种豆语言教案中班

  • 幼儿园中班教案《黄豆爷爷找宝宝》
    答:幼儿园中班教案《黄豆爷爷找宝宝》1 一、活动目标: 1、激发幼儿探究黄豆与豆制品关系的欲望和兴趣。 2、引导幼儿初步认识黄豆及其制品,并了解其营养价值。 3、培养幼儿运用多种感官辨别黄豆并区分豆制品的能力。 二、活动重点和难点: 1、重点:帮助幼儿了解黄豆及其制品具有丰富的营养价值。 2、难点:引导幼儿运用...
  • 幼儿园中班教案《黄豆爷爷找宝宝》
    答:下面是我收集整理的幼儿园中班教案《黄豆爷爷找宝宝》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园中班教案《黄豆爷爷找宝宝》1 活动目标: 1、知道豆制品主要是黄豆加工制成的,是价廉但很有营养的食品 2、认识豆制品,乐意吃各种豆制品。 3、能积极参与讨论,大胆地说出自己的认识。 活动准备: 1、请家长...
  • 幼儿园中班健康教案《黄豆爷爷找宝宝》
    答:幼儿园中班健康教案《黄豆爷爷找宝宝》1 活动目标:1、知道豆制品主要是黄豆加工制成的,是价廉但很有营养的食品 2、认识豆制品,乐意吃各种豆制品。3、能积极参与讨论,大胆地说出自己的认识。活动准备:1、请家长帮助幼儿准备1—2种豆制品,并简单介绍其名称及吃法。2、黄豆爷爷头饰一个。3、实...
  • 豆瓶乐中班教案
    答:作为一位杰出的教职工,时常需要用到教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那要怎么写好教案呢?下面是我为大家收集的豆瓶乐中班教案,希望能够帮助到大家。活动背景:随着主题活动“豆豆家族”的开展,小朋友纷纷带来了各种豆,有黄豆、蚕豆、绿豆、赤豆,我们一起...
  • 幼儿园中班教案《豆制品》
    答:下面是我精心整理的幼儿园中班教案《豆制品》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园中班教案《豆制品》1 中班教案《豆制品》适用于中班的健康主题教学活动当中,让幼儿尝试自己使用调味品进行凉拌豆腐,体验活动的乐趣,认识常见的豆制品,知道其名称和价值,从而喜欢吃豆制品,积极的参与活动,大胆的说出自己的...
  • 幼儿园小班科学活动《种子》教案
    答:4.学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 5.激发幼儿对科学活动的兴趣。 活动准备 西瓜、香蕉、苹果、梨;家长配合收集各种种子;录像带。 活动过程 1.找水果的种子。 (1)让幼儿品尝西瓜。提问:西瓜的种子在哪里?看看是什么样子的? (2)让幼儿品尝香蕉。提问:香蕉有种子吗?它的种子在哪里?告诉幼儿香蕉...
  • 中班教案
    答:下面是我为大家收集的中班教案8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 中班教案 篇1 活动意图: 本班本学期的大主题活动为《真好吃》,其中有一个小活动让幼儿尝水果,猜味道,猜特征。小班幼儿正处在大量接受新事物的关键期,如何让幼儿在探索的过程中又能提高语言表达能力呢?鉴于小班幼儿词汇缺乏,往往说一句较长的话都比较...
  • 幼儿园植树节的教案
    答:四、活动形式 本次活动具体由各班负责,活动形式根据不同的具体情况进行,如小班组可开展“我给小树穿花衣”“我认识的小树”等;中班幼儿可开展“我给小树松松土、浇浇水”、我认识的小树”等;同时丰富班级自然角的植物种类,可以种豆、种蒜并用幼儿喜爱的方式进行记录。四月进行户外种植活动,每班认领土地,自选植物...
  • 中班教案
    答:作为一名默默奉献的教育工作者,总归要编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。来参考自己需要的教案吧!以下是我帮大家整理的中班教案5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 中班教案 篇1 活动设计 《幼儿园教育指导纲要》语言领域要求中指出:要“鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受,尝试说明、描述简...
  • 中班教案
    答:中班语言活动《会动的房子》课后评析 王林墨老师执教的语言活动《会动的房子》,是山大版教材中班主题八《新年的问候》中的一个故事教学,这是一个非常典型的文学作品学习活动。这个故事以一只粗心的小松鼠把房子盖在乌龟的背上为线索,通过不断变化的场景,在优美生动的语言中,让幼儿感受到作品的幽默和清新的大自然。

