用含x的式子表示李明登山所用时间?试用方程求x的值,... 张华和李明登一座山,张华每分钟登高10米,并先出发30min(分),李明每分钟登高15米,两人同时登上山顶。 没张华登山用了xmin,...
答：第一种：每分钟甲乙二人差5米。乙到了之后甲又用了30分钟，说明当乙刚到山顶的时候，甲还差10*30=300米。所以乙到山顶用的时间是300/(15-10)=60分钟。所以总高度是15*60=900米。第二种：列方程算，设山高是x米。x/10-x/15=30 解得x=900 ...
答：1 设张华登山用了x分，如何用含x的式子表示李明登山所用的时间？李明登山所用的时间为 x-30 分 2 试用方程求x的值 x*10=(x-30)*15 10x=15x-30*15 5x=450 x=90 分 3 由x的值能求出山高吗？能 4 山高多少米？山高为 10x=10*90=900米 ...
答：时间为X 则有 10X30+10X=15X X=60 山高为 60X15=900米 采纳哦~
答：甲30分是10×30=300米 所以时间是300÷(15-10)=60分 所以高度60×15=900米
答：回答：李明登了X分钟 10X+10*30=15X 15X-10X=300 5X=300 X=60 15*60=900米
网友评论：
糜悦18831849651：
杜甫登高说课教案 -
62376屈娄
： 《登高》《蜀相》说课稿 今天我说课的内容是高中语文教材第三册《近体诗六首》一课中杜甫的两首诗《登高》《蜀相》.下面我从教材分析、教学目标、教学重点与难点、教学方法、课堂设计等五个方面进行说课. 一、教材分析 近体诗定型...
糜悦18831849651：
登高的诗意 -
62376屈娄
： 对文言诗文,要“从字词句篇的角度进行欣赏”.这样的说法可行,但这解决不了我们教学中的“操作”问题,更解决不了我们对学生的指导与点拨的问题.同样地,只要了解到人们是如何欣赏文言诗文的,我们就能将这种“如何”移用到教学...
糜悦18831849651：
如何在课堂教学中做到新,活,实 -
62376屈娄
： 所谓「教学创意」,就是有新意的、有个性的、带有一定创造性的教学构想,准备实施教学的新点子、新思路、新策划、新方案.简而言之,就是讲究「美、活、实、简、新」5个字!具体来看看,怎麽做的吧!一、教学创意讲究「美」 教学中...
糜悦18831849651：
在线英语培训哪家市值高
62376屈娄
： 十大在线少儿英语教育排名:1、vipkid少儿英语vipkid是一家专注于4-12岁在线少儿英语的教育机构,”纯”北美外教1对1在线教学,一节课25分钟,美国小学课程,在教...
糜悦18831849651：
为什么要用“爬”字呢?──《爬天都峰》教学案例 -
62376屈娄
： ──《爬天都峰》教学案例 湖北省黄石市市府路小学 朱 慧 今天第二节课我讲了《爬天都峰》这一篇课文.上课没多久,我就看见有只手举得高高的,我一看,原来是罗伟豪,他可是我班最喜欢提问的孩子.我请他起来说话,他提出个问题...
糜悦18831849651：
如何设计、评价一节好课 -
62376屈娄
： 一、设计一节课 首先教学设计内容要全面,它包括:教学基本信息(课题学科学段教材教师信息);指导思想与理论依据;教学背景分析(教学内容,学生情况,教学方式,教学手段,技术准备);教学目标、重点、难点;教学过程(教师活动...
糜悦18831849651：
教学设计的一般过程包括什么 -
62376屈娄
： 一个完整的教学设计应该包括教学内容,教学目标,教学重难点,教学准备,教学过程,板书设计以及课后反思.其中教学过程里面又包括导入环节,新知呈现环节,操练环节,知识拓展与巩固环节,再加上总结环节.教学设计是根据课程标...
糜悦18831849651：
鸳鸯少儿英语培训
62376屈娄
： 在网上看见过有些家长都在咨询少儿英语培训机构哪家好的问题,的确少儿英语教学模 也让孩子在家就可以接受正规专业的外教辅导学习,国内的少儿英语学习市场一直以...
