窦桂梅清平乐村居听课笔记

  • 【共读】《听窦桂梅老师讲新课》01—知人论世
    答:  在窦桂梅老师执教的《清平乐·村居》一文中,洒脱自然的田园风光有谁会想到是一个郁郁不得志、一心报效国家的辛老所写呢?  起初,在读到《清平乐·村居》时,被文章的小调所打动,这么优美和谐的田园风格果真令人向往;  可是读到《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》,两者朗读对比...
  • 对比陈飞老师和窦桂梅老师的《清平乐村居》,你更喜欢谁的教学,_百度知 ...
    答:窦桂梅老师。1、聆听了窦桂梅老师的《清平乐·村居》,感受了她火热的激情,感受到她深厚的教学功底。2、窦桂梅老师教的辛弃疾的《清平乐 村居》课堂实录。真不愧是名师,引得不露痕迹,导得水到渠成,课内外结合,思想性文学性兼顾,赏之直令人拍案叫绝。
  • 窦桂梅老师的《清平乐村居》中引用破阵子的原因
    答:窦桂梅老师的《清平乐村居》中引用破阵子的原因是作为铺垫让人产生共鸣。破阵子,词牌名,又名十拍子等。定格为晏殊《破阵子·海上蟠桃易熟》,此调双调六十二字,前后段各五句三平韵。
  • 清平乐村居窦桂梅教学设计
    答:教学设计聚焦于清平乐村居,旨在通过直观体验和情感共鸣,帮助学生深入理解辛弃疾笔下的田园生活。目标明确,旨在培养学生流利朗读、领悟词意,并能以连环画和歌曲形式表达词中生活情趣。教学步骤设计巧妙,首先引导学生感知词文,通过分组讨论和朗读,理解词牌的特点和情感内涵,特别是对“小儿亡赖”和农夫劳作的...
  • 窦桂梅老师的《清平乐村居》引入的诗有
    答:窦桂梅老师的《清平乐村居》引入的诗有陶渊明的《饮酒》、杨万里的《宿新市徐公店》、范成大的《四时田园杂兴》。1、采菊东篱下,悠然见南山。2、儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。3、昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
  • 清平乐村居里“最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。”在诗里是读莲蓬(peng 二...
    答:应该读轻声,单个字出现的时候读第二声,和莲组合成词的时候读轻声。比如 时候 的候也是如此。

  • 网友评论:

    鬱查18882151445: 怎样成为名师 -
    54904沈背 : 作为教师,很多人都曾经想在教育事业上有所作为,想成为受人尊敬和羡慕的名师.现实中,不少人却在前进中消沉了,在成长道路上得过且过.怎样才能成为名师?我们应该向名师学习什么?名师是个性化教师.教师成为名师,主要不是靠他...

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    54904沈背 : 1、学会适当运动 健身运动是上班族的时尚,但是在炎热的夏季就要减少运动量,选择在清晨或者是傍晚天气较凉爽时进行,场地宜选择在河湖水边或者是公园庭院等空气...

    鬱查18882151445: 高一德育作业.... -
    54904沈背 : B吧

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    54904沈背 : 个人认为,潜心研究课堂,是我们提升教学思想,提高课堂教学技能的必经途径.于是,特意选择《名师怎样观察课堂》一书阅读.于永正、王崧舟、窦桂梅、孙双金、薛法根、沈大安、支玉恒、贾志敏等二十多位名家对一堂好课的标准、语文之道作了各自精髓地阐释.打开书,不断被他们对语文课堂、语文老师等各方面细致而精准地阐释和把握所折服,并贪婪地汲取他们教给的有效策略、方法.我在书中很多处圈圈画画,我觉得本书中值得学习和汲取的精华俯仰皆是.

    鬱查18882151445: 如何把握好小学语文教学的拓展范围 -
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    54904沈背 : 听后感是读过一段话或一篇文章以后的感想.主要写心得、感想、发表的议论等.1、认真听,摘记要点,准备议论.2、回忆思索,确定论题.3、抓住重点,选取论据.围绕中心,回忆事例.可用名言警句,切记空泛议论.4、引用准确,转述扼要.总之,夹叙夹议,紧扣原文,联系实际.

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    鬱查18882151445: 羊肉鲜虾豆腐汤喝了有什么好处?
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