看得见的声音小实验视频

  • 科学小实验有哪些
    答:你需要:蜡烛 盆子 水 这样做:把一根比较粗的蜡烛粘在脸盆底,倒入一些水,水面离蜡烛面有一点点距离(不淹没蜡烛)。点燃蜡烛,看一看,蜡烛能不能烧到水面以下。想一想:为什么水底下能点灯? 有创意:试一试,是在热水中蜡烛烧到水面下更深,还是在冰水中烧得深一些。(特别提示:此实验可能有...
  • 科技小发明制作方法
    答:制作方法见下面:首先我们要准备的工具有电池、磁铁和铜线圈。将同极的小磁铁(同为N或者同为S)分别贴在电池的正负极上。再将这个制作好的电池放入铜线圈中。这时候就会发现,电池不停的穿梭在铜线圈中了。小磁铁是这个实验的关键点,它们既产生了磁场,又充当了导体的作用,使铜线圈和电池的正负极...
  • 科学实验~
    答:答:有变化.会消失看不见 ②如果硬币不见了,加些水到盘子中,硬币会再出现在眼前吗? 答:会出现在眼前。一、筷子差一半在装有水的透明无色玻璃杯中,看到的是筷子“折断”的样子,这是什么原因呢?我们来做个实验。2、通过实验,我发现:从杯子斜上方往下看,当杯子注入水时,硬币的影像会消失...
  • 如何教好初中物理实验课
    答:初中物理合集百度网盘下载 链接:https://pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ ?pwd=1234 提取码:1234 简介:初中物理优质资料下载,适合各阶段老师教学,学生日常辅导,中考冲刺,技能提升的学习。
  • 科普小知识三年级
    答:走进科学,科学界中有许多妙不可言的事情,观察气象,收集标本,科学实验,科普活动,生活发现等都是探索科学的一种,人类因科学而进步,科学因人类而创新,人类离...星期天,我正在用复读机听英语,可听着听着,声音越来越小。我上前一看,原来是没电了。我正要向妈妈要钱去买电池,可又一想,一节电池1.5元,一次要用四...
  • 谁能给个简单科学小试验
    答:创造:你能用其它小实验说明气球带电吗? 可爱的浮水印 思考:宣纸上漂亮的图案不是画出来的,是怎样制作出来的? 材料:脸盆1个、宣纸1—2张、筷子1支、棉花棒1根、墨汁1瓶、水(约半盆) 操作: 1、在脸盆里倒入半盆水,用蘸了墨汁的筷子轻轻碰触水面,即可看到墨汁在水面上扩展成一个圆形。 2、拿棉花棒在头皮...
  • 除了单变数法、控制变数法、正交试验发,还有哪些常见的实验方法?
    答:探究声音的响度和音调、理想斜面实验、探究力与运动的关系、探究影响滑动摩擦力大小的因素、探究影响压力的作用效果的因素、探究影响液体压强大小的因素、探究影响浮力大小的因素、探究影响滑轮组的机械效率的因素、探究影响动能大小的因素、探究影响重力势能大小的因素、探究影响导体电阻大小的因素、验证欧姆定律、探究影响电...
  • 会发出声音的植物,有什么植物会发出声音?
    答:没有 其实植物都在发出声音 只是我们听不到而已植物也有感觉 009专利数据库>>319物理农业 植物并不像你所想的那么愚蠢。事实上,科学家现在正逐渐意识到植物是复杂的生物体——它们可以看到东西,有嗅觉、味觉、触觉,也许还有听觉。 爱丁堡大学细胞和分子生物学研究所的安东尼·特里瓦维斯教授说...
  • 经典的小故事大道理
    答:正能量是一种对心理的影响,就像一个人做出积极的行为影响着积极的心态,积极的心态又反馈给那个人使人的心理变得更加积极,从而在行为上也可以变得更加积极,因此正能量它是可以不断良性循环的,下面为大家精心整理了一些关于经典的小 故事 大道理,欢迎查阅。 经典的小故事大道理1 据说科学家们做了一个实验。 第一天...
  • 如何根据感知觉规律组织教学活动?
    答:如何根据感知觉规律组织教学活动如下 一、如何根据感知觉规律组织教学活动 1、运用被感知的强度律 作用于感觉器官的刺激物必须达到一定的强度,才能被我们清晰地感知。因此,教师在讲课时,声音要洪亮,语速要适中,板书要清晰,要让全班同学听得懂、看得见。教师在制作、使用直观教具时,也要考虑到直观教具...

  • 网友评论:

    康卸18293507418: 读一读,做一做. 看得见的声音 声音只能听见,怎么能看见呢?我们这就做一个“看”声音的实验. 找一个铁罐( gu4n )头筒,把上下两个底去掉.从... -
    65169闾喻 :[答案] 答案:亲自试验一下,交流心得收获.

