盘古开天地详细教案
答：《盘古开天地》讲的是盘古的巨人开天辟地的故事。这篇课文内容短小,但故事极富想象力,文字叙述具体而生动。课文的脉络非常清楚,从盘古如何开天辟地到最后倒下化作万物都能一目了然。因为本课采用集体备课,采用板块式教学,在准备上课之前,我们各个老师都先准备了初稿,然后再经过讨论得出了共案。 教学设计的流程: ...
答：她分明是人。 （三）感受课文中对人类诞生的喜悦感：人类创造成功的喜悦感；人类自身对获得生命的欢呼。 （四）想像是神话的亮点，马克思关于神话的论述。 八．放《女娲造人》动画片总结课文主要内容。 九．拓展运用：读神话《盘古开天地》后回答问题。 十．放神舟五号飞船记录片：女娲造人，...
答：3、揭题:18盘古开天地。 (这样的设计,尊重了学生急于展示自已的感受。又能让学生对古代神话故事产生浓厚的兴趣,自然而然地进入课文,让学生有一种强烈的阅读愿望,为学习本课奠定感情基础。) 二、初读感知 1、识记生字: ⑴自读课文,画出不认识的字,借助拼音读正确。 ⑵同座互相认读生字,交流记字方法。 2、读...
答：1 上课之前,老师请大家听一个故事,播放正文“经典连结”中《盘古开天地》见《千字文》第14页的故事。 2 故事听懂了吗?有意思吗?古人把这个有趣的故事编成了一首动听的韵律歌。这本《千字文》,它由一千个不重复的字组成,读起来也非常动听,老师请大家听一听好吗? 3 播放《千字文片段》录音。 4 指名...
答：以下是我收集整理的盘古开天地教学反思(通用6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。 盘古开天地教学反思1 《盘古开天地》是一篇神话故事,讲述了一个名叫盘古的巨人开天辟地的神奇故事。课文通过盘古开天辟地,顶天立地,体现了巨人盘古的不畏艰难的献身精神。课文处处充满神秘的味道、神奇的想象,让学生感受着我国古代人民...
答：语文天地四年级教案4 1. 教学目标：- 正确、流利、有感情地朗读课文。- 理解词句的意思，体会关键词句的作用。- 把握文章的主要内容，体会文章的思想感情。- 复述课文，体会盘古的献身精神。2. 教材分析：- 《盘古开天地》是一篇神话故事，讲述盘古开天辟地的故事。- 学情分析：学生喜欢神话故事，已...
答：<盘古开天地>选自_山海经_,故事运用_神话_和__现实生活结合_,表现巨人盘古的神力,解释宇宙的起源,是对人的力量的幻想和歌颂.你还知道哪些中国古代神话故事,请用4字短语列出3个:_女娲补天_,_后羿射日_,_八仙过海_.嫦娥奔月. 本回答由提问者推荐 举报| 答案纠错 | 评论(9) 493 112 红颜的颜 采纳率:34%...
答：三年级语文《盘古开天地》的题目 文中写到盘古呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他的双眼变成了太阳和月亮;他的四肢变成了大地上的东、西、南、北四极;他的肌肤变成了辽阔的大地;他的血液变成了奔流不息的江河……想象盘古的筋脉、肌肉、骨骼……又会变成什么?
答：盘古开天地PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/节日PPT模板：www.1ppt.com/jieri/PPT背景图片：www.1ppt.com/beijing/优秀PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/Word教程：www.1ppt.com/word/资料下载：www.1ppt.com/ziliao/范文下载：www.1ppt.com/fanwen/教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/行业PPT...
答：读神话《盘古开天地》后回答问题。 放神舟五号飞船记录片:女娲造人,体现了人类可贵的创造力与探求精神,也使我感受到生而为人的自豪。今天,我们面对的广大世界,依然有许多未知的领域,等待我们去探求,去感受那种创造成功的喜悦。 布置作业: 收集有关神话,讲给别人听。 阅读综合性学习中,关于人类起源的资料。 想像出...
网友评论：
融美17886655776：
以三年级上册《盘古开天地》为例,提出神话故事教学中引发学生想象的主要方法? -
40414俞肃
： 嗯,通过这种方法呢,主要目的呢,是想吸引学生的注意力,激发他们的求知欲,求知欲,好奇心,从而他们对呃神话故事感兴趣.
