童年的发现写作手法
答：《童年的发现》采用了倒叙的写作方法。（请采纳！谢谢！）
答：运用了倒叙的写作手法。这样子可以引起读者的好奇心，往下读。
答：本文的写作手法是借物喻人。 4、《牧童》的作者是唐朝的吕岩。《舟过安仁》的作者是宋朝的杨万里。《清平乐·村居》是一首词,清平乐是词牌名。作者是宋朝的辛弃疾。 5、《冬阳.童年.骆驼队》是小说《城南旧事》的序言。这是一部__自传体__小说,它以朴实、纯真的笔调描绘了20世纪20年代,主人公小英子在北京...
答：3、《白杨》作者袁鹰。本文的写作手法是借物喻人。 4、《牧童》的作者是唐朝的吕岩。《舟过安仁》的作者是宋朝的杨万里。《清平乐·村居》是一首词,清平乐是词牌名。作者是宋朝的辛弃疾。 5、《冬阳.童年.骆驼队》是小说《城南旧事》的序言。这是一部__自传体__小说,它以朴实、纯真的笔调描绘了20世纪20...
答：本文的写作手法是借物喻人。 4、《牧童》的作者是唐朝的吕岩。《舟过安仁》的作者是宋朝的杨万里。《清平乐·村居》是一首词,清平乐是词牌名。作者是宋朝的辛弃疾。 5、《冬阳.童年.骆驼队》是小说《城南旧事》的序言。这是一部__自传体__小说,它以朴实、纯真的笔调描绘了20世纪20年代,主人公小英子在...
答：很值得借鉴.这个故事,如果用普通记叙文的手法写出来,恐怕是“内容空洞,平淡无味”了.其次,因为用日记体,故事之间的过渡和交待就被“某月某日”省掉了,真是“一石数鸟”,应该好好学习。 3. ((童年的发现))日记怎么写 蚂蚁的力量引起了我的注意。也许蚂蚁知道团结就是力量。 在我小的时候。有一天,我带着...
答：1本文运用借物喻人的写作手法,热情歌颂了边疆建设者服从祖国需要,扎根边疆、建设边疆、献身边疆的精神。2 理解句子:1〉白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。这句话借物喻人,描述了白杨...
答：首先要理解文章的写作顺序，知道不同文章可采用不同的表达顺序，如：叙事性的可按事情发展的先后顺序，也可以按照时间顺序，时间顺序又分为季节顺序，一天内时间推移的顺序，还可以按空间转换顺序，地点变换顺序，还有倒叙，《童年的发现》就是用倒叙手法，先说明事情的结果再重头叙述，我在教学时引导学生...
答：5.《童年的发现》一文写了( )九岁时就发现了( )的规律,我觉得他是一个( )的孩子.6. 梁国杨氏子九岁,( )孔君平( )其父,父/不在,乃/呼儿出。为/设果,果/有杨梅。孔/指以/示儿/曰:“此/是君家果。”儿/应声答曰:“未闻/孔雀/是夫子( )。”《杨氏之子》这篇文章选自( )写的( ),其中的两...
答：二、联系课文,读写结合指导写作。 1、我们学过了《东阳·童年·骆驼队》、《祖父的园子》、《童年的发现》《童年的水墨画》等课文,说说这些文章给你留下最深刻印象的是什么。 2、你能说说这些场景为什么能使你印象深刻吗?(有趣、天真、可爱……)作者运用了怎样的写作手法让你有这样的感受,你能从原文中找到吗...
网友评论：
汝淑18178618554：
《童年的发现》采用了什么手法? -
11569习燕
： es.l,/hkm;l] slj;'k e635kl's;l;'njehmge;'l;\u'wkl;j'
汝淑18178618554：
《童年的发现》按什么方式写 -
11569习燕
： 记叙文~可以写得抒情一点,考虑倒叙或者插叙的方式,会很出彩~
汝淑18178618554：
《童年的发现》 修辞手法 -
11569习燕
： 仅供参考: 童年的发现 蚂蚁的力量引起了我的注意.也许蚂蚁知道团结就是力量. 在我小的时候.有一天,我带着一个瓶子到土壤里去寻找蚂蚁洞巢.这里的蚂蚁特别多,我随便挖开一个蚂蚁洞,顿时,成千上万只蚂蚁从洞巢里爬出来,乱成...
汝淑18178618554：
《童年》中值得学习的写作方法 -
11569习燕
： 《童年》是一全独特的自传.它并不像大多数自传那样,以一个主人公为形象创造出一幅肖像来.它更多地像一幅长卷斑斓的油画,复原了一个时代,一个家庭里的一段生活.这段生活中,出现了许许多多的主人公.无论是美,还是丑的,都同...
汝淑18178618554：
《童年的发现》的写作特点 -
11569习燕
： 每个人都可能发现某种事物的某些奥妙,在发现的过程中也会有许多经历,当然,连我这个不爱发现的人也会发现事物的奥妙,如果不信,请你仔仔细细地来听一听. 那是在一个炎热而凉爽的夏天…… 我和妹妹正在池塘边玩耍.突然,一条红...
汝淑18178618554：
童年的发现最后一段用了什么手法 -
11569习燕
： 讽刺
汝淑18178618554：
《童年的发现》中,作者运用了()的写作顺序,这样写的好处是: -
11569习燕
： 运用了倒叙的写作手法.这样子可以引起读者的好奇心,往下读.
汝淑18178618554：
童年的发现这篇课文在写法上有什么特点 -
11569习燕
： 1、心理描写;2、对话描写.
汝淑18178618554：
童年这本书主要运用了哪些写作方法? -
11569习燕
： 童年这本书主要运用了哪些写作方法? 答:主要运用了——上运用儿童视角和成人视角交替使用的方法去描写. 1、《童年》是高尔基的三部曲之一,全书以阿廖沙为第一人称描写.《童年》的语言十分生动活泼,场面描写栩栩如生.
汝淑18178618554：
童年的发现中,作者运用了什么写作顺序,这样写的好处是什么 -
11569习燕
：[答案] 课文的重点是写作者童年时发现胚胎发育规律的过程.这个过程大体经历了三个相互联系的阶段:先是梦中飞行;由梦中飞行引出了为什么会梦中飞行及老师对此所做的解释;由老师的解释引出了人究竟是怎么来的疑问以及对这...
