社戏语文课件人教版
答：下面是 无 整理分享的初中语文七年级上册《社戏》课件,欢迎阅读与借鉴。 【 篇一】 【教材分析】 《社戏》是初中语文七年级上册第一单元的一篇讲读课文,就体裁而言,它属于小说。就内容而言,它是以“社戏”这一江南水乡文化活动为线索,表现了作者的一段童年生活经历。课文通过“我”和少年伙伴们夏夜行船、船上...
答：《社戏》鲁迅 我们鲁镇的习惯,本来是凡有出嫁的女儿,倘自己还未当家,夏间便大抵回到母家去消夏。那时我的祖母虽然还康建,但母亲也已分担了些家务,所以夏期便不能多日的归省了,只得在扫墓完毕之后,抽空去住几天,这时我便每年跟了我的母亲住在外祖母的家里。那地方叫平桥村,是一个离海边不远,极偏僻的,临河的...
答：(1)交代了看社戏的时间、地点、机缘; (2)引出了同去看社戏的人物——乡间生活的小朋友; (3)还交代了“乐土”中的乐事,为下文写“我在那里所第一盼望的——看社戏做了重要的铺垫。同时,平桥村的生活也是“我”所深深怀念的。 默读课文第二部分,思考: 1、第二部分是写赵庄看社戏的全过程。主要写了哪几件...
答：1.看社戏前的波折。 2.去看社戏途中的见闻感受。 3.在赵庄看社戏。 4.看社戏之后,深夜归航。 第三部分:看社戏后的余波。 六、小结。 突出平桥村的乐土乐事,点明看社戏的过程是事件的重点,月夜行船、船头看戏、月下归航是三个重点情节。 七、布置作业: 1.阅读课文,研讨课文中的景美情美故事美,美在哪?并...
答：三、可以学习本文为契机,适当引导学生关注自己家乡的文化习俗,开展语文活动。 有关资料 一、《社戏》二题(宋聚轩) 鲁迅先生的小说《社戏》中有两个问题,由于种种原因,一直无人涉及。笔者教学过程中查阅了一些资料,现整理出来,以作参考。 关于看社戏的时间 《社戏》中写道:“我们鲁镇的习惯,本来是凡有出嫁的女儿...
答：2、关于社戏 社戏,指土地神及祭祀土地神的活动。 社戏,指在社中进行的有关宗教、风俗的戏艺活动。在绍兴,社日演戏是由来已久的了,南宋时,陆游的“社日”诗中就已经有“太平处处是戏场,社日儿童喜欲狂”的题咏。至清代,社戏成为戏剧的主要演出形式。 3、补充 本文体裁是小说,所以作品中的“我”,虽有作者童年...
答：《社戏》写于1922年10月,当时社会黑暗,农民痛苦,使他自然回忆起心中保留的一块净土—平桥村。接下来是我为大家整理的初中 七年级语文 《社戏》教案设计,希望大家喜欢! 初中七年级语文《社戏》教案设计一 教学目的: 1.积累有关的基础知识。 2.学习本文对人物形象的刻画的技巧,理解本文景物描写对表达中心思想的作用...
答：现在想,那或者是春赛,是社戏⑹了。 就在我十一二岁时候的这一年,这日期也看看等到了。不料这一年真可惜,在早上就叫不到船。平桥村只有一只早出晚归的航船是大船,决没有留用的道理。其余的都是小船,不合用;央人到邻村去问,也没有,早都给别人定下了。外祖母很气恼,怪家里的人不早定,絮叨起来。母亲便...
答：1.课件播放有关“社戏”的图片(可从网上下载) 2.学生介绍收集到的有关“社戏”知识。 3.放课文朗读的录音磁带。 4.挑战擂台,问题抢答。 男生女生分别挑出自己认为重要的课文内容,向对方提问,以考查对方对课文信息的获取程度。回答的一方应先合上书。(此环节既可检查提问学生对课文信息提炼和处理的能力,同时也可...
答：1、由教学过的写人有详有略的《分马》,引出叙事有详有略的《社戏》(板书课题)。2、要求学生阅读预习提示的一、二两段,初步了解本篇;参看注释阅读课文、理解词义、句意、全篇大意。3、引导学生读准字音。(归)省:xǐng 行辈:hángbèi惮:dàn 絮叨:xùdao怠(慢):dài 撺掇:cuānduo凫(水):fǘ 潺潺:chán...
