皇帝新装复述课文内容100
答：《皇帝的新装》中皇帝受骗的原因是皇帝一心想穿漂亮的新衣炫耀自己；骗子摸透皇帝的心思，编造巧妙的谎言，使皇帝受了骗；宫中官员阿谀奉承，无耻献媚。大臣们受骗的原因是怕暴露自己的愚蠢，不敢讲真情，怕成为“不称职”的人而丢了官。骗子行骗的目的是骗钱骗财。这篇童话通过一个愚蠢的皇帝被两个骗...
答：过了些日子,皇帝让一个城市最有头脑的人去看看布怎样了,那人去了以后因为不想让别人知道自己什么也没看见,所以回来以后,对皇帝说那布非常好看。又过了几天,皇帝又叫了一个人去看,那个人和第一个人一样。后来皇帝决定亲自去看。但皇帝什么也没看到,他不想让别人认为他是个愚蠢的人。于是他说很漂亮。所有的人...
答：并且,他们还向皇帝要了许多金子。过了些日子,皇帝让一个城市最有头脑的人去看看布怎样了,那人去了以后因为不想让别人知道自己什么也没看见,所以回来以后,对皇帝说那布非常好看。又过了几天,皇帝又叫了一个人去看,那个人和第一个人一样。后来皇帝决定亲自去看。但皇帝什么也没看到,他不想让别人认为他是个愚蠢...
答：从前有一位皇帝对新装很狂热，每天大部分时间都耗在试衣服上，十分享受别人赞美他的感觉。有两位自称是能做出特殊服装的裁缝入宫，给皇帝做了一件只有“聪明人才看得见的衣服”皇帝让最有头脑的人去看看怎么样了，那人去了以后因为不想让别人知道自己什么都没看见，就对皇帝说那衣服非常好看。皇帝又叫了...
答：可见,皇帝不但上了骗子的当,而且还受了大臣们的骗,说假话、互相欺骗、随声附和正是那个社会的恶习。一、阅读这篇童话,完成下边的练习。1.按照爱新装、做新装、穿新装、展新装的顺序,复述课文。这一题引导学生理解作者写作的思路,深入理解文章的主要内容。本文故事性较强,要按照情节发展的线索用连贯的语句叙述出来...
答：《皇帝的新装》讲述了：一位奢侈的国王每天只顾着穿衣服，不管其他任何事，最后竟然还受骗，什么都没穿去游行！没有人去揭穿谎言，甚至还夸耀，最后一个孩子天真的一句话才结束了这场闹剧。读完这篇童话,我情不自禁地问自己,作为一国之君,为什么这个国王竟会被欺骗了这么久呢？毫无疑问，这都是因为...
答：一、预习 阅读课文,准备复述“穿新装”、“展新装”两段。 二、导人。。 上节课,我们已经复述了“爱新装”、“做新装”两段,今天,我们再来学习复述“穿新装”、“展新装”两段。 三、正课 1.提问:两个骗子为什么要装模做样赶夜工? 讨论并归纳:因为他们要赶制新衣,让皇帝穿着参加游行大典。 2.提问:...
答：《皇帝的新装》是苏教版七年级第六单元的一篇文章,本单元的四位作家从天上到人间,从事物到人物,从现实到未来,驰骋想象,奇妙无比。本篇文章的体裁是童话。根据童话的特点以及本文的要求,我设定了以下两个目标:一是熟读课文,能复述故事内容,感知童话的特点。二是通过阅读能体会人物的性格特点,体会作品深刻的思想和内...
答：1.课文以什么为线索? 新装 2.梳理文章脉络 引子:皇帝爱新装 开端:骗子织新装 发展:君臣看新装 高潮:皇帝穿新装 结局:小孩揭新装 3.皇帝的“新装”有什么特异的功能? (任何愚蠢的或不称职的人都看不见这衣服) (这是骗子的钳口术,也是推动情节发展的关键) (二)整体感知 1.复述课文(采取接龙复述的形式) 2、...
答：希望能帮上你的忙，以下《皇帝的新装》可以参考一下，更主要还要加入你自己的元素，这样的课才生动祝你成功教学目标：1．了解作者、作品及童话的有关知识。2．熟悉故事情节，把握人物形象。3．体会文中角色所揭示的社会意义，培养学生自觉抵制社会丑恶行为的意识和勇气。教学重点：熟悉情节，把握形象，体会...
