社会《能干的小手》教案
答：《能干的小手》教案1 活动准备: 1手的图片 2动物大指偶5个小指偶若干(与幼儿人数相同) 3操作材料: 夹珠子(筷子、木珠),穿珠子,绘画(涂色:“手套”) 活动目标: 1认识手的结构和功能,了解五个手指的名称。 2帮助幼儿理解,体会自己的小手很能干。 3简单了解保护手的方法。 活动过程: 一、幼儿操作 老...
答：中班综合教案:能干的小手 篇1 活动设计 《能干的小手》选自省编教材中班下主题一《了不起的我》次主题一《我有一双小巧手》教学活动一《能干的小手》。中班幼儿已具有初步的自我认识,特别是对手的认知有着丰富的生活经验和感性认识,通过本次活动让幼儿对小手的能力有一个更加全面的认识。同时,现在大部分孩子是独...
答：幼儿园中班健康能干的小手教案1 活动目标: 1.认识手的结构和功能,了解五个手指的名称。 2.帮助幼儿理解体会自己的小手很能干。 3.简单了解保护手的方法。 4.发展幼儿逻辑思维能力。 5.培养幼儿对数字的认识能力。 活动准备: 1.手舞视频《小手拍拍》 2.PPT(手部图片、小朋友做事的图片)3.操作材料:夹珠子...
答：中班主题能干的小手教案 1 一、设计背景。现在小孩大多数是独生子女很少做事，上这节课来让小朋友们认识自己的手和手的功能，并教育他们勤劳，自己的事情自己做，树立养成自立，清洁的好习惯。二、活动目标。1、认识手的结构和功能，了解五个手指的名称。2、简单了解保护手的方法。3、发展幼儿的动手...
答：中班健康活动教案:能干的小手2 活动目标: 1、认识手的结构和功能,了解五个手指的名称。 2、帮助幼儿理解,体会自己的小手很能干。 3、简单了解保护手的方法。 活动准备: 1、手的图片2、小指环(与幼儿人数相同)3、操作材料:(1)夹珠子(筷子、弹珠) 活动过程: 一、折花引起幼儿的兴趣。 师:老师今天来变...
答：能干的小手大班教案1 活动目标 1.通过尝试用手亲自做事情,体验做事的成功与自豪,知道自己的事情自己做。 2.了解自己的手和爸爸妈妈以及其他成年人手的不同本领,知道手很能干。 3.培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 4.培养幼儿乐观开朗的性格。 活动重、难点 1、重点:幼儿尝试用手亲自做事情...
答：小班语言领域教案《能干的小手》含PPT课件 3、了解小手的作用。游戏一：送玩具宝宝回家，亲身体验小手的作用。(请个别幼儿游戏)提问：玩具撒了，你们的小手要怎么做呢?游戏二：让幼儿不用手把鞋子脱出来，再穿上去。(请所有幼儿游戏)提问：不用小手可以脱鞋子吗?那不用小手穿鞋子呢?引导幼儿从学习、...
答：教案一：小小手的能耐 目标：认识小手的本领，通过表演增强表达能力，鼓励自我尝试与分享。重点是小手的实用性，通过活动让孩子们体验小手的能干。活动过程：认识手的结构，学习儿歌，以及在家中的实践练习。教案二：能干的小手 目标：了解小手的功能，提升手部活动能力，培养责任感。活动包括娃娃家情境...
答：幼儿园语言《能干的小手》教案1 教学目标: 1、认识自己的小手,手心、手背、五根手指头的名称。 2、愿意自己的事情自己做,生活自理能力在活动中有所增强。 3、知道手能做许多事情,初步掌握保护手的方法。 教学重点: 学习手指头的名称,知道手心、手背。 了解小手的本领。 掌握基本的护手方法。 教学难点: 自己...
