社戏主旨20字
答：《社戏》主要讲鲁迅童年在家乡的趣事和家乡的民俗风情，反映了鲁迅对故乡的热爱，对美好童年的向往。《社戏》通过“我”和少年伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节的描写，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历，刻画了一群农家少年的形象，表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、...
答：《社戏》是现代文学家鲁迅写于1922年的短篇小说。作者以饱含深情的笔墨，刻画了一群农家少年朋友的形象，表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的好品德，表达了作者对少年时代生活的怀念，特别是对农家朋友诚挚情谊的眷念。《社戏》主要内容 写“我”20年来三次看戏的经历：两次是辛亥革命后在北京看京...
答：《社戏》主旨思想 这篇小说所着重表现的是“我”对都会和农村两种生活情景、两种人情人际关系的不同感受。小说的第一部分通过描写“我”在大都会看京戏的描写，展现了那里丑恶龌龊窒息的社会景象和庸俗冷漠自私的人情人际关系。小说的第二部分所描写的则是另一种迥然相异的环境气氛及人情人际关系。这里...
答：《社戏》的主旨 《社戏》的文章主旨是通过小时候的"迅哥"和他的小伙伴去看社戏的过程，体现了鲁迅对童年生活的怀念和向往，表达了作者对天真烂漫，自由有趣的美好童年的回忆，充满着一种浪漫理想色彩，也表现了他对人生理想境界的渴望追求。作者简介 鲁迅（1881-1936），中国现代文学的奠基者。原...
答：鲁迅先生的《社戏》，正是在这种背景之下，以一个少年儿童观察社会，观察人情的角度，生动真切而又寓意深邃地发出了时代的呐喊：封建教育制度是非推翻不可的了！《社戏》作者介绍 鲁迅（1881年9月25日～1936年10月19日），原名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后改字豫才，浙江绍兴人。著名文学家、...
答：通过“我”在京都看京戏栅在农村看社戏两种情景、两种感受的对比，表达了“我”对热诫友好、平等和谐的人情人际关系的向往。艺术特色 ⑴构思巧妙，结构严谨。这篇小说以看戏为线索，从“我”在北京看中国戏的感受写起，接着追忆了少年时在农村看社戏的愉快，最后又从回忆回到了现实。中间过渡自然，上下...
答：文章结构：这篇文章以去看社戏为线索，写出了一系列的人与事，情和景，充分地突出了“平桥村在我是乐土”的主旨。第一部分：看戏前(第1～3段)，写“我”在平桥村随母亲归省的生活，突出“我”对社戏的盼望。第二部分：看戏中(第4～30段)，写“我”和小伙伴们去赵庄看社戏。第三部分：看戏后(...
答：社戏的故事情节主要内容如下：小说的第一部分通过描写“我”在大都会看京戏的描写，展现了那里丑恶龌龊窒息的社会景象和庸俗冷漠自私的人情人际关系。城市剧场里喧闹嘈杂，拥挤不堪；名角摆架子，久盼不出，令人失望；胖绅士目中无人，俗不可耐，吁吁喘气，使“我”苦不堪言。“我向来没有这样忍耐的等候...
答：以鲁迅少年时代的生活经历为依据，用第一人称写“我”20年来三次看戏的经历：两次是辛亥革命后在北京看京戏，一次是少年时代在浙江绍兴乡村看社戏，表达了作者对少年时代生活的怀念，特别是对农家朋友诚挚情谊的眷念。小说的第一部分通过描写“我”在大都会看京戏的描写，展现了那里丑恶龌龊窒息的社会景象...
答：一、整体把握 《社戏》全文原有前后两个部分，课文节选自后一部分，描写作者幼时一段看社戏的往事，表现对童年美好生活的回忆和留恋的心情。 童年对许多人来说，是快乐美好的，是一段难忘的体验。在成人后回忆往事时，对当时的人和事，更是怀着一种浪漫的情感。本文作者塑造了一群淳朴可爱的农村孩子的...
网友评论：
缪琼13113286376：
鲁迅社戏的主要内容是什么(20字左右)概括 -
37373甘矩
： 社戏》全文原有前后两个部分,课文节选自后一部分,描写作者幼时一段看社戏的往事,表现对童年美好生活的回忆和留恋的心情. 童年对许多人来说,是快乐美好的,是一段难忘的体验.在成人后回忆往事时,对当时的人和事,更是怀着一种...
