白杨节选的阅读和答案

  • 白杨礼赞节选阅读题及答案 白杨礼赞阅读答案
    答:《白杨礼赞》节选阅读答案【1】阅读下面两个选段,完成下列各题。(甲)①那是力争上游的一种树,笔.直的干,笔直的枝。②它的干通常是丈把高,像加过人工似的,一丈以内绝无旁枝。③它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢,也像加过人工似的,成为一束,绝不旁逸斜出。④它的宽大的叶子也是片片...
  • 它没有婆娑的姿态下一句是什么?
    答:它没有婆娑的姿态下一句是:没有屈曲盘旋的虬枝。《白杨礼赞》原文节选:它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,也许你要说它不美丽,如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言,那么白杨树算不得树中的好女子;但是它却是伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,...
  • 耘梦朗读 ||《白杨礼赞》节选有感
    答:说实话,那时候吃的真的特别讨厌它。我就不明白了,高大挺立的白杨树下怎么会生有一些这么苦的菜?也许苦菜在很多地方都会有吧。后来,听到了你们朗读的《白杨礼赞》节选,那动听的声音中似乎浑厚着白杨树的坚韧,那高亢的声音就像是风,从白杨树林上刮过。我好像已经熟悉了这篇文章,熟悉了这些文章、这...
  • 诵读经典:茅盾《白杨礼赞》(节选)
    答:作品分析:《白杨礼赞》是中国现代作家茅盾的一篇著名散文,写于1941年3月。这是一篇托物抒情的散文,通过对白杨树的赞美,歌颂了广大军民保卫祖国的英雄形象,歌颂了质朴、坚强、团结向上的精神和意志。诵读感悟:这篇文章是茅盾散文名篇。语言凝炼,文字优美,不仅思想内涵丰裕,在艺术上也极具感染力。作者...
  • 2012普通话辅导:普通话考试常考朗读作品60篇(1)
    答:作品1号 节选自茅盾《白杨礼赞》 那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝.它的干呢,通常是丈把高,像是加以人工似的,一丈以内,绝无旁枝;它所有的桠枝呢,一律向上,而且紧紧靠拢,也像是加以人工似的,成为一束,绝无横斜逸出;它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮,光滑而有...
  • 请看看下列题目,写出答案
    答:五、阅读理解。都江堰》(节选)——余秋雨 我以为,中国历史上最激动人心的工程 长城, 都江堰。长城当然也伟大,不管孟姜女们如何痛哭流涕,站远了看,这个苦难的民族竟用人力在野山荒漠间修了一条万里屏障,为我们生存的星球留下了一种人类意志力的骄傲。然而就在秦始皇下令修长城的数十年前,四川平原...
  • 在哪儿可以找到普通话考试的朗读练习文章啊?
    答:――节选自峻青《第一场雪》 作品6 号——《读书人是幸福》 我常想读书人是世间幸福人,因为他除了拥有现实的世界之外,还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的,而后一个世界却为读书人所独有。由此我想,那些失去或不能阅读的人是多么的不幸,他们的丧失是不可补偿的。世间有诸多的不平...
  • 语文社出版的九年级语文书上的《白杨礼赞》课后思考与练习的题目
    答:(2)难道你又不更远一点想到这样 枝枝叶叶靠紧团结 , 力求上进 的白杨树,宛然象征了 今天在华北平原纵横决荡 ,用血写出新中国历史的那种精神和意志。2、四读课文,合作完成以下阅读练习(1)“汽车在望不到边际的高原上奔驰……我那时是惊奇地叫了一声的。”A “然而刹那间,……像哨兵似的树木的话……”句中...
  • 这就是白杨树,西北极普通的一种树的下一句
    答:这就是白杨树,西北极普通的一种树的下一句是然而决不是平凡的树。白杨礼赞(节选):这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树。它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。《白杨礼赞》是现代作家茅盾于1941年所写的一篇散文。作者以西北黄土高原上“参天耸立,不折不...
  • 你最喜欢茅盾的哪篇散文作品
    答:《白杨礼赞》这篇散文不仅思想内涵丰裕,在艺术上也极具感染力。作者以白杨树象征“真人真地”,立意奇妙,在画面上的形象和气势,既明朗而又委婉。为了突出白杨树,作者在环境描写上颇有讲究,衬托了白杨树的壮丽、挺拔的气质和形象。文章节选:那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一...