答：在教学工作者实际的教学活动中，通常会被要求编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我为大家收集的幼儿园大班社会教案《能干的小手》，仅供参考，希望能够帮助到大家。活动目标 1.通过尝试用手亲自做事情，体验做事的成功与自豪，知道自己的事情自己做。2.了解自己...
网友评论：
白和19318227560：
急 ! ! ! 我的小手会(),会(),会()急,那节课的 -
11539申刻
： 我的小手会(写字),会(画画),会(弹琴)
白和19318227560：
幼儿小班艺术活动课《小小手》导语怎么写 -
11539申刻
： 设计背景 对于刚入园的小班幼儿来说,由于他们年龄小,动手能力较差,因此,培养幼儿的自理能力是很重要的.在活动中,幼儿进一步认识了手的用途,懂得保护自己的双手,勤洗手,讲卫生,“自己的事情自己做”的道理.因此本次活动...
白和19318227560：
幼儿园小班《三只小猪去做客》语言教案 -
11539申刻
： 一、活动目标: 1、学习、体验在不同需要、情景、场合中说什么话、怎样说,锻炼幼儿的语言表述能力. 2、培养幼儿大胆说、认真听的习惯,体验语言交往的乐趣. 二、活动准备: 纸(贴在黑板上)、笔、各种幼儿可表演的半成品、幼儿关...
白和19318227560：
小班韵语教案《哥姐弟妹》 -
11539申刻
： 活动目标:1、让幼儿认识手的外部结构,能说出它们的名称,引导幼儿发现手可以做各种动作.2、培养幼儿关心自己的身体,知道怎样运用手和保护手.活动准备:将手指装饰成脸的模样、活动过程:一、猜谜语,引起对手的兴趣....
白和19318227560：
幼儿小班社会我真能干该怎么上
11539申刻
： 小班社会《我真能干》教学设计 活动目标: ? 1、知道自己的事情要自己做,能做力所能及的事情. ? 2、初步形成独立自主的意识. ? 活动准备: ? 挂图,练习册. ?...
白和19318227560：
小班健康我的小手真能干的教案中配的是啥音乐 -
11539申刻
： 我的小手真能干的教案中并没有固定配乐 其实可以由老师去自行选择使用音乐 只要感觉合乎情境的就可以了
白和19318227560：
小班《有礼貌的小手》手指操教案怎么写? -
11539申刻
： 你好朋友.《有礼貌的小手》手指操教案,首先需要写教案目标,这节课你想让幼儿达到怎样的效果.然后写教案准备,这节课你准备了哪些道具.其次写教案过程,你的手指操怎样进行,示范有礼貌的小手,让幼儿明白你的手指操.最后写教案延伸,幼儿回家和爸爸妈妈进行《有礼貌的小手》手指操.
白和19318227560：
中班社会坚持到底教学反思 -
11539申刻
： 大班健康活动:《我坚持,我可以》执教者:卞玲华设计意图:此次大班的同课异构以民间故事《一幅壮锦》为主题,故事中无论是妈妈用三年时间织一幅壮锦,还是三儿子找壮锦的过程,都体现坚持不懈的精神.为培养大班幼儿遇到困难能勇...
白和19318227560：
中班社会用什么我知道的反思 -
11539申刻
： 能干的我反思每一个“我”不仅是一个独特的“我”,而且是一个不断成长发展的我,对幼儿来说,发现自己的变化,知道自己的成长,可以帮助他们增加自信心,更好地认识自己和周围的“人”.升入中班的幼儿,幼儿有了做哥哥姐姐的自豪...
白和19318227560：
浅谈如何培养小班幼儿的生活自理能力 -
11539申刻
： 摘 要:陶行知在实践中创立的“生活即教育”、“教学做合一”、“社会即学校”为中心的教育理论,是我国教育思想史上的一座丰碑.为了使今天的幼儿将来能成为未来祖国建设的栋梁,从小培养他们良好的生活自理能力是相当必要的.本文...
