白鹅课堂实录窦桂梅
答：6. 《白鹅》一课，赵志祥特级教师追求无痕教学，陈金龙青年名师则倡导语文教学的浓郁气息。7. 斯霞特级教师通过《小壁虎借尾巴》揭示生活中的艰辛与智慧，潘晓曼青年名师则激发学生的创新精神。8. 霍懋征特级教师在《月光曲》中注重实践，蒋军晶青年名师则强调读思议练，突出人文内涵。9. 窦桂梅和于永正两位...
答：全国著名教师窦桂梅和潘莹对这套图画书给予了高度评价。窦桂梅认为，这套书不仅展现了中国传统文化的韵味，还激发了孩子们对文学的热爱，引导他们进一步探索鲁迅、朱自清等大师的作品。潘莹则认为，如果能激发孩子的阅读兴趣并引导他们主动探索，这就是一本出色的课外读物。热心读者Tanya娘也对这种尝试表示赞赏...
网友评论：
汲初17680402511：
怎样让一年级孩子学会倾听 -
18318茅亚
： 学完窦桂梅老师的《你学会倾听了吗》,感慨颇多.窦教授所列举的老师,有的简直就是自己平时工作的缩影.扪心自问:自己的课堂是否都让人满意?对学生的培养是否都尽心尽力?在我平时一再强调的倾听中,是否都落到了实处?倾听就是仔细听别人说话,并对其进行思考分析.克鲁普斯卡娅说过:“在大多数情况下,学生完全不会观察,可以这样认为,他们的眼睛不用来看,耳朵不用来听.
汲初17680402511：
什么样的人能成为研究型教师 -
18318茅亚
： 有这么一个实例:有一位教师,她参加工作由于分配得太晚,教学一线上的岗位已经排满,只能被安排做辅助教学工作.而且在这个岗位,一干就将近5年.这期间她先后教过语文、音乐、数学、美术、自然常识、思想品德等多门课程.虽然是...
汲初17680402511：
如何打造初中语文教学高效课堂 -
18318茅亚
： 一、“潜心会文本”——构建务实高效课堂的前提.《语文课程标准》明确地提出了阅读互动的三维结构——“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程”.什么是“文本”呢?语文阅读教学中所说的“文本”指的就是教材,即语文课文....
汲初17680402511：
如何读窦桂梅的《影响孩子一生的主题阅读》 -
18318茅亚
： 经过一年级的启蒙阅读,父母和老师们会发现孩子已经有了很大进步,比如认字很多了,简单的文章阅读已经无障碍了,甚至孩子爱上了读书,每天都会读一点.这一切都是孩子成长中的可喜的、飞跃性进步,那么怎么能延续这一良好的阅读...
汲初17680402511：
怎样成为名师 -
18318茅亚
： 作为教师,很多人都曾经想在教育事业上有所作为,想成为受人尊敬和羡慕的名师.现实中,不少人却在前进中消沉了,在成长道路上得过且过.怎样才能成为名师?我们应该向名师学习什么?名师是个性化教师.教师成为名师,主要不是靠他...
汲初17680402511：
《窦桂梅教你阅读》五年级第34课填成语怎样填
18318茅亚
： 一毛不拔河奔海聚 活蹦乱跳绳之以法
汲初17680402511：
如何让语文课堂变得更精彩 -
18318茅亚
： 随着课程改革的逐步深入,教师的教学观念、教学方式都在发生着变化.大家欣喜地看到教师的观念在逐渐更新,教师的角色在悄悄变化,学生的主体地位在慢慢凸显.以培养学生知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的三个维度为目标...
汲初17680402511：
我去听讲课,还得写听后感,请问咋写? -
18318茅亚
： 听后感是读过一段话或一篇文章以后的感想.主要写心得、感想、发表的议论等.1、认真听,摘记要点,准备议论.2、回忆思索,确定论题.3、抓住重点,选取论据.围绕中心,回忆事例.可用名言警句,切记空泛议论.4、引用准确,转述扼要.总之,夹叙夹议,紧扣原文,联系实际.
汲初17680402511：
如何做一名合格的高中思想政治教师 -
18318茅亚
： 递增知识,不断提升自己,因此学科知识不能过分强调,因为它不是学生学习的第一重点,才能理清他的定位,“很多老师不明白他在为谁工作,从此不断获得新的机遇,收获更大的成功.她的秘诀就是找到自己合适的岗位,请领导听课,用录...
汲初17680402511：
“我”在文中所倡导的一种什么样的精神?说说“我”的用意何在? 问题出自窦桂梅叫你阅读第一课 -
18318茅亚
： 一种积极向上的精神…希望能以乐观的态度面对生活,对生活中的困难迎难而上…
