童年的发现人为什么会在梦里飞行

  • 童年的发现中,费奥多罗夫是个怎样的人
    答:他是一个很天真单纯的孩子.他对做的梦很感兴趣,梦中的情景记得那样清楚.从梦中的情景看,就能感受到他是天真可爱的,所以梦才是那样的富有幻想色彩.做这样的梦,就以为自己有飞行的天赋,很为自己而自豪,也足以说明他的天真了.
  • 童年的发现举例说说,你对"我明白了,世界上重大的发明与发现,有时还面临...
    答:临去世的那一天才收到出版商寄来的一部他写的书。;乔尔丹诺.布鲁诺反对地心说,宣传日心说和宇宙观、宗教哲学,被烧死在罗马鲜花广场;伽利略受到宗教裁利所审判,被判处终身监禁;采科•达斯科里发现并论证了“地球呈球状,在另一个半球上也有人类存在”,被教会活活烧死。
  • 人怎么会是鸟?用情感或表达的意思
    答:这完全是我独立思考的结果。( )问题补充:(8.童年的发现 五年级下册语文)我的回答:1.人怎会是鸟?(好奇)2.我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。(顿悟)3.我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律,这完全是我独立思考的结果。(得意)...
  • 童年的发现中的费奥多罗夫是个什么样的人
    答:文章先概述了作者童年时的发现,然后具体叙述这项发现的经过,最后写这个发现在几年后老师讲课时得到证实。文章的重点是写作者童年时发现胚胎发育规律的过程。这个过程大体经历了三个相互联系的阶段:先是梦中飞行;由梦中飞行引出了为什么会在梦中飞行及老师对此所作的解释;由老师的解释引出了人究竟是怎么...
  • 《童年的发现》这篇课文写了作者是一个怎样的人
    答:课文的重点是写作者童年时发现胚胎发育规律的过程。这个过程大体经历了三个相互联系的阶段:先是梦中飞行;由梦中飞行引出了为什么会梦中飞行及老师对此所做的解释;由老师的解释引出了人究竟是怎么来的疑问以及对这个疑问的大胆猜想,这个猜想就是作者的童年发现。
  • (童年的发现)一课的主要内容。
    答:《童年的发现》主要内容:课文主要写了作者童年时发现胚胎发育规律的过程.这个过程大体经历了三个相互联系的阶段:先是梦中飞行;由梦中飞行引出了为什么会梦中飞行及老师对此所做的解释;由老师的解释引出了人究竟是怎么来的疑问以及对这个疑问的大胆猜想,这个猜想就是作者的童年发现.希望采纳 修改回答 赞0...
  • 费奥多罗夫的《童年的发现》出自哪
    答:的人552016-09-268 童年的发现我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律,这完全是我独立思考的结果。听完这句话,你大概忍不住会哈哈大笑,愿意笑你就笑吧,反正笑声不会给你招来祸患。我跟你可不同,事情过去了三年,有一次我想起了自己的发现,情不自禁笑出了声音,竟使我当众受到了惩罚。我的发现起始于梦中...
  • 我明白了世界上的重大发有时还会给人带来被驱逐和被追害的风险这句话...
    答:这句话一语双关,是“我”用幽默与自嘲的方式,表达了对此事的看法,意思是说,世界上的大科学家尚且如此,“我”为“我” 的发现被轰出教室又算得了什么呢。出自部编版五年级语文下册《童年的发现》这篇课文,这句话可以作为作者对童年发现一事的评说,当然,话里不乏愤慨的成分。
  • 我做梦要被专门坐车来的人打,最后我说误会了,最后他只轻轻的打了我
    答:课文先概述了作者童年时的发现,然后具体叙述这项发现的经过,最后写这个发现在几年后老师讲课时得到证实。课文的重点是写作者童年时发现胚胎发育规律的过程。这个过程大体经历了三个相互的阶段:先是梦中飞行;由梦中飞行引出了为什么会在梦中飞行及老师对此所作的解释;由老师的解释引出了人究竟是怎么来的...
  • 在五年级下册人教版我童年的发现里面我是怎样探究的结果怎么样?_百度...
    答:文章分段 全文共有19个自然段,可分为三部分:第一部分(第1自然段~第2自然段)主要讲的是“我”在9岁时就发现了有关胚胎发育的规律,这完全是“我”独立思考的结果。第二部分(第3自然段~第13自然段)主要讲的是“我”的发现的过程。先是由梦中飞行,然后到人究竟是怎么来的,最后到母亲怀胎...