融美17886655776：
盘古开天地有什么样的特点 -
40414俞肃
： 您好,开天地之前是一片混沌,之后是轻而清的东西上升为天,重而浊的东西下降为地.所以天的特点就是轻的,清的,透明的,地的特点是重的,浊的,不透明的.
融美17886655776：
12课盘古开天辟地分段 -
40414俞肃
： 第一部分:从开头到“划分开了”. 总写盘古分开了天地.第二部分:从“天和地分开以后”到“终于倒下了”. 写盘古顶天立地使天地成形的过程. 第三部分:从“就在这时候”到“也变成清露和甘霖”. 详写盘古的整个身体变成了宇宙万物. 第四部分:最后一个自然段. 写盘古开天辟地的献身精神.
融美17886655776：
盘古开天地的课文讲课盘古什么精神 -
40414俞肃
： 《盘古开天地》这篇课文赞扬了盘古的什么精神 人类是不敢踏足物资丰富的平原.是盘古,人类第一代领袖带领大家对抗平原上的猛兽,在天地间建立家园.无能的人类吧天才授予努力者.将最荣耀最侮辱的神之身份给了第一位领袖.
融美17886655776：
《盘古开天地》讲的是什么故事? -
40414俞肃
： 选自_山海经_,故事运用_神话_和__现实生活结合_,表现巨人盘古的神力,解释宇宙的起源,是对人的力量的幻想和歌颂.你还知道哪些中国古代神话故事,请用4字短语列出3个:_女娲补天_,_后羿射日_,_八仙过海_.嫦娥奔月.
融美17886655776：
盘古开天地这个故事先讲什么?再讲什么?最后讲什么? -
40414俞肃
： 先讲这些:传说很早很早的时候,天和地连在一起,圆滚滚的就像一个鸡蛋.大鸡蛋里有一个人,叫盘古.再讲这些:盘古长得特别快,一天长高一丈,很快大鸡蛋就装不下他了.盘古一用劲,“噼啪”一声,大鸡蛋裂成两半,边上还有一些连着的地方,被盘古用斧子劈开了.盘古头顶天,脚着地,一天长一丈.天高一丈,地也就厚一丈.一万八千年过去了,天变得很高,地也变得很厚了.最后讲这些:盘古觉得世界上光有天和地还不够,于是,他让自己呼出的气变成风和云彩,又让自己喊出的声音变成了轰隆隆的雷声.然后,他的眼睛变成了太阳和月亮,身子和四肢变成了高大的山脉,血液变成了江河,皮肤也变成了土地,汗毛变成了树和草,汗水变成了雨水......
融美17886655776：
小学三年级课文《盘古开天地》古文的意思是什么《盘古开天地》:天地混沌如鸡子,盘古生其中.万八千岁,天地开辟,阳清为天,阴浊为地.盘古在... -
40414俞肃
：[答案] 天地开辟以前,天和地混混沌沌地成一团,像个鸡蛋一样,盘古救生在这当中.过了一万八千年,天地分开了,清而轻的阳气升为天,重而浊的阴气下沉为地.盘古在天地中间,一天中有多次变化,比天、地都要神圣.天每日升高一丈,地每日增厚一丈...
融美17886655776：
小学三年级语文盘古开天地中,先讲的是什么,在讲什么,最后讲什么?
40414俞肃
： 先讲盘古开天地,然后讲盘古每天顶着天,踏着地,最后讲盘古身体变化
融美17886655776：
全小学三年级语文《盘古开天地》原文? -
40414俞肃
： 《盘古开天地》——出自小学三年级语文课本作者:佚名 很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌一片.有个叫盘古的巨人,在这混沌之中,一直睡了十万八千年.有一天,盘古忽然醒了.他见周围一片漆黑,就抡起大斧头,朝眼前的...
融美17886655776：
盘古开天地讲的是什么? -
40414俞肃
： 盘古开天地讲的是:传说万物之初,并没有天与地之分,没有日月星辰,也没有人类生存活动. 宇宙就像一个大鸡蛋一样混沌一团,被盘古用大斧子给开辟出来了,天和地被分开以后,盘古 怕天地会再合拢起来,盘古就用头顶着天,脚踩着地,伸直了腰杆站在天地之间,随着天地的 变化,------盘古为开天辟地而死,他口中呼出的一团团气体,变成风和云,他发出的最后声音, 变成了雷声.他的左眼睛变成了光芒万丈的太阳,右眼睛变成了月亮.------盘古是“垂死化身” 盘古用了自己整个身体来使新诞生的世界变得更加丰富和美丽!
