白鹭一共10个还是11自然段

  • 白鹭课文共多少个自然段?
    答:《白鹭》一共有10自然段。全文可分三部分:第一部分(第1段)赞美白鹭是“一首精巧的诗”。第二部分(第2—8段)具体描写白鹭。第三部分(第9、10段)进一步赞美白鹭。
  • 《白鹭》有多少个自然段?
    答:11个自然段。这篇散文生动地描写了白鹭颜色、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味,给人以美的享受。词语:精巧、配合、身段、适宜、白鹤、生硬、寻常、忘却、镜匣、清晨、孤独、悠然、黄昏、恩惠、美中不足 写作手法 “前后照应”是一种写作手法,又称“首尾呼应”。开头和结尾相互接应,文章前后说...
  • 白鹭课文共多少个自然段?
    答:白鹭这篇课文是有11个自然段,可以多加读课文。
  • 白鹭的课文怎么分段
    答:第四部分(9-10段):进一步突出白鹭的“优美”。
  • 白鹭五年级上册课文怎么背
    答:🎈《白鹭》这篇课文有11个自然段,我们可以分为四个部分:第一部分:第一自然段。作者巧用一个比喻,描写白鹭精巧的特点。“白鹭是一首精巧的诗”这句话好背吧!第二部分:2-5自然段,这个部分主要描写白鹭形体适宜的特点。第二自然段总讲白鹭色素、身段适宜,第三自然段就用了对比的手法,...
  • 《白鹭》全文可分为几个部分?
    答:第三部分(6—9段):白鹭在觅食、栖息、飞行时充满韵味,给人们以美的享受。第四部分(10段):白鹭实在是一首韵味无穷的诗。此文以真诚的笔触描绘了白鹭的生态特征,赞扬了寻常的事物中蕴含着内在美,隐晦地借孤独而优美的白鹭来表达自己的政治追求。全文语言优雅,蕴含深意,用词准确,语言质朴,没...
  • 《白鹭》
    答:全文一共十一个自然段(背诵全文)文章结构为总—分—总 总:白鹭是一首精巧的诗 分:外形美 (身段、色素);生活习性(通过想象它捕食、栖息、低飞的场景来写出白鹭的悠然自得,与大自然景色协调,写出了作者对白鹭的喜爱与赞美之情)总:韵在骨子里的散文诗 三个画面:水田边捕鱼图、枝头瞭望图...
  • 《白鹭》一文共写了几个自然段?
    答:一般理解课文不会让你写出每一个自然段的意思的,一般是分段,然后写出段意。《白鹭》这篇散文共分为三部分。第一部分(1)总体介绍白鹭的美。第二部分(2-10)从不同方面介绍白鹭的美。第三部分(11)总结全文,照应开头,再次表达对白鹭的赞美之情。
  • 《白鹭》这篇文章可分为几个部分?
    答:它形象性强,语言凝练,具有音乐美,能高度集中地反映社会生活,抒发饱满、强烈的思想感情。作者开篇把白鹭比作一首精巧的诗,来赞美它的形美和神美,凝练、概括、含蓄、有韵味。第二部分(第2-8自然段)具体描写白鹭。这部分可分为两层。第三部分(第9、10自然段)进一步赞美白鹭。
  • 《白鹭》这篇课文讲的是什么?
    答:01课文解析《白鹭》行文简洁,结构严谨,可以分为三部分:第一部分(第1自然段)白鹭是一首精巧的诗。这是全文的总起句,用“精巧的诗”来比喻白鹭,突出了它的美。第二部分(第2~8自然段)具体描写了白鹭的美。第三部分(第9~11自然段)抒写了作者对白鹭如诗一般美的赞叹。课文语言凝练,句句含情,白鹭...

  • 网友评论:

    钱彭13768433206: 人教版语文五年级上册第一课白鹭课后题怎么写? -
    49951闾轻 : 这篇课文是郭沫若写的一篇散文.课文采用总分总的结构,从白鹭的外形特征和优雅的姿态两方面描写白鹭.重点句,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛着一忽则嫌黑.这句话用了一串生动形象的排比.以对账的手法写出...

