石灰吟原文朗诵

  • 低声朗诵《石灰吟》这首诗,想象作者作这首诗时的情景,写下来
    答:这首《石灰吟》可以说是于谦生平和人格的真实写照。[2]编辑本段作者简介 于谦像 [2] 于谦(1398年5月13日─1457年2月6日)号节庵,字廷益,浙江钱塘人,著名的政治家、军事家,汉族人,明朝名臣,民族英雄。他是永乐年间进士。 于谦少年时十分仰慕文天祥,除了习读八股制艺,还努力研讨古今治乱...
  • 关于廉洁的诗歌,急啊!!!现在就要!!!
    答:1、石灰吟 明代:于谦 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。译文 (石灰石)只有经过千万次锤打才能从深山里开采出来,它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。即使粉身碎骨也毫不惧怕,甘愿把一身清白留在人世间。2、招魂 先秦:屈原 朕幼清以廉洁兮,身服义而未...
  • 六年级古诗《石灰吟》教学片段
    答:大家说说诗人为什么要写石灰?生:诗人借写石灰表达他不畏艰险、不怕牺牲,清清白白做人的高尚情操。师:用什么方法来表现的?生:诗中运用了比喻和拟人方法。师指导学生朗诵古诗。师:刚才我们想意境,悟诗情,对整首诗有了进一步的`了解。谁能说说我们是怎么学习《石灰吟》的?学生讨论看板书。生:我们...
  • 小学古诗《石灰吟》教后反思
    答:《石灰吟》这节课,我的初衷是不仅仅让学生学会一首诗,还要教会学生某种能力,即课堂要体现三维目标里的“知识与能力”。因为语文不仅具有人文性,更具有工具性。通过这一节课的教学,我想让学生学会朗诵,学会表达,学会感悟,学会学习。在授课以后,我觉得在学会表达和学会学习这两方面还是...
  • 朗诵石灰吟时做什么动作?
    答:呵呵 就是主要是比较抒怀的,比如一手背后 一手上扬,加上一些走动  千锤万凿出深山, 烈火焚烧若等闲。(这里可以加一个摆臂动作) 粉骨碎身浑不怕, 要留清白在人间。(最后一句最好重读)
  • 清风廉政诗歌朗诵作品廉政诗歌作品
    答:17、3、《石灰吟》作者:于谦(明)千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。18、粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。19、译文:(石灰石)只有经过千万次锤打才能从深山里开采出来,它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。20、即使粉身碎骨也毫不惧怕,甘愿把一身清白留在人世间。21、...
  • 适合朗诵比赛用的爱国古诗
    答:8、《石灰吟》明·于谦 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。9、《己亥杂诗》(其五)清·龚自珍 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。10、《出塞曲》唐·王昌龄 秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
  • 六年级语文《石灰吟》优秀教学设计
    答:3.有感情地朗诵并背诵古诗。 教学重点: 了解诗句托物言志的特点。 教学难点: 联系作者生平,体会作者的志向。 课前准备: 学生阅读的资料;PPT。 教学课时: 一课时。 一、读题导入,直指所吟事物。 今天我们要学习一首流传千古的诗——《石灰吟》。读题。吟,是古诗的一种形式。这首诗的作者是——(明朝...
  • 《石灰吟》教案
    答:一.教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读《石灰吟》,背诵《石灰吟》。2.学会2个生字,理解诗句中的词语,并说说诗句的意思。3.凭借诗歌内容,感受石灰坚强不屈、洁身自好的精神。体会作者不同流合污、坚决同恶势力斗争到底的思想感情。二.教学过程:(一)揭题、释题并简介作者。1.指名读...
  • 《石灰吟》教学设计精编
    答:6、石灰、于谦找到相同的地方了吗?石灰如人,人如石灰。这首诗正是于谦一生的写照啊!这就是古诗中“托物言志”的写法。7、设境诵读。(1)假如你就是当年那个爱思考的小于谦,你会怎样诵读你写的这首诗?(2) 为官后的于谦依然不忘自己年轻时写下的《石灰吟》。当他回首自己坎坷的为官...