  • 网友评论:

    宋力15693486561: <童年的发现> 问题: 我 为什么总是做飞行的梦? -
    68438班蚁 : :“我”在梦中飞行,其他同学也有这样的天赋,于是产生好奇,想解决这个奇妙的问题;我们一起找到老师,请他给我们解答,老师并没有给我们一个满意的答案,却激发了“我”的想象力,于是产生了好奇,渴望弄明白,人是怎么来的;“我”想的是那样痴迷,以至于亲自来抓鱼,仔细观察,想从鱼的身上发现将来的人应具有的某些特征,“我”经过思考、推算,终于找到了问题的答案. 费奥多罗夫是个天真无邪、求知若渴、善于探究和想象的孩子.从他常做飞行的梦就认为自己有飞行的天赋,可以感受到他的天真无邪;从问老师在梦中人为什么会飞行这件事能看出他求知若渴. coco团队为您解答,如果您采纳,是我们的幸运!!!

    宋力15693486561: 童年的发现先讲什么再讲什么最后讲什么 -
    68438班蚁 : 1、《童年的发现》,先讲“我”在梦中飞行;再讲“我”思考为什么会在梦中飞行以及老师做出的解释;最后讲“我”从老师的解释中对人是怎么来的提出了大胆的猜想. 2、简介 本课讲的是作者童年时的一个发现,反映了儿童求知若渴的...

    宋力15693486561: (童年的发现)一课的主要内容. -
    68438班蚁 : “我”在九岁的时候就发现有关胚胎发育的规律,这个发现源于梦中飞行,“我”不明白人为什么能在梦中飞行,在与老师的交谈中,“我”也没有找到满意的答案,后来经过自己的推理,终于得出了结论.几年以后,这个发现在老师讲课时得到了证实.“我”为此情不自禁地笑出声音,老师,以为“我”的笑不怀好意,当众把“我”赶出教堂

    宋力15693486561: 五年级下册语文童年的发现主要内容 -
    68438班蚁 : 主要讲的是作者童年时的一个发现,反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力.文章先概述了作者童年时的发现,然后具体叙述这项发现的经过,最后写这个发现在几年后老师讲课时得到证实. 文章的重点是写作者童年时发现胚胎发育规律的...

    宋力15693486561: 童年的发现主要内容 -
    68438班蚁 : 《童年的发现》主要内容: 课文的重点是写作者童年时发现胚胎发育规律的过程.这个过程大体经历了三个相互联系的阶段:先是梦中飞行;由梦中飞行引出了为什么会梦中飞行及老师对此所做的解释;由老师的解释引出了人究竟是怎么来的疑...

    宋力15693486561: 读了《童年的发现》,人为什么会在梦中?飞行员是究竟是从哪里来 -
    68438班蚁 :梦是神奇的,有时候人想的都梦得到.

    宋力15693486561: 童年的发现的主要内容
    68438班蚁 : 课文的重点是写作者童年时发现胚胎发育规律的过程.这个过程大体经历了三个相互联系的阶段:先是梦中飞行;由梦中飞行引出了为什么会梦中飞行及老师对此所做的解释;由老师的解释引出了人究竟是怎么来的疑问以及对这个疑问的大胆猜想,这个猜想就是作者的童年发现.

    宋力15693486561: 五年级下册语文第8课童年的发现中我的童年发现是什么 -
    68438班蚁 : “我”的发现是:“我”在“我”睡觉的时候会飞,“我”和同伴去问老师,老师告诉我们,夜里飞行是在长身体,然后老师又告诉我们,人是由简单生命进化而成.最后“我”琢磨出胚胎发育的规律的.

    宋力15693486561: 童年的发现里面的:梦里飞行,说明你们是在长身体啊是什么意思?急 -
    68438班蚁 :[答案] 让你久等了!课文《童年的发现中》“梦里飞行,说明你们是在长身体啊”是老师对孩子的困惑的一种自我理解,是对孩子们提出的为什么“梦里飞行”的一种解释,老师可能的想法是孩子们的身体正处于快速生长期,所以才会有这...

    宋力15693486561: 《童年的发现》主要内容 -
    68438班蚁 :[答案] 我认为这课文是这样的: 一、教材说明 本课讲的是作者童年时的一项科学发现,反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力. 课文先概述了作者童年时的发现,然后具体叙述这项发现的经过,最后写这个发现在几年后老师讲课时得到证实. 课文的重...

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