知行合一最精辟的解释
答：知行合一最精辟的解释是体顺应主体。知是指良行是指人践，知与行的合一，既不是来吞并行，认为知便是行，也不是以行来吞并知，认为行便是知。原句出自于明朝思想家王守仁。王守仁首次提出知行合一说。所谓“知行合一”，不是一般的认识和实践的关系。“知”，主要指人的道德意识和思想意念。“行”...
答：知行合一，是指客体顺应主体，知是指科学知识，行是指人的实践，知与行的合一，既不是以知来吞并行，认为知便是行，也不是以行来吞并知，认为行便是知。谓认识事物的道理与在现实中运用此道理，是密不可分的一回事。是指中国古代哲学中认识论和实践论的命题，主要是关于道德修养、道德实践方面的。
答：概括地说，王阳明“知行合一”论的内涵有三个要点：第一，知行只是一个工夫，不能割裂。而所谓“工夫”，就是认知与实践的过程。第二，知行关系是相互依存的：知是行的出发点，是指导性的，而真正的知不但能行，而且是已在行了；行是知的归宿，是实现知的，而真切笃实的行已自有明觉精察的知在起...
答：最后，知行合一的精髓在于知行本一，知行合一的实践是对天理良知的遵循，而知难行易则是通往智慧与行动和谐统一的桥梁。让我们站在巨人的肩膀上，以阳明心学为指引，实践知行合一，让生活充满智慧与力量。
答：1、知行合一：知之真切笃实处即是行，行之明觉精察处即是知。出自明•王守仁《传习录》。认识深刻并且能够很好落实才是真正的行动，行动过程中只有明觉、精察，才能认为认识深刻。2、无善无恶心之体，有善有恶意之动。知善知恶是良知，为善去恶是格物。出自明•王守仁《传习录》。没有...
答：3、我想这一句之后最精辟的句子应该是：“纲为目之缰，纲举目张。”4、正如阳明有诗曰：人人自有定盘针，万物根源总在心，却笑从前颠倒见，枝枝叶叶外头寻。5、王阳明心学的精髓就是“知行合一”，这个词的意思是：认识事物的道理和实行密不可分，其中知是指对事物的认识，内心的感觉，也就是道德...
答：1、培养习惯有利于知行合一的实现。这主要体现在两个方面：第一，养成习惯才能把认知转化实际行动，成为真正的品质；第二，习惯培养的过程，在一定意义上既是道德实践的过程，也是道德再认知的过程。——徐岫茹 2、知行合一是解决这个世界上难题的唯一办法。——连岳 3、道家说变通，佛家说自然，心学说...
答：知行合一最精辟的语句如下：1、知行合一，方可得到真正的快乐；言行不一，只会徒增痛苦。2、学而不思则罔，思而不学则殆，知行合一，方可功成名就。3、知而不行是假知，行而不知是盲行，不知不行是本性，知行合一是觉醒。4、知行合一，行之明觉精察处即是知，知之真切笃实处即是行。5、行...
答：原来，他自己在前台过了一个通宵。老人十分感动说：“孩子，你是我见到过最好的旅店经营人。你会得到报答的。”侍者笑了笑，送老人出门，转身就忘了这件事。有一天，他接到一封信，里面有一张去纽约的单程机票，他按信中所示来到一座金碧辉煌的大楼。原来，那个深夜他接待的是一个亿万富翁和他的妻子...
答：适用主题，立志、坚定志向等等，事例，志之所趋，无远弗届。从林觉民立下为天下人谋永福，直至到鲁迅写下我以我血荐轩辕的誓言，无数先驱伟人以志向为跺，在坎坷岁月中披荆斩棘，不畏路途。带领中国人民迎向光明，心中有志，山川湖海皆可平，心中无智，一步之遥街南行。让我们志存高远，知行合一，...
网友评论：
莫炎17614599922：
王阳明提出的知行合一怎么理解? -
33371郟彦
：[答案] 知行合一,是指客体顺应主体,知是指科学知识,行是指人的实践,知与行的合一,既不是以知来吞并行,认为知便是行,也不是以行来吞并知,认为行便是知.是明朝思想家王阳明提出来的.谓认识事物的道理与在现实中运用此道理,是密不可分的...
