穷人阅读理解及答案六年级
答：(一)1.穷人 俄 列夫·托尔斯泰 2.西蒙的孩子 3.熬 困难 乐于助人(意思对即可)4.C A B 5.商量的语气： 你看怎么办? 指挥的语气：快去解释、安慰的语气：我们，我们总能熬过去的!…点此查看六年级课外阅读训练参考答案100则(本文答案在答案页第3页)…2.第一个“嗯&...
答：1、《穷人》是___国作家___写的,课文记述了渔夫和妻子桑娜主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事。赞美了___和___他们___的美好品质。 2、课文通过对人物___、___和___的描写,刻画了栩栩如生的人物形象。 3、课文第一自然段中的___描写,表现桑娜的___。而文中细致的___描写,表现了桑娜既___又_...
答：2）文中“熬‘的意思是.（忍受; 勉力支持），”熬’说明了渔夫为了抚养邻居的孩子，准备过更艰苦的日子，准备付出更多的辛劳。3）划线的句子可以看出—，说明了—。（没有划线的句子呀？）4）文中桑娜“一动不动”的动作描写，恰如其分的表达了她当时—的心情。答：丈夫的理解，使桑娜沉浸在喜悦、...
答：答：不管你捐了多少钱，都代表着你的一片心意，只要关注着灾区人民，和他们并肩面对，都是珍贵的。
答：因为盲姑娘是看不见的,但是他懂音乐,能理解、感受贝多芬弹奏的内容,再一次听入神了,也衬托贝多芬创作的成功。6、借助皮鞋匠的联想,我仿佛听到了贝多芬的《月光曲》:时而舒缓,时而明快,时而悠扬,时而激烈一、阅读《穷人》选段,回答问题。桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害,自己也不知道为...
答：六年级语文《穷人》课文解析1 《穷人》是俄国著名作家列夫·托尔斯泰写的一个短篇小说。课文记叙了一个寒风呼啸的夜晚，桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事，真实地反映了沙俄专制制度下渔民的悲惨生活，赞美了桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。课文以“穷人”为题富有深意。文...
答：1．课文简说。这是俄国著名作家列夫·托尔斯泰写的一个短篇小说。课文记叙了一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事，真实地反映了沙俄专制制度下渔民的悲惨生活，赞美了桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。本课思想内容有以下两个重点：一是表现沙俄时代穷人的穷困...
答：《穷人》是作家列夫.托尔斯泰的作品。作者通过桑娜一家的生活反映了那一时期穷苦人民的苦难生活以及他们美好的心灵。接下来就由我带来六年级上册《穷人》原文,希望对你有所帮助! 《穷人》原文 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅气一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又...
答：(1)读题激疑。引导学生围绕课题提出问题,带着问题速读课文,如,为什么用“穷人”做题目?课文是否只写了穷人的“穷”?通过读书,了解课文内容,知道“穷人”之间发生的事情。 (2)深层研读。让学生通过认真研读,找出自己不懂或感兴趣的问题和同学讨论,体会穷人的高尚品质。课后思考题仅仅是提供一个例子,这个问题的提出...
答：参考答案：1、高尔基 《在人间》 《我的大学》2、阿廖沙 俄罗斯3、吝啬、贪婪、专横、残暴 慈祥善良、聪明能干、热爱生活 小茨冈 格里戈里 好事情4、高尔基、《在人间》、《我的大学》5、“我”（阿廖沙）、外祖母 、外祖父 、舅舅们6、阿廖沙、7、鞭挞俄国国民的小市民习气。
网友评论：
养苛19319701876：
穷人阅读题答案《穷人》阅读训练二桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里.她的心跳得很厉害,她自己也不知道为什么要这样做,但是她觉得非这样做... -
36866昌许
：[答案] 1、①抱回两个孩子②内心忐忑不安 2、没经商量擅自抱回两个孩子,怕丈夫回来责怪. 3、动作:①桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里.② 她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩睡在一起,又连忙把帐子拉好. 神态:桑娜脸色...
