礼记二则课堂笔记
答：上课时认真听讲,一边听一边做笔记,遇到不会的就下课后问老师.晚上回家做作业时先复习有需要的内容,做完作业后再复习一下明天要学的内容.要想学习好语文,说难也难,说简单也简单。要学好习,包括语文,首先及时培养你的兴趣,如果有了兴趣,学好语文对你来说就是小菜一碟了!!!这样才有效果!!!答:把语文和实际结合起...
答：其中有对自由的渴望，有对学习生活、理想社会的期望，如《庄子》二则和《礼记》二则；有不平则鸣的呐喊如韩愈的《马说》；有对民生疾苦的同情，如《唐诗三首》。学习本单元要在反复诵读的基础上，积累文言笔记，培养文言语感。更重要的是要学习古人论事说理的技巧，体会他们的人生感悟，得到思想启迪和情...
答：2．将网络课程学习纳入平时成绩，占20%。3．布置课堂讨论发言题，通过找寻搜集资料撰写学习笔记，积极准备课堂讨论，每位同学一学期至少课堂发言2次。六、考核方式及成绩评定方法 本课程总评成绩（百分制）由平时成绩和期末成绩构成，其中期末考试成绩占60%，平时成绩占40%。平时成绩根据作业、课堂发言、网络...
答：作文水平较差,起点很低的同学,首先在抄写文章上下点功夫,即探照下面讲的三条来抄写:一是选合适的范文,例如,报刊上比较好的散文,或同学中的优秀作文;二要成句的抄写,不可看一两个字,抄一两个字,要做到看一句,抄一句,而且连标点也不要抄错;三要坚持,如果每天抄一千字,那么至少坚持两个月,即可有显著效果,如...
答：第六,背诵中心难点易错之处,可摘重点写笔记。 5、对内容要点的概括 针对文章的内容,一般设问:写什么人,叙了什么事,介绍了什么物品的特点,阐述了怎样的道理,答这些问题,就要逐句逐层逐段理解文章,在阅读方法上是与现代文相同的,文言文虽然因距离我们生活较远,但它的学习是有明确范围的,无论那个知识题,都以课本...
答：坚持博研结合,一是要广泛阅读,二是精读,二者不能缺一,又要有机结合。5、语文学习的外延与生活的外延相等。《红楼梦》语云:事事洞明皆学问,人情练达即文章。语文学习,如果只局限于课堂是学不好的。 本回答被网友采纳 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 百度网友d601e9fe 2020-09-23 ...
答：《礼记》、《仪礼》、《公羊传》、《榖梁传》、《左传》、《孝经》、《论语》、《尔雅》、《孟子》【二十四史】《史记》〖汉•司马迁〗、《汉书》〖汉•班固〗、《后汉书》〖范晔、司马彪〗、《裴注三国志》〖晋•陈寿〗、《晋书》〖唐•房玄龄等〗、《宋书》〖南朝梁•沈约〗、《南齐书》〖...
答：二、学好语文要抓好课堂和基础 (一)抓住每一堂课 语文知识的获得和语文素养的提高,主要靠课堂。语文老师深入浅出的分析,抑扬顿挫的朗读,循循善诱的讲解,无不引导我们去感悟语文。同时语文课本上的每一篇课文都出自古今中外文学名家之手,我们上课时实际上是在语文老师的引导下去结识这些文学名家。 如何上好每一堂...
答：一、学好课本知识。 课本知识是语文的基础，打好基础才能更好的学习它。有不少学生认为只要上课时专心听讲，勤记笔记，课后认真完成作业，再加上自觉复习，就能使成绩提高。其实，这还不够。学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前，你先得自己学习一下课文，在预习中要尽量运用你已经获得的知...
答：抠课本,把课本上的知识巩固就差不多了(整个小本子,机上难记的,每天看看),所谓“以本为本”,语文不可以快速提高的,要有耐心,你一定行得!1。要广泛地阅读和多加思考,如果认为有必要,最好养成做笔记的习惯,积累了素材,自然在与人谈论或写文章就有素材上手,使语言闪亮; ...
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苗庭13139835057：
人教版八下《礼记二则》原文翻译 -
44831闵生
： 虽有嘉肴 〖原文〗:虽有嘉肴,弗食,不知其旨也,虽有至道,弗学,不知其善也.是故学,然后知不足,教然后知困. 知不足,然后能自反也,知困,然后能自强也.故曰:教学相长.《兑名》曰:学学半.其此之谓乎? 〖翻译〗:虽然有...
苗庭13139835057：
礼记檀弓故事二则原文及翻译是什么?
44831闵生
： 《礼记.檀弓》一则原文:孔子过泰山侧,有妇人哭于墓者而哀.夫子式而听之,使子路问之,曰:“子之哭也,壹似重有忧者.”意思是:孔子路过泰山的边上,看见有一...
苗庭13139835057：
八下《礼记二则》原文 -
44831闵生
： 《礼记》二则 【朝代】先秦 虽有嘉肴虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也.是故学然后知不足,教然后知困.知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也.故曰:教学相长也.《兑命》曰:“学学半.”其此之谓乎...
苗庭13139835057：
礼记二则的中心句是哪一句? -
44831闵生
： “虽有佳肴,弗食,不知其旨也. 虽有至道, 弗学,即使有美味佳肴,不去品尝,2113就不知道它的味道鲜美;即使有最好的方法,不5261去学习,不知其善也.是故学然后知不足,教然后知困.知不足,然就不知道它的益处.所以学习4102以后就会知道不足,教学以后就会知道困难.知道不足,然后1653后能自反也;知困,然后能自强也. 故曰:教学相长也.”就能反过来要求自己;知道困难,然后就能自强不息回.所以说:教学与学习互相促进. 中心:凡答事都要自己亲自去学习、体验,这样才能得到真实的体会,学到真正的本领和道理
苗庭13139835057：
身边那些有特点的人作文300字 -
44831闵生
：我们的身边总会有一些很特别的人,他们有些是开心果,有些是智力担当,而有些很文静.下面是由我为大家整理的“身边那些有特点的人作文300字”,仅供参考,欢迎大家阅读. 身边那些有特点的人作文300字【一】我有一个勤劳的妈妈...
苗庭13139835057：
初二新学期打算一百字以内怎么写
44831闵生
：新的学期即将到来,为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,在此做新学期的打算,如下: 一、做好预习.预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;2、...
苗庭13139835057：
思维导图学习法怎么学 -
44831闵生
： 我是教授记忆术、思维导图和快速阅读的讲师, 思维导图可以应用于生活和工作的各个方面,包括学习、写作、沟通、演讲、管理、会议等,运用思维导图带来的学习能力和清晰的思维方式会改善人的诸多行为表现: (1)成倍提高你的学习速...
