笋芽儿笑了把句子补充完整

  • 拟人句的句子
    答:1.小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?2. 春天在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊,杜鹃嘴里叫,在桃花,杏花枝头笑……3. 笋芽儿揉了揉眼睛,伸了伸懒腰。4. 桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子。5. 叮咚,叮咚,欢快的泉水弹着琴跑下山去。6. 小柳树的腰细细的,树枝绿...
  • 笋芽儿终于钻出了地面,桃花红着红对笋芽儿说后面填一句话柳树摇着长...
    答:笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看,啊,多么明亮、多么美丽的世界呀!桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿,看看那儿,怎么也看不够。她高兴地说:“多美好的春光啊!我要快快长大!”仿写句子 在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供...
  • 笋芽儿课文中描写声音的词语
    答:3.笋芽中的拟声词有哪些 《笋芽儿》原文选句 (1)沙沙沙,沙沙沙。春雨姑娘在绿色的叶丛上弹奏着乐曲,低声呼唤沉睡的笋芽儿:“笋芽儿,醒醒啊,春天来啦!”(2)轰隆隆!轰隆隆!雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。他也用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。(3)笋芽儿终于钻出地面来了。她...
  • 有关描写春天的句子
    答:有关描写春天的句子(一) 1. 随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。 2. 春雨沙沙沙,沙沙沙,笋芽儿呀,快醒醒!快醒醒!春雷轰隆隆,轰隆隆,笋芽儿说:“我要钻出来!我要钻出来!”春风笑盈盈,笑盈盈,笋芽儿说:“...
  • 描写春天景物的短句子一年级
    答:春风笑盈盈,笑盈盈,笋芽儿说:“我要长大!我要长大!” 8、春风和煦,明媚的春光照在大地上,万物呈现一片生机,形成一幅秀丽的山水图。 9、柳芽咬碎了冬天的包裹,萌动了;麦苗仰起泥染的脑袋,拔节了;竹笋挣脱严寒的束缚,冒尖了;花瓣启开温馨的心窗,绽放了…… 10、吹皱了静静流淌的河水。甘美的春雨,像蛛丝一...
  • 人教版二年级下册语文课时练《笋芽儿》答案
    答:二、山冈 世界 笋芽 喊叫 轰动 呼唤 三、揉 揉 伸 伸 扭劫 钻 四、照样子,写句子。1、美丽可爱的小蜜蜂呀 2、小草 春天啊 发芽 五、我会填。1、明亮 美丽 笑红 长辫子 叫着 2、爱抚 滋润 照射 温暖 健壮 自豪 六、阅读短文,回答问题。1、春天的田野 2、青青的金黄的 3、青青的小草...
  • 春天的气息的优美句子 春天的气息的优美句子发朋友圈
    答:春雨沙沙沙,沙沙沙,笋芽儿呀,快醒醒!快醒醒!春雷轰隆隆,轰隆隆,笋芽儿说:“我要钻出来!我要钻出来!”春风笑盈盈,笑盈盈,笋芽儿说:“我要长大!我要长大!”小燕子拖着剪刀似的尾巴,回到北方的家乡,它们“叽喳,叽喳”地叫着,好像在说:“春来了,春来了!”吹拂过绿叶的风,变得格外...
  • 形容春天的唯美句子(实用)
    答:春雨沙沙沙,沙沙沙,笋芽儿呀,快醒醒!快醒醒!春雷轰隆隆,轰隆隆,笋芽儿说:“我要钻出来!我要钻出来!”春风笑盈盈,笑盈盈,笋芽儿说:“我要长大!我要长大!” 39.春天在大树的嫩芽里;春天在小鸟的歌声里;春天在湖水的碧波里;春天在人们的笑容里……春天就在我们的身边! 40.我见到了春天。远处的群山连绵...
  • 雷公公用什么的嗓音呼唤着笋芽
    答:雷公公用粗重的嗓音呼唤着笋芽。二年级下册《笋芽儿》:雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。他也用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。笋芽儿再也沉不住气了。她扭动着身子,一个劲儿地向上钻,不住地说:“我不怕,我要出去……”《笋芽儿》精彩句子 1、春雨沙沙沙,沙沙沙,笋芽儿呀,快醒醒!
  • 春天的句子短句一年级
    答:春风笑盈盈,笑盈盈,笋芽儿说:“我要长大!我要长大!” 30) 春风和煦,明媚的春光照在大地上,万物呈现一片生机,形成一幅秀丽的山水图。 31) 柳芽咬碎了冬天的包裹,萌动了;麦苗仰起泥染的脑袋,拔节了;竹笋挣脱严寒的束缚,冒尖了;花瓣启开温馨的心窗,绽放了…… 32) 吹皱了静静流淌的河水。甘美的春雨,像...