莫炎17614599922：
知行合一,的意思? -
33371郟彦
： “知行合一”,语出明人王阳明《传习录》:“知是行之始,行是知之成.” “知”,知识、智慧,指认知能力和理论能力;“行”,行动、行为,体现的是实践能力和应用能力.
莫炎17614599922：
知行合一怎么理解,结合现实. -
33371郟彦
：[答案] 知行合一,是指客体顺应主体,知是指科学知识,行是指人的实践,知与行的合一,既不是以知来吞并行,认为知便是行,也不是以行来吞并知,认为行便是知.是明朝思想家王阳明提出来的.谓认识事物的道理与在现实中运用此道理,是...
莫炎17614599922：
谁能具体解释下王守仁“知行合一”的具体意思? -
33371郟彦
：[答案] 知行合一,是指客体顺应主体,知是指科学知识,行是指人的实践,知与行的合一,既不是以知来吞并行,认为知便是行,也不是以行来吞并知,认为行便是知
莫炎17614599922：
知行合一是什么意思? -
33371郟彦
： 知行合一是晚明学者王阳明提出的“心学”的核心思想,以今天的眼光来看仍有其十分合理的地方.归纳理解,知行合一包括三层意思:一是知之为知之,不知为不知的求知;二是坐言起行的实践;三是所知与所行相统一.最重要的是第三点,也就是一个人要真诚真实,不要说一套做一套.
莫炎17614599922：
德才兼备,知行合一具体是什么意思? -
33371郟彦
：[答案] 格物,语出《大学》:“物格而后知至.”“致知在格物.”《四书章句集注》:“致,推极也.知,犹识也.推极吾之知识,... 明·方孝孺《答郑仲辩》:“其无待于外,近之于复性正心,广之于格物穷理.” 知行合一,就是讲理论(知)和实践(行)要...
莫炎17614599922：
怎么理解知行合一?“知”理解为知识,“行”理解为善行,用知识去做无愧于自己良知的事情, -
33371郟彦
：[答案] 知者行之始.行者知之成.圣学只一个功夫.知行不可分作两事
莫炎17614599922：
大家是怎么理解知行合一的?我要的不是什么教条,而是各位自己对知行合的理解,希望阐述深刻一些~ -
33371郟彦
：[答案] 人要明白正确高尚的道义,要明白自己对他人的责任,而后人的意义在于完成自己应尽的义务.这就是知、行合一.既不是说知在其中是绝对,也不是说行在其中是主导.而是说知是行的必然前提,行是知的必然结果. 物格而后知至,知至而后意诚,意诚...
莫炎17614599922：
知行合一 名词解释 -
33371郟彦
： 知行合一 [ zhī xíng hé yī ] 生词本 基本释义 详细释义 [ zhī xíng hé yī ] 谓认识事物的道理与实行其事,是密不可分的一回事.明 王守仁《传习录》卷上:“只说一个知,已自有行在;只说一个行,已自有知在.古人所以既说一个知,又说一个行者,只为世间有一种人懵懵懂懂的任意去做,全不解思惟省察也,只是个冥行妄作,所以必说个知,方才行得……某今说个知行合一,正是对病的药.”《文汇报》1990.3.11:“从晓庄师范到山海工学团,陶先生 一以贯之的精神是'知行合一'、'教学做合一',力求培养学生从整体上驾驭知识的能力.”
莫炎17614599922：
崇德尚能知行合一什么意思
33371郟彦
： 崇德尚能,意思就是要崇尚优秀的品德,崇尚有道德,有才能的人.因为只有德才兼备,有高尚的思想品质,有道德有才能的人,才能是国家的栋梁.如果没有优秀的品德只有能力这样的人更可怕.知行合一,意思是思想和行为要统一,要说得到做得到. 崇德尚能知行合一什么意思 明德尚能,知行合一,按现代理解就是作为一个优秀的人,首先既要明白理解并具备高尙的品德,即仁善正义光明磊落的为人民服务的思想,还要具备和崇尚为人民服务的知识技能,并要知行合一的去实践执行.而在选择或作为一个干部时既要尊重知识、科技、尊重人才、自已也同样具有良好的并能创新的工作能力,更要有全心全意用于实践为人民服务的好思想,即德智体并重,以德为先.
