鲁迅社戏ppt课件完整版
答：是啊,人们回忆往事,总是充满一种浪漫的理想色彩。即使如鲁迅这样的斗士,回忆起童年往事,笔调也是温馨的,这可以从鲁迅的散文《从百草园到三味书屋》中看出来,还可以从今天我们要学习的课文鲁迅的小说──《社戏》中看出来。 二、作者简况回顾(有关鲁迅的常识复习)。 三、听课文录音或者学生分读课文。 四、扫清文...
答：同学们,今天我将和你们共同进行一次文化之旅,作为本次行程的导游,我将竭诚为大家服务,请看:这是一座戏台,在江南这种建筑司空见惯,但惟有这座戏台与众不同,它因中国一代文豪鲁迅的一部作品《社戏》而闻名这座戏台上到底上演了一出怎样的社戏呢?鲁迅又生发了怎样的感时情怀呢?就让我们共同走进历久弥漫着书香的小说...
答：鲁迅的社戏结构示意图如下：《社戏》是现代文学家鲁迅写于1922年的短篇小说，发表于同年12月《小说月刊》第13卷12号，后收入小说集《呐喊》。这篇小说以作者少年时代的生活经历为依据，用第一人称写“我”20年来三次看戏的经历：两次是辛亥革命后在北京看京戏，一次是少年时代在浙江绍兴乡村看社戏。作...
答：“鲁迅”是他1918年发表我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》时所用的笔名。作品有小说集《呐喊》（1923年），包括《狂人日记》《阿Q正传》《孔乙己》《药》《故乡》《社戏》《一件小事》《风波》等14篇作品；《彷徨》（1926年），包括《伤逝》《祝福》等11篇作品；《故事新编》（1936年），...
答：《社戏》是鲁迅先生的代表作品之一，作于1922年10月，作者少年时代在农村看社戏经久不忘，到了成年，在北京看的京戏却索然无味。作者在回忆对比中赞美了农民子女的优秀品质，给读者留下了质朴，温厚，可爱的农村小朋友的形象，农村是作者少年时代的乐土，可以不必读书，可以钓鱼放牛，可以看社戏，作者描摹...
答：现在想,那或者是春赛,是社戏了。 就在我十一二岁时候的这一年,这日期也看看等到了。不料这一年真可惜,在早上就叫不到船。平桥村只有一只早出晚归的航船是大船,决没有留用的道理。其余的都是小船,不合用;央人到邻村去问,也没有,早都给别人定下了。外祖母很气恼,怪家里的人不早定,絮叨起来。母亲便宽慰...
答：鲁迅《社戏》原文 1我在倒数上去的二十年中,只看过两次中国戏,前是绝不看,因为没有看戏的意思和机会,那两回全在后十年,然而都没有看出什么来就走了。 2第一回是民国元年我初到北京的时候,当时一个朋友对我说,北京戏最好,你不去见见世面么?我想,看戏是有味的,而况在北京呢。于是都兴致勃勃地跑到什么园,...
答：《社戏》全文原有前后两个部分，课文节选自后一部分，描写作者幼时一段看社戏的往事，表现对童年美好生活的回忆和留恋的心情。童年对许多人来说，是快乐美好的，是一段难忘的体验。在成人后回忆往事时，对当时的人和事，更是怀着一种浪漫的情感。本文作者塑造了一群淳朴可爱的农村孩子的形象，如双喜、...
答：鲁迅一生的著作和译作近1000万字,其中杂文集共16本。 其中《故乡》、《风筝》、《孔乙己》《诗二首》选进二期课改教材初二下册。 《从百草园到三味书屋》《阿长与山海经》《风筝》《雪》《藤野先生》《社戏》等都被选入初中人教版语文课本。 《少年闰土(节选《故乡》)》选入小学人教版六年级上册语文课本。 1918...