网友评论：
卓韦13516804732：
人教版语文七年级下册16课社戏都写了那几件事,哪些是详写,那些是略写 -
25094卫罗
： 1、随母亲归省小住平桥村(略写)2、钓虾放牛的乡间生活(略写)3、看社戏之前的波折(详写)4、夜航赴赵庄看社戏 (详写)5、和伙伴们在赵庄看社戏(详写)6、看社戏后归航偷豆(详写)7、六一公公送豆给“我”(略写)
卓韦13516804732：
七上语文课本第16课《社戏》11、12段修辞及其赏析两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里.淡黑... -
25094卫罗
：[答案] 1.两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香是嗅觉,夹杂在水气中扑面的吹来是触觉,月色便朦胧在这水气里是视觉.而且似乎听到歌吹了是听觉. 2.淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但我却还以为船慢.是比...
卓韦13516804732：
《社戏》课文分析 -
25094卫罗
： 《社戏》以细腻的笔调描绘了一幅江南水乡的迷人图画,展示了那里的人情美和风景美.那里的人聪明能干,热情好客,纯朴憨厚,无拘无束;那里的景如诗如画,令人陶醉.文章通过这些描写和叙述,充分表达了作者对自由、美好生活的向往...
卓韦13516804732：
初一下学期语文课文<社戏> -
25094卫罗
： 详写,就是把材料写得具体、细致,用的文字多一些,略写,就是写得概括、粗略,用的文字少一些. 《社戏》一文,作者详细地写了行船、看戏和归航?,情节生动活泼,文句细腻优美;略写了乡间生活和看社的原因,显得简明扼要.这样详与略的结合,真实而恰当地描绘了乡村少年善良淳朴、天真可爱的形象.
卓韦13516804732：
人教版七年级下册语文16课 社戏 中的第11段的赏析 -
25094卫罗
： 作者通过嗅觉、视觉、听觉写出了平桥村的自然美景,充满了诗情画意,表达了作者对农村自然风光的热爱,对自由生活的向往.清香:写出了豆麦和水草的气味美 朦胧:写出了月光的色彩美 淡黑:写出了连山的色彩美 起伏,踊跃:写出了远山的动态美,比喻,侧面描写,化静为动 船慢:表现了我的迫切之情 宛转,悠扬:写出了笛声美 沉静:表现了“我”由焦急而平静之情 自失,弥散:表现了“我”的陶醉之情
卓韦13516804732：
初中一年级 语文 第十六课 社戏 鲁迅 -
25094卫罗
： 我也正在学,老师说主题是:本文以“社戏”为线索,回忆了美好的童年往事,刻画了栩栩如生的农家孩子的形象,表现了劳动人民淳朴,善良,友爱,无私的美好品质.
卓韦13516804732：
初一语文课文《社戏》 -
25094卫罗
： 鲁迅和故乡的小伙伴一起乘船去看戏,还吃蚕豆等等 详细写了船上的美景、和偷吃蚕豆的经历,略写了社戏所看到的内容、、
卓韦13516804732：
关于初一人教版下册语文课文<社戏>的一些问题 -
25094卫罗
： 1 1.随母亲归省平桥村 略 2.掉虾,放牛,乡间乐趣 略 3.看社戏前的波折 略 4.夜航去看戏途中(月下出航) 详 5.在赵庄看戏(看戏过程) 详 6.看社戏归航偷豆(归航偷豆) 详 7.61公公送豆(公公送豆) 详 3 双喜:善解人意、有号召力、组织力...
卓韦13516804732：
初二语文社戏讲了几件事 -
25094卫罗
： 初二语文《社戏》一课 祥写:1去看社戏2看戏前的波折3看戏后偷豆4看戏逢中的趣事 略写:1钓虾2六一公公
卓韦13516804732：
《社戏》的生字词和课下注释 -
25094卫罗
： 颇(pō)惮(dàn)蹿(cuān)踱(duó)撮(cuō)凫水(fú)怠慢(dài)弥散(mí)行辈(háng)家眷(juàn)潺潺(chán)蕴藻(yùn)归省(xǐng)宛转(wǎn)纠葛(jiū) 撺掇(cuān duo)絮叨(xù dāo) ⑴ 归省:回家看望父...