  • 网友评论:

    钱霍18538171687: 《石灰吟》画出朗读节奏 -
    66406管任 :[答案] 石灰吟 于谦 千锤 /万击/ 出深山, 烈火/ 焚烧/ 若等闲. 粉身/ 碎骨/ 浑不怕, 要留 /清白/ 在人间. 请采纳!

    钱霍18538171687: 正确的古诗《石灰吟》的诗句是什么?正确! -
    66406管任 :[答案] 石灰吟原文 石灰吟 [明] 于谦 千锤万凿出深山, 烈火焚烧若等闲, 粉身碎骨全不怕, 要留清白在人间. [编辑本段]石灰吟原文(2) 石灰吟 [明] 于谦 千锤万凿出深山 , 烈火焚烧若等闲 . 粉骨碎身浑不怕 , 要留青白在人间

    钱霍18538171687: 古诗《石灰吟》....
    66406管任 : 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间.(于谦) PS:于谦(1398年5月13日─1457年2月6日)号节庵,字廷益,浙江钱塘人,著名的政治家、军事家,汉族人,明朝名臣,民族英雄.他是永乐年间进士.于谦少年时十分仰慕文天祥,除了习读八股制艺,还努力研讨古今治乱兴衰的道理,“慨然有天下己任之志”.于谦相貌英伟,善谈吐,声音宏亮,每次奏对,极有条理,引起了明宣宗的注意.他又淳朴忠厚过人,忘身忧国,性格刚强,才思的畅通敏捷,考虑的周到仔细,一时没有人能比得上,他又看不起...

    钱霍18538171687: 石灰吟古诗原文和作者 -
    66406管任 : 作者:于谦 明朝 原文: 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲; 粉骨碎身全不惜,要留清白在人间.

    钱霍18538171687: 正确的古诗《石灰吟》的诗句是什么? -
    66406管任 : 石灰吟原文 石灰吟 [明] 于谦 千锤万凿出深山, 烈火焚烧若等闲, 粉身碎骨全不怕, 要留清白在人间. [编辑本段]石灰吟原文(2) 石灰吟 [明] 于谦 千锤万凿出深山 , 烈火焚烧若等闲 . 粉骨碎身浑不怕 , 要留青白在人间

    钱霍18538171687: 石灰呤这首诗哪里该停顿 -
    66406管任 :[答案] 石灰吟朗读节奏是这样的:千锤/万击//出深山, 烈火/焚烧//若等闲. 粉骨/碎身//全不怕, 要留/清白//在人间. 所以应该在锤、击、火、烧、骨、身、留、白 这几处停顿.

    钱霍18538171687: 正确的古诗《石灰吟》的诗句 -
    66406管任 : 石灰吟 千锤万凿出深山, 烈火焚烧若等闲. 粉骨碎身全不怕, 要留清白在人间. --于谦(明)

    钱霍18538171687: 古诗 《石灰吟》
    66406管任 : 石灰吟 【年代】明代 【作者】于谦 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲. 粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间. 【注释】 ⑴石灰吟:石灰赞歌.吟:吟颂.指古代诗歌体裁的一种名称(古代诗歌的一种形式). ⑵千锤万凿:无数次的锤击开凿,...

    钱霍18538171687: 优秀的古诗词是我们丰富的文化营养,我们要用心品味.诵读于谦《石灰吟》
    66406管任 : 粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间.

    钱霍18538171687: 古诗石灰吟诗意dengxindeyisi
    66406管任 :《石灰吟》作者是明代文学家于谦.其全诗如下: 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲. 粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间. 【前言】 《石灰吟》是明代民族英雄、政治家于谦的一首托物言志诗.这首咏物诗,采用象征手法,字面上是咏石灰,实际借物喻人,托物寄怀,表现了诗人高洁的理想.整首诗笔法凝炼,一气呵成,语言质朴自然,不事雕琢,感染力很强;尤其是作者那积极进取的人生态度和大无畏的凛然正气更给人以启迪和激励. 【译文】 (石头)只有经过多次撞击才能从山上开采出来.它把烈火焚烧看成平平常常的事,即使粉身碎骨也毫不惧怕,甘愿把一身清白留在人世间. 原文网址:http://www.slkj.org/b/206.html

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