答：一、《社戏》二题(宋聚轩) 鲁迅先生的小说《社戏》中有两个问题,由于种种原因,一直无人涉及。笔者教学过程中查阅了一些资料,现整理出来,以作参考。 社戏演出的内容 关于社戏演出的内容,小说中是这样记述的:首先是“一个黑的长胡子的背上插着四张旗,捏着长枪,和一群赤膊的人正打仗”,几个赤膊的人翻了一阵...
网友评论：
冯虽13580055792：
鲁迅社戏课件哪里有下载的 -
52187父利
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冯虽13580055792：
社戏(鲁迅)
52187父利
： 情节是我和伙伴看戏 环境是在乡下 写作背景《社戏》所描绘的,“实是作者心中理想”的故乡图景.鲁迅很早就离开故乡,故乡给予他的,并非都是温馨的回忆,其间还有许多不幸与白眼,鲁迅对故乡,却有一种割舍不断的复杂情感.
冯虽13580055792：
鲁迅《社戏》主要内容 -
52187父利
： 主角在童年时的一个夏天,在平桥村的一个晚上与一群平桥村的孩子去看社戏,在归途中还偷了阿发家与六一公公家的罗汉豆.主角对这段童年回忆很难忘.
冯虽13580055792：
社戏(鲁迅) -
52187父利
： 全文写了以下七个故事情节: (1)随母归省小住平桥村; (2)钓虾放牛的乡间生活; (3)看社戏前的波折; (4)夜航去看社戏途中; (5)赵庄看社戏; (6)看社戏后归航偷豆; (7)六一公公送豆. 详写的情节是(3)(4)(5)(6);略写的是(1)(2)(7).
冯虽13580055792：
鲁迅的社戏结构示意图 -
52187父利
： 主要人物:我(迅哥儿)、双喜、桂生、阿发、六一公公 主要情节:月夜行船、船头看戏、月下归航 关于看社戏的时间 《社戏》中写道:“我们鲁镇的习惯,本来是凡有出嫁的女儿,倘自己还未当家,夏间便大抵回到母家去消夏.那时我的...
冯虽13580055792：
鲁迅《社戏》 苏教版 -
52187父利
： 作者写了“我”十一二岁时在(平桥村),夜航到(赵庄)去看社戏的一段生活经历,刻画了一群农家少年朋友的形象,表现了劳动人民(淳朴),(无私)的美好品德,展示了农村自由天地中充满了诗情画意的儿童生活画卷,表达了作者对( 劳动人民热爱 )的深厚感情和对( 美好生活 )的向往.
冯虽13580055792：
鲁迅 《社戏》简介 -
52187父利
： 《社戏》全文原有前后两个部分,课文节选自后一部分,描写作者幼时一段看社戏的往事,表现对童年美好生活的回忆和留恋的心情.童年对许多人来说,是快乐美好的,是一段难忘的体验.在成人后回忆往事时,对当时的人和事,更是怀着...
冯虽13580055792：
《社戏》鲁迅 -
52187父利
： (1)有人说双喜带着大家偷豆,不是个好孩子,应该是个坏孩子头儿.你是如何看待的呢?请联系课文中的相关内容.说说你的看法. 我不认为双喜是个坏孩子.这是孩子们天真、淳朴的表现. 他们所谓的“偷豆”,是因为回来的时候肚子饿了...
冯虽13580055792：
(4)《社戏》选自《鲁迅全集》,体裁是 ,题目中的“社”是指 . -
52187父利
： 什么是社戏呢? 在绍兴,“社”是一种区域名称,相当于“村庄”.社中有“庙”,为了祈求全社平安富足,社庙里每年一定时间都要演戏,这就叫做“社戏”.
冯虽13580055792：
鲁迅 《社戏》中的经历要有环境描写和人物刻画 -
52187父利
： 人物刻画方面本文作者塑造了一群淳朴可爱的农村孩子的形象,如双喜、阿发、桂生等.这些小伙伴聪明活泼、胆大心细、热情友爱. 环境描写方面作者采用写意笔法,从色彩、气味和声响等方面,描绘了月夜行船、船头看戏、午夜归航这几个...