网友评论：
甘娴18691616144：
皇帝的新装讲述了什么事情用简洁的语句概括要课文大意要课文大意比课文少点就行 -
13923相何
：[答案] 皇帝让裁缝做新衣服,裁缝什么也没做,骗皇帝说这衣服是笨蛋看不见的衣服,皇帝看不见,但他不愿承认自己是笨蛋,于是上了街.大家见了都不敢说皇帝,因为害怕皇帝,只有一个小孩说出了真相“皇帝没穿衣服!”
甘娴18691616144：
皇帝的新装内容介绍,100字左右可以的话,加上感悟150字左右
13923相何
： 很久以前有位皇帝很爱穿新衣服,其它的事他都不管.有一天,来了两个骗子.说自己能做一种美丽的衣服.但愚蠢不称职的人是看不见的,爱穿新衣服的皇帝当然上当了...
甘娴18691616144：
皇帝的新装,复述课文
13923相何
： 你好,很高兴回答你的问题 很久以前有位皇帝很爱穿新衣服,其它的事他都不管. 有一天,来了两个骗子.说自己能做一种美丽的衣服.但愚蠢不称职的人是看不见的,爱穿新衣服的皇帝当然上当了,虽然那两个骗子从早到晚都在织布机前可...
甘娴18691616144：
《皇帝的新装》主要内容 -
13923相何
： 就是讲皇帝爱招摇 总之最后有几个工匠说他们可以为皇帝做世上最好的衣服(实为骗子) 唯有不称职、不忠诚的人看不见这衣服 老大臣、骑士、路人都夸赞衣服漂亮,花纹样式颜色 突然小孩说 “皇帝怎么没穿衣服呀?” 只有小孩说了真话
甘娴18691616144：
通读课文,梳理一下,文中哪些情节是想象的?哪些情节是夸张的?皇帝的新装 -
13923相何
：[答案] 额 那件什么新衣是想象的 夸张的是所有人都看见了那件新衣 噗 这回答...
甘娴18691616144：
皇帝的新装的主要内容?'急' -
13923相何
： 本文是一篇人物童话,通过一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝受骗上当的故事,揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行. 写作背景: 《皇帝的新装》写于1837年. 18世纪末19世纪初,西欧资本主义得到迅速发展,而处于北欧边陲的丹麦却还是个君主立宪国家.拿破仑战争最激烈的时候,丹麦统治阶级利用英法矛盾,以中立地位大搞海上粮食贸易,引起英国不满,英国要求丹麦交出从事贸易的舰队和商船,成为英国的附庸国. 皇帝的新装-讽刺虚伪的奉承和谎言,讴歌告戒人们要讲真话,信奉真知
甘娴18691616144：
《皇帝的新装》主要讲述了一个怎样的故事?
13923相何
： 很久以前有一位酷爱漂亮衣服的皇帝.一天,两个骗子来到了皇宫,他们声称自己可以织成世界上最美的衣服,而且这种衣服的特点是那些不称职或是愚蠢 的人都看不见.皇帝很高兴,给他们最好的金丝,并且让朝中的大臣参与监工.虽然这 些大臣们个个看不见衣服,但是为了掩饰自己的愚蠢,他们便假装看得见,最后竟然连 皇帝也假装看见了.皇帝穿着这件莫须有的“衣服”参加游行大典,被一个孩子揭了底, 受到了全国的嘲笑.
甘娴18691616144：
概括皇帝的新装在100字左右 -
13923相何
： 情节:开篇即夸张地述写了皇帝喜欢穿新装的癖好,接着讲述了两个骗子投其所好, 轻而易举地骗过了皇帝,而后为皇帝“做”新装,是故事的开端.后来皇帝两次派 大臣与官员查看新装,他们什...
甘娴18691616144：
27课皇帝的新装速读课文,想一想课文的线索和情节分别是怎样的
13923相何
： 《皇帝的新装》这篇课文以新装为线索,课文情节围绕着一个骗字展开,贯穿全文的主线是弄虚作假.想像和夸张手法的运用,绘出了一幅幅骗者奸诈,被骗者?愚蠢的群丑图.
甘娴18691616144：
阅读《皇帝的新装》请你用简洁的语言概括这几段话的内容. -
13923相何
：[答案] 答:皇帝看新衣、展新衣