    钱彭13768433206: 白鹭这篇文章怎样分为四段?快快快!赶时间! -
    49951闾轻 :[答案] 第一部分(第1段),用比喻写白鹭“精巧”的特点; 第二部分(第2-3段),通过比较写白鹭形体“适宜”的特点; 第三部分(4-8段),通过几幅画面表现白鹭被人忘却的美; 第四部分(9-10段),通过对“有人”的意见的否定,进一步突出白鹭...

    钱彭13768433206: 白鹭二到五自然段主要分为哪几个部分? -
    49951闾轻 : 两部分. 第一部分——白鹭是一首精巧的诗.第二部分——白鹭颜色的配合,身段的大小都很适宜. 此文以真诚的笔触描绘了白鹭的生态特征,赞扬了寻常的事物中蕴含着内唯念在美,隐晦地借孤独而优美的白鹭来表达自己的政治追求.全文...

    钱彭13768433206: 白鹭一课的近义词反义词多音字有哪些? -
    49951闾轻 : 1、多音字 好:hǎo(好像),hào(好学); 难:nán(困难),nàn(灾难). 2、近义词 精巧——精美,配合——协作,适宜——适合; 孤独——孤单,恩惠——恩典,铿锵——高亢. 3、反义词 精巧——粗劣,配合一干扰,生硬——自然...

    钱彭13768433206: 五年级上册语文书1课《白鹭》主要写了哪三幅图? -
    49951闾轻 : 第6自然段:清田独钓图.第7自然段:清晨放哨图.第8自然段:黄昏低飞图.生动地描写了白鹭颜色的适宜、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味,给人以美的享受,表达了作者对白鹭的喜爱.

    钱彭13768433206: 白鹭6到11改写成说明文? -
    49951闾轻 : 白鹭的头上戴着一顶“灰帽子”.一双灵敏的眼睛,犹如天上那闪亮的星星嵌在了白鹭的脸上.它的那张又尖又长的嘴巴,这可是它的武器喔!它穿着一身雪白的羽毛,两只修长的腿是它最具有特色的部份.白鹭婀娜多姿,如同一位秀美的少女...

    钱彭13768433206: 改写白鹭6到11自然段怎么写? -
    49951闾轻 : 白鹭改写成说明性文章:我们在海岸、海湾、河口及其沿海附近可以看到白鹭,白鹭身体颜色、身体大小都十分的均匀,恰到好处,它好似一首精巧的诗.白鹭的毛是雪白色的,身体则是流线型结构,它的嘴是铁色的而且很长,它的腿则是青色的.白鹭的生活习性简单,喜欢捕食小鱼,所以每天的清晨,都可以见到它悠闲的站着,到了傍晚的时候我们还能看到白鹭的低飞,值得一提的是白鹭不会唱歌,但却丝毫不影响它的美.

    钱彭13768433206: 散文《白鹭》内容 -
    49951闾轻 : 白鹭 ①白鹭是一首精巧的诗. ②色素的配合,身段的大小,一切都很适宜. ③白鹅太大而兼生硬,且不用说,粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了. ④然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美. ⑤那雪白...

    钱彭13768433206: 选文2到3两个自然段分别运用了什么描写和什么描写来体现白鹭的美 -
    49951闾轻 : 静态描写和动态描写来体现白鹭的美. 静态描写,描写了白鹭静静地站在树上的样子,表现了白鹭的静态之美,悠闲地姿态.动态描写,描写了白鹭的飞翔,表现了乡村生活的美好,表达出对白鹭的喜爱赞美之情. 此文以真诚的笔触描绘了白...

    钱彭13768433206: 选文第二三自然段分别是从什么角度来写白鹭的? -
    49951闾轻 : 是人教版部编本五年级上册语文课本上的《白鹭》吗? 如果指的是课文开头的第二、第三自然段,可这样回答: 第二自然段是正面描写.直接写白鹭颜色配合很协调,大小也很合适,给人以美感.(原文:“色素的配合,身段的大小,一切都很适宜.”) 第三自然段是侧面衬托.写“白鹤太大而嫌生硬”,“粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些”是为了衬托白鹭的大小恰到好处,令使人愉悦,值得观赏.况且白鹤和朱鹭、苍鹭“太不寻常了”,难以见到,不像.白鹭常见,使人感到亲近.所以白鹭更可爱.

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