科学《会变颜色的水》大班

  • 《奇妙的水》大班科学活动教案
    答:第二环节:操作感知“水真好玩”。 给幼儿提供操作材料,让幼儿进行分散自由操作活动。在这一环节中,我让幼儿自由操作有两个目的:一是让幼儿初步感知水会流动的特性,二是让幼儿观察水的颜色变化,三是让幼儿感知是的浮沉。所以在自由操作,自由 探索的活动中,让幼儿减少探索的直觉行动性,增强探索的预见性,有助于让幼...
  • 水变色的科学原理是什么
    答:当然,水对光线的吸收和反射还受到其他因素的影响。比如水的深度、云层的厚度、太阳的高度等。走在河边,发现河水呈现出一种黄色或红色。你一定会感到好奇,为什么水会有不同的颜色呢?其实,水本身是无色透明的,它的颜色是由它所处的环境和它所含有的物质决定的。我们可以从三个方面来分析水颜色变化...
  • 幼儿园大班科学教案《有趣的水》
    答:幼儿园大班科学教案《有趣的水》教育是知识创新、传播和应用的主要基地。下面是我整理的幼儿园大班科学教案《有趣的水》,大家一起来看看吧。活动目的:1、了解水的特性,如透明,液体,无色无味。2、知道水能干什么?加入不同的液体之后的变化如何。3、体会自己动手探索水的奥秘的快乐。活动准备:水,...
  • 大班主题教案:奇妙的水
    答:作为一名老师,常常要写一份优秀的教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是我为大家收集的大班主题教案:奇妙的水,欢迎大家分享。 大班主题教案:奇妙的水1 活动目标: 1、了解水由于温度的高低,会发生变化的孩子现象。遇热会变成水蒸气,遇冷会结成冰。 2、通过实验验证水的三态变化...
  • 大班颜色教案
    答:1、教师拿三瓶清水用力摇晃后变成有颜色的水,吸引幼儿参与活动。 今天老师给小朋友带来了三瓶水,这三瓶水还会变魔术呢,我们一起来看看会变出什么呢?2、这三瓶水还要和它不一样的颜色做朋友呢,哪请小朋友猜猜看,它与另一种颜色合在一起会有什么变化?(幼儿讲述) 二、幼儿进行第一次尝试活动。 1、介绍材料...
  • 幼儿园小班教案《水变红了》
    答:3、教师示范小实验:观察皱纹纸浸在水里会褪色 师:看清楚这张是什么颜色的?现在老师把它放在水里,仔细看,纸有什么变化?师生一边观察一边发现,纸的颜色变掉了,变深了还是变淡了?师小结:东西放在水里颜色会变淡,这就叫褪色。师:那么褪掉的颜色跑到哪里去了,水有什么变化?4、幼儿实验 ...
  • 幼儿园优秀教案
    答:一、水真有用 1、出示装满水的盆,让幼儿说一说水有什么用? 2、请幼儿讨论该怎样节约用水 3、教师总结:水真有用,没有水我们人类和动物、植物就无法生存,所以我们要节约用水。 二、水真好玩 1、幼儿分组游戏探索 第一组:玩水袋:引导幼儿感知水的流动性。 第二组:会变颜色的水:引导幼儿观察水的颜色变化 ...
  • 幼儿园大班教案
    答:1.观察:泡泡宝宝变变变 投放材料请小朋友动手验证 (两种颜色的水宝宝混在一起会有什么变化) 蓝色和黄色抱在一起是否真的会变成绿色。 2.请小朋友分组,进行配色活动 3.请小朋友说一说,蓝黄宝宝混合后会有什么变化?变成什么颜色了? 4.教师小结:蓝色和黄色抱在一起真的会变成绿色(出示色卡)。绿色真漂亮, 请...
  • 水有变化吗大班科学教案是什么?
    答:活动流程:一、活动导入:教师出示两种颜色不同的水倒入量杯中(一样多),让孩子们首先用目测的方式比较两种液体,哪种液体多?二、活动过程:1、将两种水分别倒入两个相同比量杯小的杯子再进行观察。孩子得出结论:“水会变多。”同样将水倒入大量杯孩子们的结论是:“水变少了。”2、教师操作,引导...
  • 幼儿园科学活动教案
    答:是魔水会变颜色啊! 幼儿园科学活动教案 篇5 活动名称 :科学:落叶树和常绿树 活动目标: 1、巩固幼儿对几种常见树木的认识,形成落叶树、常绿树的概念。 2、学习将对落叶树与常绿树进行分类。 3、发展幼儿观察与比较的概括能力。 活动准备: 幼儿收集各种树叶,放在小篮子里面。观察认识各种常见树叶。 活动过程: ...

