百家争鸣思维导图七年级
答：关于齐国历史时间轴思维导图怎么画如下：第1任君主：齐太公吕尚，出生及在位时间未考证。吕尚辅佐武王灭商，建立周朝，因功勋卓著被封于齐地，建立齐国，初定都营丘。第2任君主：齐丁公吕伋，吕尚之子，在位时间未考证。吕伋在位期间，因管蔡作乱，淮夷叛周而获得征伐机会，于是吕伋奉命征讨唐国，自此齐国...
答：在一些重要知识点的记忆上，有些记忆方法是普及较广的，是广大教师在教学实践中 总结 出的，被很多老师应用到教学中的方法，如压缩记忆法、诗歌记忆法、谐音记忆法、 图像记忆法 、地图记忆法、 思维导图 记忆法等。一、压缩记忆法 老子说：“少则得，多则惑。”压缩记忆法，就是化繁为...
答：本课小节 春秋五霸，战国七雄，华夏认同;经济发展，兼并战争，富国强兵;商鞅变法，重农抑商，奖励军工;土地私有，什伍连坐，县制推行;儒家孔子，仁者爱人，推行“仁政”;克己复礼，有教无类，整理六经;道家老子，无为而治，朴素辩证;社会变革，波澜壮阔，百家争鸣。思维导图 ...
答：进入初中，学生学习的课程与小学有很大的不同。学生们会接触到一批新的学习科目，初中新设的课程有历史、地理、物理、化学，生物等学科，而每个年级会变更一些科目。语文、数学、英语、道德与法治等科目将贯穿初中三年。而地理、生物、历史会在七年级开设，物理会在八年级开设，化学会在九年级开设。之所以...
答：一、勤于预习、善于听课做笔记。要想学好科学，必须先了解这门课程。课前一定要预习，在预习时，除了要把新课内容仔细读一遍外，还应在不懂处作上记号，并试着做一做课本上的练习。这样带着疑问、难点，听课的效率就会大大地提高。初中科学内容比较多，知识比较零散，老师在讲课时，着重围绕重点内容进行...
答：调整好心态，每天看一些笑话，放松一下心情，我现在也是初一，我们每天都早起晚归。但心中还是蛮快乐的。下课，呼吸一下新鲜空气，像我们只有去WC，才可以呼吸新鲜空气。嘿嘿!游戏漫画就暂时搁下，去学习去。考试过后再大玩特玩。至于老师，心中骂几句就ok了！但这只是为了让心中舒服一下，不是为了发泄...
答：如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。4、...
答：语文学习：1、保障阅读量；2、积极思考，培养阅读理解能力；3、对于需要背诵的文章，建议先梳理文章结构，理顺逻辑，理解以后背诵效率更高；4、勤练字等等。数学学习：1、以本为本，掌握基础知识；2、做好知识点、重难点梳理；3、做好每单元思维导图，确保掌握书本知识；4、多动手证实数理公式，通过实践...
答：把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。2、合理用脑。所谓合理,一是要交替复习不同性质的课程,如文理交叉,历史与地理交叉,这可使大脑皮层...
答：如何学好初一的所有科目1. 如何学好初中语文语文是一门重要的工具学科怎样才能更好的掌握语文这门学科呢...要学好地理,最重要的是读图和学习绘图,用图来帮助自己理解和记忆,做到“心中有 图”。 其次,要用...学习的方法应该是“百家争鸣”“百花齐放”。第三:考试关键是自己对学科的掌握情况。基础学科占60%,...
网友评论：
仰钞13615172624：
高二历史必修三第一单元的总结要思维导图~要图,简洁的~急- -
9984龚咳
：[答案] 第一单元 中国传统文化主流思想的演变 第1课 “百家争鸣”和儒家思想的形成 一 、“百家争鸣”局面出现的原因及评价 1、原因: (1)春秋战国时期,中国社会发生重大变革.社会地位较低的士,受到各诸侯国...