  • 网友评论:

    司枫13844605738: 《白杨》阅读短文,求答案《白杨》 车窗外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟.天和地的界限并不那么清晰,都是浑黄一体. 从哪儿看得出列... -
    69660充斧 :[答案] 1.爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心. 表白的意思是:解释说明. 这是一个设问句.爸爸以白杨自勉,托物言志,勉励自己要像白杨一样扎根边疆,建设边疆. 2(2)突然,他的嘴角又浮起一丝...

    司枫13844605738: 五年级下册语文第三课的阅读短文急 急 急 急 急第三课,《白杨》这一课的阅读短文, -
    69660充斧 :[答案] 白杨 爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来.他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直.哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干.不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇.” 爸爸只是...

    司枫13844605738: 《白杨》阅读答案爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来.他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直.哪儿需要它,他就在哪儿很快地生根发... -
    69660充斧 :[答案] 【参考答案】 1、jiāng 弓 2、未找到相关点. 3、挺直、服从需要、坚强 4、他可能在想:自己的孩子一定能像白杨一样适应那里的艰苦的生活,一定能像白杨一样很顽强地生活下去.相信自己的孩子在父母的影响教育下,一定能够像白杨那样扎根边疆...

    司枫13844605738: 阅读《白杨礼赞》节选,回答小题(共14分)白杨礼赞(节选)茅盾①那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树!②那是力争上游... -
    69660充斧 :[答案] 小题1:两个指代词用的很巧妙,用“那”是白杨树还在远处,引出对它的描写;用“这”表示它的形象已经完整地呈现在读者眼前 共4分,每句2分小题2:①向上 参天耸立 ②倔强 不折不挠 共4分,每空1分小题3:不矛盾.“...

    司枫13844605738: 《白杨》一课的阅读练习.《白杨》一课说爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心.一个“也”字,说明爸爸说树即( ). -
    69660充斧 :[答案] 《白杨》一课说爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心.一个“也”字,说明爸爸说树即(以物明志,来警戒自己要像白杨一样,同时也希望孩子们想白杨树一样正直,做一个对社会、国家有用的人,成为一个边疆建设者!...

    司枫13844605738: 《白杨》课内阅读 -
    69660充斧 : 1.“一棵高大的白杨树”暗指爸爸,“几棵小树”暗指小孩子哥哥和妹妹 2.“这句话的意思是爸爸看见了小树成长了起来,小树就是孩子,连起来就是在爸爸的身边,孩子们在经历着风雨成长起来. 3.爸爸的“微笑”表达了他要保护自己的小孩子,也要让他们经历风雨,但孩子们迟早会知道的,谢谢好

    司枫13844605738: 白杨 阅读答案 -
    69660充斧 : 强调了白杨树高大挺秀,能顶任何灾害,在任何环境中都能茁壮成长,忠诚无私,尽职尽责,不怕困难,坚强执着.

    司枫13844605738: 草木篇阅读答案白杨她,一柄绿光闪闪的长剑,孤伶伶地立在平原,高指蓝天.也许,一场暴风会把她连根拔去.但,纵然死了吧,她的腰也不肯向谁弯一弯!... -
    69660充斧 :[答案] 1白杨树,2坚持不懈,永不放弃,3都表达了自己的个性,百屈不挠

    司枫13844605738: 人教版五年级上册《白杨》的阅读题.请高手指教. -
    69660充斧 : woaisanyi1,你好,很高兴为你回答. 这应该是五年级下册的吧? 希望可以吧问题分类修改为【教育科学】 《白杨》一文的作者是以_【袁鹰】 以【白杨】为线索写了【车窗外的白杨】_、【父亲眼中的白杨】、【父亲心中的白杨】.采用【借物喻人】_的写法赞扬【扎根边疆、无私奉献_】的建设者远的大的理想和志向.祝你学习进步.

    司枫13844605738: 《白杨》阅读短文,求答案 -
    69660充斧 : 1.爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心. 表白的意思是:解释说明. 这是一个设问句.爸爸以白杨自勉,托物言志,勉励自己要像白杨一样扎根边疆,建设边疆. 2(2)突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来. 2(1)“高大的白杨树”指爸爸;“几棵小树”指孩子们.“迎着风沙成长起来”说明孩子们也会像爸爸那样克服各种困难,在边疆扎根,茁壮成长.“浮起一丝微笑”意思是爸爸相信自己的孩子在父辈的影响教育下,一定能扎根边疆,成长为对祖国有用的人才. 这句话的含义:爸爸已扎根边疆,献身边疆,他希望自己的子女如小树一样经受锻炼,成为建设边疆的栋梁之才.

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