缪琼13113286376：
鲁讯写的<社戏>一文的主旨? -
37373甘矩
： 《社戏》一文,作者详细地写了行船、看戏和归航·,情节生动活泼,文句细腻优美;略写了乡间生活和看社的原因,显... 即以几句凝练的紧缩句,抓住能突现主题的宇词,提炼出文章的主旨来作结尾. 通过小时候的＂迅哥＂和他的小伙伴去看社戏的过程,体现了鲁迅对童年生活的怀念和向往
缪琼13113286376：
《社戏》 鲁迅 中心思想 -
37373甘矩
：[答案] 刻画了一群农家少年朋友形象,表现了劳动人民淳朴 善良 友爱 无私的美好品德,展现了农村自由天地中充满诗情画意的儿童生活画卷,表达了作者对劳动人民的深厚感情和对美好生活的向往.对童年生活的留恋,...
缪琼13113286376：
<社戏>这篇小说表达了怎样的主题? -
37373甘矩
： 《社戏》通过生动记叙“我”十一二岁在家乡看社戏的趣事,表达了作者对曾经拥有过的那一片“乐土”和乐事的深切怀念,对农家小朋友美好情谊的由衷眷恋之情.
缪琼13113286376：
简要概括社戏主要内容 主题思想不要 只要情节内容 50字左右 -
37373甘矩
：[答案] 以＂社戏＂为线索,回忆了美好的童年往事,刻画了一群栩栩如生的农家孩子的形象,表现了劳动任命淳朴,善良,友爱,无私的美好品质.主要讲鲁迅童年在家乡的趣事和家乡的民俗风情,反映了鲁迅对故乡的热爱,对美好童年的向往.《...
缪琼13113286376：
社戏的文章主旨是什么 -
37373甘矩
： 是为了表明自己对农民兄弟的纯真友情. 表达了作者对天真烂漫,自由有趣的美好童年的回忆,充满着一种浪漫理想色彩. 表现了对人生理想境界的渴望追求好通过小时候的＂迅哥＂和他的小伙伴去看社戏的过程.体现了鲁迅对童年生活的怀念和向往
缪琼13113286376：
社戏的中心思想 -
37373甘矩
： 1、作品以饱含深情的优美笔触,刻画了一群农家子弟栩栩如生的形象,表现了劳动人民淳朴、善良、友爱,无私的美好品德,展示了农村自由天地中充满诗情画意的儿童生活画卷.表达了作者对劳动人 民的深厚情感和对摆脱封建束缚的自由生活的向往.2、 通过“我”与农村孩子看社戏前后的故事的叙述,生动地表现了农村少年天真无邪、聪明能干活泼勇敢,自尊自信的性格,赞美了他们纯朴诚挚,热情、无私的品德.3、通过生动记叙“我”十一二岁在家乡看社戏的趣事,表达了作者对曾经拥有过的那一片“乐土”和乐事的深切怀念,对农家小朋友美好情谊的由衷眷恋之情.4、通过看社戏表现了孩子们之间纯真无邪、人与人之间无隔阂、无等级的关系,这是作者所向往的关系.
缪琼13113286376：
《社戏》的文章主旨 -
37373甘矩
： 第一课时 一、导人新课. 上学期,我们学过鲁迅先生的文章《从百草园到三味书屋》,是鲁迅回忆童年时代生活的一篇散文.内容基本上是真人真事.今天,我们再学习一篇他写的小说《社戏》.小说写的人与事不一定都是真人真事,但也能...
缪琼13113286376：
请问鲁迅写的“社戏”这篇文章的中心思想是什么?表达了鲁迅怎么样的感情?文章中的段落又表现出了什么? -
37373甘矩
： “我”在乐土中也有不乐的时候.(从“至于我在那里所第一盼望的”到“而且知道他们在戏台下买豆浆喝”.) 第三部分,“我”与农民孩子们到赵庄去看戏的情景.(从“这天我不钓虾”到“各自回去了”. 参考资料:语文书 2.对童年的无限回忆.第一部分“我”的乐土平桥村. 3.(从“我们鲁镇的习惯”到“却全都嘲笑起来了”.) 第二部分.) 第四部分,“我”对吃豆和看戏的怀念1.刻画了一群农家少年朋友形象,表现了劳动人民淳朴 善良 友爱 无私的美好品德,展现了农村自由天地中充满诗情画意的儿童生活画卷,表达了作者对劳动人民的深厚感情和对美好生活的向往
缪琼13113286376：
社戏中,联系写作背景,想一想,文章的主题是什么? -
37373甘矩
： 《社戏》主题思想 :课文用饱含深情的优美笔触,刻画了一群农家子弟栩栩如生的形象,表现copy了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品德,展示了农村自由天地中充满诗情画意的儿童生活画卷.表达了作者对劳动人民的深厚情感和对摆脱封建束缚的自由生活的向往.zd