    康卸18293507418: 用一盆水和两个小铃铛怎样做固体传播声音的实验 -
    65169闾喻 : 这个应该是液体声音的传播实验,可以在水的一边摇铃铛,另外一边看看是否也同频率震动.更多简单有趣的科学小实验,百度【小小科学家博客】,有趣的视频,有趣的讲解.

    康卸18293507418: 判断我们两只眼睛哪只是主眼的小实验有哪些 -
    65169闾喻 : 首先,选择一个参照点(例如在远处的桌子上放一个瓶子),然后,两只手掌四指并拢,拇指分开,相互交叉,用手架出个三角形小洞,两只眼睛透过小洞看瓶子(调整手的位置,直到小洞看道瓶子位于洞正中间),最后,保持手的位置不动,分别闭左眼和右眼看小洞,透过小洞能够看到瓶子的就是主视眼,只有一只眼能看到,如果都看到说明操作失误.

    康卸18293507418: 青少年科普中心里看得见的声音是什么原理 -
    65169闾喻 : 声音震动麦克风,形成强弱不同的电流,电流经过放大电路(功放)的放大,然后通过喇叭的线圈,电流通过喇叭里的线圈时,使线圈震动,带动线圈上的纸碗震动,声音就产生了

    康卸18293507418: 怎样证明声音能通过液体传播? -
    65169闾喻 : 把耳朵贴着一根较长的自来水管,另一个同学敲击它一下,可以听到三声声音,证明声音分别通过空气、水管和自来水传播.

    康卸18293507418: 为了探究声音产生的原因 -
    65169闾喻 : 解:发声的音叉在振动,当音叉接触水面时,水面会激起水花,也说明了发声的物体在振动; 当敲击桌子时,桌子会振动发出声音,但直接观察不到,我们可以往桌面上放一些碎纸片,这样会观察到纸片跳动,从而证明发声的桌面在振动; 故答案为:发声的物体在振动;在桌面上撒一些纸屑.

    康卸18293507418: 为什么一支铅笔被快速摇动时却听不见声音?而那些发声的物体我们看不到他们在振动 -
    65169闾喻 : 看得见而听不见是因为1震动不够快.2声音不够大也没有共鸣箱将声音扩大,超过了耳朵识别的极限.3被周围的音波所干扰,没有被耳朵识别...

    康卸18293507418: 给你一脸盆水和两个小铃铛怎样做液体能传播声音的实验 -
    65169闾喻 : 1.可以在水中敲击铃铛,同时把耳朵贴在水面,若听见声音则液体能传声. 2.像1楼所说的摇响铃铛 迅速放入水中会发现有水波.因为声音的产生是要有物体的震动才行的.发现水波,就是对铃铛发出的声波转换成了水波,是一种能量转换.而...

    康卸18293507418: 家里的猫咪好几天食欲不振了,好长时间也没有看见他吐毛,老爱睡爱没什么精神头,呼吸有呼哧呼哧的声音 -
    65169闾喻 : 一般情况下猫咪吐出毛球的情况是无须担心的. 猫咪每天要清理自己的毛发,用舌头舔舐毛发,势必会将毛发咽进肚子里,同时猫咪天生吃老鼠,老鼠的毛和骨头肯定消化不良,所以猫咪养成了把不能消化的这些东西吐出来的习惯,俗称“吐毛...

    康卸18293507418: 在晚上也能看到动物的影子都有哪些仪器 -
    65169闾喻 : 在我们身边,随处都可以看到影子.白天在有阳光的日子里,我们可以看到各种各样的影子;晚上,在月光和灯光下,我们也可以看到各种各样的影子:树影、人影、车影……影子是怎样形成的呢?让我们来做一个小实验.先在桌上放上一盏台...

    热搜:30个在家就能做的实验 \\ 吓人专用小视频可保存 \\ 100个实验小视频 \\ 自己在家做小实验 \\ 最吓人的阴森音乐 \\ 30个趣味科学小实验 \\ 吓人专用短视频 \\ 让声音看得见小实验 \\ 女人凄惨哭声音效 \\ 看得见的声音实验记录 \\ 看得见的声音小实验4年级 \\ 诡异声音半夜吓人用15秒 \\ 猛的一下吓人的视频 \\ 惊悚视频吓人专用 \\ 小学生的趣味小实验 \\ 看得见的声音实验演示 \\ 声音传播简单小实验 \\ 地狱声音40秒纯录音 \\ 小学生最爱100个小实验 \\ 看得见的声波演示实验 \\

    本站交流只代表网友个人观点,与本站立场无关
    欢迎反馈与建议,请联系电邮
    2024© 车视网