  • 网友评论:

    许知18824299839: 笋芽儿这里一群,那里一堆,在春风中抿笑.(仿写句子) -
    27946张瑾 :[答案] 原句特点:拟人化描写手法. 仿写句子:_____这里_____,那里_____,在_______________. 仿写示例:①野花这里一朵,那里一朵,在晨风中点头. ②小鸟这里一只,那里一只,在春风中唱歌. ③云儿这里一朵,那里一朵,在清风中跳舞.

    许知18824299839: 桃花(什么)了笑脸?句子模仿秀:笋芽儿(扭动)着身子,一个劲儿地
    27946张瑾 : 桃花(涨红)了笑脸.

    许知18824299839: 多么什么多么什么的世界呀 -
    27946张瑾 : 她睁开眼睛一看,啊,多么明亮,多么美丽的世界啊!什么修辞手法——这个句子要联系上下文来理解,“她”指的是“笋芽儿”,完整句子应该为“笋芽儿睁开眼睛一看,啊,多么明亮,多么美丽的世界啊”,这是属于拟人手法. 拟人修辞方法,就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子(就像童话里的动物、植物能说话,能大笑).您好,希望我的回答能够帮助您.如有问题请及时追问,如果满意请采纳.

    许知18824299839: 笋芽儿,乐曲,高兴怎么写一段话 -
    27946张瑾 : 春雨姑娘奏起了欢快的乐曲,笋芽儿高兴地叫道:“我长大了!”

    许知18824299839: ...可是,竹妈妈怕她冷,用衣服把她裹得紧紧的.笋芽儿急得大叫:“我不怕冷,我要赶快长大 ! ”她勇敢地脱下裹在自己身上的小衣服. 春雨姐姐笑了,... -
    27946张瑾 :[答案] 答案: 解析: 1.晃动 妨碍;2.寒冷 虚弱

    许知18824299839: 补充句子二年级下册笋芽儿还看到什么?听到什么 -
    27946张瑾 : 笋芽儿还看到了小鸟落在竹林,听到鸟儿欢快的叫声.

    许知18824299839: 小河边,桃花绽开了笑脸;竹林里,笋芽(照样子,补充句子)
    27946张瑾 : 笋芽探出了脑袋

    许知18824299839: 小学二年级下册语文第三课《笋牙儿》:从课文中摘录描写美化春光的句子,读一读,再选两句写下来. -
    27946张瑾 : 笋芽儿缍钻出了地面.她睁开眼睛一看,啊,多么明亮、多么美丽的世界呀!桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿,看看那儿,怎么也看不够.她高兴地说:“多美好的春光啊!我要快快长大!” 春雨姑娘爱抚着她,滋润着她.太阳公公照射着她,温暖着她.笋芽儿脱下一件件衣服,长成了一株健壮的竹子.她站在山冈上,自豪地喊着:“我长大啦!”

    许知18824299839: 笋芽儿这课描写美好春光的句子有哪些 -
    27946张瑾 : 笋芽儿 作者:倪树根 沙沙沙,沙沙沙.春雨姑娘在绿色的草丛中弹奏着乐曲,低声呼唤着沉睡的笋芽儿:“笋芽儿,醒醒啊,春天来啦!”笋芽儿被叫醒了.她揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,看看四周仍一片漆黑,撒娇地说:“是谁在叫我呀?...

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