仰钞13615172624：
春秋战国百家争鸣时期
9984龚咳
： 你好. 百家争鸣是指春秋 ( 公元前 770 ~公元前 476 年 ) 战国 ( 公元前 475 ~公元前 221 年 ) 时期知识分子中不同学派的涌现及各流派争芳斗艳的局面.所谓“诸子百家”,其实主要有儒家、墨家、道家和法家,其次有阴阳家、杂家、名家...
仰钞13615172624：
对百家争鸣的理解 -
9984龚咳
： 诸侯相争的必然产物,推动了当时的统一进程 ,繁荣 了我国古典思想,涌现了老子孔子墨子苏秦韩非子等一系列的卓越人物.
仰钞13615172624：
什么是百家争鸣? -
9984龚咳
： 百家争鸣是指春秋 ( 公元前 770 ~公元前 476 年 ) 战国 ( 公元前 475 ~公元前 221 年 ) 时期知识分子中不同学派的涌现及各流派争芳斗艳的局面.所谓“诸子百家”,其实主要有儒家、墨家、道家和法家,其次有阴阳家、杂家、名家、纵横...
仰钞13615172624：
百家争鸣的背景 -
9984龚咳
： 1,春秋战国时期,诸侯竞相称霸,各国都需要人才,这就促成了人才辈出的局面.这里所谓“人才”,主要就是指“士”. 2,是对社会问题进行理论学术研究与交流.当时还没有形成对文化的管制,从而造成了言论非常自由的社会环境. 3,是施教授徒,传播文化的结果.诸子百家:原指先秦时期各种思想的代表人物和各个派别,后用来对先秦至汉初各种流派的总称. 诸子百家来自于:《史记·屈原贾生列传》:“廷尉乃言贾生年少,颇通诸子百家之书.文帝召以为博士.”
仰钞13615172624：
思考百家争鸣的含义,分析百家争鸣局面出现的历史背景 -
9984龚咳
： 历史背景:春秋晚期与战国初期,各诸侯国先后进行了变法改革 经济因素:土地私有制的产生,生产力的发展.(牛耕,铁器) 政治因素:当时诸侯各国致力于富国强兵,对学术研究采取宽松的政策也有密切的关系 文化因素:知识分子——“士”阶层的出现和活跃.当时＂天子失官,学在四夷＂,其结果是打破＂学在官府＂的局面,使原来有贵族垄断的文化学术向社会下层扩散,下移于民间(这种历史现象被称为＂文化下移＂),致使＂私学勃兴＂. 社会因素:由于居于统治地位的地主阶级,本身政权还不巩固,他们的思想也还没有形成为封建社会的统治思想,这就为诸子百家的争鸣局面的出现创造了有利的条件.
仰钞13615172624：
春秋战国时期出现百家争鸣局面的原因 -
9984龚咳
： 其一,政治因素.当时处于社会大变革时期,社会动荡不安,各诸侯国林立纷争.各诸侯国的国君为了在争斗中取得霸主地位,竞相招贤纳士,运用不同思想学说以使自己的国家富足强大起来.这便给百家争鸣创造了一个宽松的学术氛围.其...
仰钞13615172624：
英语和语文方面怎样复习 -
9984龚咳
： 关于复习方法,这里给你一些思路: 1、章节复习,不管是那门学科都分为大的章节和小的课时,一般当讲完一个章节的所有课时就会把整个章节串起来在系统的讲一遍,作为复习,我们同样可以这么做,因为既然是一个章节的知识,所有的课...
仰钞13615172624：
百家争鸣的简单介绍(150字),要有原因, -
9984龚咳
： 百家争鸣简介: 春秋战国社会处于大变革大动荡时期,各诸侯国为富国强兵,招贤纳士.经济上,铁器牛耕推广,生产力提高,社会经济发展,提供物质条件.在科技上,天文学,医学等科技取得较大进步.在文化上,私学兴起,形成许多学者...
仰钞13615172624：
我想做一份中国古代思想文化的手抄报,是关于百家争鸣的,应该要有什么内容? -
9984龚咳
： 1、总体介绍“百家争鸣”,如发生的历史背景.2、主要学派,包括思想主张、代表人物、影响等.3、你对“百家争鸣”的认识.4、以古鉴今,说说目前社会的情况.5、添加相关图片
