登高杜甫的阅读题答案

  • 下列选项中,对杜甫《登高》理解正确的一项是( )
    答:【答案】:A 《登高》一诗前两联写景,后两联抒情,通过诗人登高远眺,将个人身世命运之悲苦融于悲凉的秋景中,寄托了诗人忧国伤时的情怀。
  • 阅读杜甫《登高》一诗,回答问题。 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回...
    答:1、答:.首联点出所在地点,开门见山。此联下笔密重,用“凋伤”和“萧森”给诗的意境笼罩上了败落景象,定下了全诗的感情基调。颔联是对“气萧森”的悲壮景象的展开,“江间”承“巫峡”,“塞上”承“巫山”。“塞上风云”既写景也寓时事。2、颈联借景抒情,寓情于景,由秋天的景物触动羁旅...
  • 阅读下面的诗歌,完成问题。 登高 杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回...
    答:1.静态 动态 动静结合 寓情于景 树叶纷纷飘落 大江东去的雄迈 雄浑开阔 慷慨、苍凉、悲痛 沉郁顿挫 2.包含着对个人病困潦倒生活的深沉感叹,对终生壮志难酬的激愤与哀怨,对祖国多灾多难现实的忧愁与焦虑,对人民艰苦命运的关切等内容。 3.这两句勾画出一幅极其广阔的图景,诗人在写景的同时...
  • 阅读下面这首诗,然后回答问题(10分)《登高》七律唐·杜甫风急天高猿啸...
    答:小题1:此联境界壮阔,情景交融,融视觉、听觉于一体。从仰视和俯视中写出秋天肃穆肃杀、空旷辽阔的的景色。“落木萧萧”引起诗人“悲秋”之感,“长江滚滚”引出诗人感慨身世。“无边”“不尽”,使“萧萧”“滚滚”形象化,使人联想到落木窸窣之声,长江汹涌之状,传达出韶光易逝,壮志难酬的感伤。小...
  • 阅读杜甫的登高,完成下列三题
    答:1)风 天高 猿 渚 沙 鸟 2)秋天里无边无尽的树木,叶子纷纷飘下,望不见尽头的江水翻滚着流来,一片萧索肃穆之景。3)全诗通过登高所见秋江景色,倾诉了诗人长年飘泊、老病孤愁的复杂感情,慷慨激越,动人心弦。这首律诗很特别,其四联句句押韵,皆为工对,且首联两句,又句中自对,可谓“...
  • 杜甫《登高》理解性默写「有答案」
    答:答案 1、风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回 2、无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来 3、万里悲秋常作客,百年多病独登台 4、艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯 附【简析】这首诗是大历二年(767)年杜甫在夔州时所作。萧瑟的秋天,在诗人的笔下被写得有声有色,而引发出来的感慨更是动人心弦。这...
  • 登高 杜甫答案
    答:杜甫 风急天高猿啸哀, 渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下, 不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客, 百年多病独登台。艰难苦恨烦双鬓, 潦倒新停浊酒杯。综合诗歌,可以知道是选B的,答案A\C\D都有体现。
  • 登高杜甫注释及阅读理解
    答:【注解】⑴诗题一作《九日登高》.古代农历九月九日有登高习俗.选自《杜诗详注》.作于唐代宗大历二年(767)秋天的重阳节.⑵啸哀:指猿的叫声凄厉.⑶渚(zhǔ):水中的小块陆地.鸟飞回:鸟在急风中飞舞盘旋.回:回旋.⑷落木:指秋天飘落的树叶.萧萧:模拟草木飘落的声音.⑸万里:指远离故乡.常...
  • 分析杜甫《登高》的情感内涵和艺术特色。
    答:分析杜甫《登高》的情感内涵和艺术特色。查看答案解析 【正确答案】 情感内涵:杜甫卧病夔州时,眼昏耳聋,生活困苦。重九日诗人支撑病体,登临江边高处,触景抒怀。面对秋天空旷萧条的景致,诗人回顾自己漂泊潦倒的身世遭遇,联想万方多难的动荡时局,不免悲从中来。诗的情感慷慨悲凉,动人心弦。艺术特色...
  • 杜甫登高题解译文注释赏析
    答:杜甫《登高》题解,译文,注释赏析 登高① 【题解】此诗当作于唐代宗大历二年(公元767年)秋于夔州,在极端困窘的情况下写了这首被誉为“七律之冠”的诗作。当时安史之乱已平息,但各地割据势力相互争夺地盘。杜甫本入严武幕府,但严武病逝后又失去依靠,只好离开成都草堂,买舟南下。本想直达夔门...