  • 网友评论:

    岑琬19453623214: 关于大班这一科学探索领域《会变的水》怎样才能同课易购的上 -
    60401康周 : 此次教学活动是大班主题活动《奇妙的水》中的一次常识活动,这个主题对孩子们来说很感兴趣,非常喜欢动手操作.活动目标:1、了解水由于温度的高低,会发生变化的物理现象.遇热会变成水蒸气,遇冷会结成冰.2、通过实验验证水的三...

    岑琬19453623214: 大班幼儿科学教案《神奇的水滴》 -
    60401康周 : 大班科学:水的教案 活动名称:会变魔术的水 大班 主题:神奇的水设计意图:在玩水的过程中,孩子们经常会发现了很多问题.在一次玩水过程中,一位孩子问道:“老师怎么样让沉下去的东西浮起来?”我联想到死海上物体漂浮的现象,便...

    岑琬19453623214: 幼儿园大班教案水有变化吗 -
    60401康周 : 幼儿园大班教案:水有变化吗教师:屈老师活动目标:1、尝试用不同的容器测量液体的多少,感知容积不会因其形状以及颜色的变化而改变,初步建立守恒概念.2、认真观察进行多角度比较,判断物体容积的大小.活动准备:透明塑料...

    岑琬19453623214: 大班科学教案小水滴哪里去了 -
    60401康周 : 幼儿园大班科学教案:小水滴哪儿去了教师:屈老师活动目标:1、理解故事中小水滴变化的过程和原因.2、对水滴的变化过程感兴趣.3、养成仔细观察、积极思考的习惯.活动准备:小水滴形象小水滴旅行课件电锅一个镜子、纸、透...

    岑琬19453623214: 有没有适合幼儿园大班小孩做的科学小实验 -
    60401康周 : 当然有啊,如颜色的实验,拿白菜叶做实验,把带有颜色的水如红色、蓝色、黄的水浸泡白菜叶,一夜之后你会发现白菜的叶子变了.

    岑琬19453623214: 幼儿园大班课学教案 水有颜色吗 -
    60401康周 : 活动目标: 1.能对水变色现象感兴趣,能知道水变色是由颜料加入产生的. 2.能大胆的尝试操作摇瓶娃娃,并对瓶娃娃按颜色进行分类. 3.能大胆尝试探究水变色的颜色,能大胆的将颜料加入到水中,观察水的变化过程. 三、活动准备: ...

    岑琬19453623214: 幼儿园大班科学活动水有变化吗优质课 -
    60401康周 : 活动目标: 1.了解水的变化,知道水遇热会变成水蒸气,遇冷会结冰; 2.那用语言表达自己观察到的水的三态变化. 3.用多种感觉和体验水的变化的有趣和好奇.活动准备:电热水壶一个、2人一块冰 活动过程: *小实验:水→蒸气:在...

    岑琬19453623214: 大班幼儿科学教案《神奇的水滴》
    60401康周 :http://www.gougou.com/search?search=%E6%95%99%E6%A1%88&restype=-1&id=10000001&ty=0&pattern=0 不知道能否帮助到你`建议您去这看看吧`~

    岑琬19453623214: 幼儿园有趣的水教案
    60401康周 : 一、活动背景水是幼儿每天都能接触到的、熟悉的、喜欢的东西,我就抓住这一教育... 幼C:糖、盐、菊花晶放在水中都没了,水变颜色了,沙子、红豆、石子都在水里....

    岑琬19453623214: 科学 一种颜色的水倒入另一个杯子里为什么会变成另一种颜色 -
    60401康周 :[答案] 这能办到.原理 紫色石蕊 遇 碱液 变 蓝色 一种颜色的水(紫色石蕊)倒入另一个杯子(杯壁上涂上碱液后干燥)里,会变成另一种蓝色

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