  • 网友评论:

    古邱18190229583: 急需幼儿园小班语言故事《小熊种豆》的教案·11 -
    22731李纪 : 龟兔赛跑、井底之蛙等

    古邱18190229583: 幼儿园中班语言方面掌握的知识 -
    22731李纪 : (1)能集中注意力,耐心地倾听别人谈话,不打断别人的话.乐意与同伴交流,能大方地在集体面前说话.能说普通话,能较连贯地表达自己的意思.学习围绕一定的话题谈话,不跑题.学习用轮流的方式谈话,不抢着讲,不乱插嘴.继续学习交...

    古邱18190229583: 幼儿认识瓜,菜,花,豆中班语言游戏 -
    22731李纪 : 很好,游戏更容易记忆.

    古邱18190229583: 中班语言教案小猴子种西瓜 -
    22731李纪 :[答案] 活动目标: 1、理解故事内容,能有表情的复述故事大意. 2、知道遇事要多动脑筋,不骄傲,能虚心听取别人的意见. 3、知道不同水果的不同吃法. 活动准备: 1、小猴、小牛、小驴、喜鹊的头饰. 2、西瓜、香瓜、核桃梨等水果的图片. 3、《小猴吃...

    古邱18190229583: 中班语言《它们怎样叫》教案 -
    22731李纪 :[答案] 幼儿园中班语言活动教案:它们怎样叫 活动目标: 1、根据提问尝试自己阅读画面,知道汉字和画面的对应关系,愿意指认汉字.2、能根据画面简单的结构,尝试运用相同、重复的句型结构阅读画面内容. 3、乐意寻找重复出现的汉字,对阅读活...

    古邱18190229583: 中班语言教案《我爱我家》听课记录与评析 -
    22731李纪 : 在中班的语言活动中,我们大多数都以故事或者简单的儿歌教学为内容,但是本次的语言活动《我爱我家》是一首语意优美的诗歌.在活动目标中也体现了理解诗歌,让幼儿感受诗歌的画面和语言美.那么在本次的活动中我们的重点就是要让幼...

    古邱18190229583: 中班语言教案《玩具宝宝回家了》 -
    22731李纪 :[答案] 以玩具宝宝小象回家举例说明 教案如下: 活动目标: 1、 能根据提示,观察图意,理解故事内容,感受小象要回家的心情,乐意把玩好的玩具送回家. 2、 懂得幼儿园的玩具是给大家玩的,不能自己拿回家. 3、学习短句:我的家在幼儿园的玩具...

    古邱18190229583: 幼儿中班语言《线的联想》活动反思 -
    22731李纪 : 反思 《纲要》“语言”部分的指导要点中指出:创设一个自由宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴交流、体验语言的乐趣.这正与我园“幼儿语言教育环境创设”的课题理念相符合.我们把物质环境创设作为一种潜在的课程去思考,努力做到有目的、有计划地选材和构思.因此,我们选择了《线的联想》这个幼儿感兴趣的题材,既贴近幼儿的生活,又有助于拓展幼儿的经验与视野.活动中我们将幼儿本身的需要、兴趣、经验和能力放在首位,让幼儿成为学习的主人.通过集中与分组、集体与个人、讲述与想像,形成立体式的环境教育活动体系.

    古邱18190229583: 中班安全活动《遇到陌生人怎么办》教案与反思 -
    22731李纪 :[答案]设计背景 对于孩子来说,安全教育很重要.现在家里就一个孩子,父母上班在外,经常留一个孩子在家,对于孩子在家的安全就格外重要.如不动电、不动气等.陌生人敲门等幼儿怎样处理,这是孩子要掌握的技能.在超市和父母走丢怎么办?有陌生人...

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