  • 网友评论:

    白史19868405621: 诗歌鉴赏(题型注释)           阅读杜甫的《登高》,完成后面各题.( 7 分) 登   高 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回. 无边落木萧萧下,不... -
    61346松翠 :[答案] 18 .时间的无穷,是历史长河的永不停息的感觉 19 .这四句诗写了风、天、猿啸、渚、沙、鸟、落木、长江八种事物.诗人分别用风“急”、天“高”、猿啸“哀”、渚“清”、沙“白”、鸟“飞回”、落木“萧...

    白史19868405621: 阅读杜甫《登高》一诗,回答问题. 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回. 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来
    61346松翠 : 1、答:.首联点出所在地点,开门见山.此联下笔密重,用“凋伤”和“萧森”给诗的意境笼罩上了败落景象,定下了全诗的感情基调.颔联是对“气萧森”的悲壮景象的展开,“江间”承“巫峡”,“塞上”承“巫山”.“塞上风云”既写景也寓时事. 2、颈联借景抒情,寓情于景,由秋天的景物触动羁旅情思.“故园心”兼有故国之思、家国之痛之意.尾联在时序推移之中叙写秋声,关合全诗.诗中“万里”与“无边”对应,“百年”与“不尽”呼应,这就从空间和时间两方面把诗人的忧思表现得既深且广.体现了使人忧国忧民的情怀.

    白史19868405621: 阅读下面的诗,完成问题.   登高  杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来.万里悲秋常作客,百年多病独登台.艰... -
    61346松翠 :[答案] 1.B 2.空阔浩渺 愁苦悲凉

    白史19868405621: 登高杜甫注释及阅读理解 -
    61346松翠 :[答案] 《登高》 作者:杜甫 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回. 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来. 万里悲秋常作客,百年多病独登台. 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯. 【注解】 ⑴诗题一作《九日登高》.古代农历九月九日有登高习俗.选自《杜诗详注》....

    白史19868405621: 阅读杜甫的登高,完成下列三题 -
    61346松翠 : 1)风 天高 猿 渚 沙 鸟 2)秋天里无边无尽的树木,叶子纷纷飘下,望不见尽头的江水翻滚着流来,一片萧索肃穆之景. 3)全诗通过登高所见秋江景色,倾诉了诗人长年飘泊、老病孤愁的复杂感情,慷慨激越,动人心弦.这首律诗很特别,其...

    白史19868405621: 阅读《登高》一诗,回答后面问题登高杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白?
    61346松翠 : (1)“天高”、“猿啸”、“渚清沙白”、“落木萧萧”. (2)“落木”就是落叶.这句诗是说,一望无边的山林,落叶萧萧飘坠.(意对即可)

    白史19868405621: 急求:杜甫登高的习题答案 -
    61346松翠 : 1.首联两句中,“渚清沙白鸟飞回”既有“渚清沙白”这样的(静态)描写,也有“鸟飞回”这样的(动态)描写,整句属于(动静结合)的写法,而"哀"字写猿啸声哀,但也微微透露出作者愁苦的思绪,这里采用的是(以景衬情)的写法.2.颔联两句中,"萧萧"写出了(落叶飘零落下)的声态,"滚滚"写出了(长江滚滚而来,奔腾不息)的豪迈气势,使这两句意境更加(雄浑开阔),感情更加(强烈奔放、慷慨激越).3.从表达方式看,全诗前半部分侧重(写景),后半部分侧重(抒情).3.根据"艰难苦恨繁霜鬓"句,再联系杜甫的身世遭遇,你认为杜甫"艰难苦恨"包含着哪些寄寓? 充分表达了诗人长年飘泊、忧国伤时、老病孤愁的复杂感情.

    白史19868405621: 读下面的甲乙两首诗,完成后面各题.(4分) 甲:                          登高             杜甫 风急天高猿... -
    61346松翠 :[答案] 【答案】 21.C 22.B 【解析】 21. 试题分析: 颈联从纵(时间)、横(空间)两方面着笔,由异乡飘泊写到多病残生. 杜甫忧国忧民的情怀是一贯的,他并不孤独.“怨天尤人”...

    白史19868405621: 阅读《登高》,对这首诗的理解有误的一项是(   )登  高风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回. 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来. 万里悲秋常作... -
    61346松翠 :[答案] C

    白史19868405621: 关于杜甫的《登高》的以下问题:1、前两联描述了怎样的自然景象?营造了怎样的意境?2、颈联、尾...关于杜甫的《登高》的以下问题:1、前两联描述了... -
    61346松翠 :[答案] 前二联以萧杀的秋风,悲啼的猿声,悄然落下的秋叶,低飞盘旋的鸥鸟,组成了一幅气氛悲凉的秋天景色.悲凉之中,透过滚滚向东奔流不息的黄河水,强调了悲呛的秋天是会过去的,人间正道是沧桑. 颈联抒发感情,由异乡飘泊,写到多病残生;末...

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