养苛19319701876：
《穷人》阅读答案古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来.桑娜沉思:丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴去打鱼,她自己也从早到晚地干活,... -
36866昌许
：[答案] 1环境:古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来. 人物心理:丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴去打鱼,她自己也从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子.孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去;吃的是黑面包,菜只有鱼.不过...
养苛19319701876：
100分冲刺六年级阅读(一)穷人节选(课文那个“渔夫皱.醒来”)1.这段话中有两个＂嗯＂,各表示什么?2.这段话中有一个最能表达渔夫宁愿自己受苦,... -
36866昌许
：[答案] 1.第一个“嗯”表示渔夫很矛盾,想收留桑娜的孩子,可家里又穷,有些犹豫.第二个“嗯”字反映出渔夫收养桑娜孩子的坚决,可以看出渔夫是一个对穷人关心、同情的人. 2.哦,我们,我们是能熬过去的!
养苛19319701876：
《穷人》阅读答案 -
36866昌许
： 1环境:古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来. 人物心理:丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴去打鱼,她自己也从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子.孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去;吃的是黑面包,菜只有...
养苛19319701876：
穷人阅读答案有人说:“这间渔家的小屋里却温暖而舒适”与课题“穷人”是矛盾的,你有什么看法? -
36866昌许
：[答案] 这间小屋虽然与课题相互矛盾,但是这件小屋并不是体现在穷人的“穷”字,而是他们内心自在的美,是他们勤劳而付出的结果、
养苛19319701876：
穷人阅读题答案 -
36866昌许
： 1、①抱回两个孩子 ②内心忐忑不安 2、没经商量擅自抱回两个孩子,怕丈夫回来责怪. 3、动作:①桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里.② 她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩睡在一起,又连忙把帐子拉好. 神态:桑娜脸色苍白,神情激动. 4、忐忑不安:心神极为不安. 十五只吊桶打水——七上八下. 5、 这不是闹着玩儿的. 6、忧虑 害怕 担心 恐惧 自责 7、(1)她自己也不知道为什么要这样做,但是她觉得非这样做不可.(出于本能)(2)嗯,揍我一顿也好!(宁可挨揍,也要帮人)
养苛19319701876：
《穷人》阅读题 -
36866昌许
： 课文《穷人》的作者是俄国作家列夫•托尔斯泰. 课文讲的是渔夫和妻子桑娜,在邻居西蒙死后,主动收养她的两个孩子的故事,真实地反映了62616964757a686964616fe58685e5aeb931333264663765沙俄专制制度统治下的社会现实,表现...
养苛19319701876：
读《穷人》回答问题8:30之前给我桑娜用毛巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里,她的心跳的厉害,她自己也不知道为什么要这样做,但是她觉得非这样做不... -
36866昌许
：[答案] 1.“她的心跳的厉害”是因为【作为母亲,她可怜两个孩子;作为邻居,她必然要关心西蒙留下的两个孩子;而作为抚养五... 但在网上求助于人又没有人帮忙,碰上我,我也是六年级的,上面的答案是参考书上的,一部分.其实作业自己做才好,多动...
养苛19319701876：
穷人 阅读(二)的答案? -
36866昌许
：[答案] (1)皱眉、严肃、忧虑、搔后脑勺 (2)坚持,很大的负担,把他们把来的决定,善良 老师批过,全对!
养苛19319701876：
六年级语文《穷人》冰淇淋的眼泪阅读题答案 -
36866昌许
： 1.解释词语忐忑不安:形容心神不定.自作自受: 自己做了错事,自己承受不好的后果.2、通过第一段文字中桑娜的 神态和心理 描写,我们可以感受到 桑那矛盾的心理状态,她宁愿自己承担痛苦和劳累,也要抚养西蒙的孩子的朴实、善良的...
