简述什么是游戏
答：游戏是一种有规则、有目的性和竞争性质的活动，通常包括一个或多个玩家在特定环境中进行。游戏可以是体育运动、棋类游戏、电子游戏等形式，也可以是角色扮演、模拟经营等不同类型。通过参与游戏，人们可以获得娱乐和放松，并且还能够提高思维能力、增强团队合作精神以及培养创造力等方面的技能。“游戏”这个...
答：狭义上来讲游戏便是字典里所说是一种娱乐方式方法，能让自己做出一定的行为而感到有成就感，快感，满足感！但是无一不离其本，那就是需要娱乐性，也恰恰是这个狭义的理解对游戏有着很大的局限性。小梦想说游戏本质并不仅仅是娱乐性。简介：游戏（英文: Game）是所有哺乳类动物，特别是灵长类动物学习...
答：意思：（1）[Amuse oneself;Play]：嬉戏；如：游戏酒食。——宋·苏轼《教战守》托儿所的游戏时间。（2）游乐，玩耍；（3）[Recreation;Game]：娱乐活动，如网球游戏、足球游戏；（4）电子游戏。游戏有智力游戏和活动性游戏之分，前者如下棋、积木、麻将、打牌等，后者如追逐、接力及利用球、棒、绳...
答：【答案】：游戏是幼儿的基本活动，其内涵主要包括以下几方面：（1）游戏是幼儿最喜爱的活动，是幼儿生活的主要内容 在幼儿一日生活中，除了吃饭、睡觉等生活活动外，绝大多数的时间都在游戏。即便是生活、劳动、学习等活动，幼儿也常常是以游戏的形式来进行的，或是将生活、学习、劳动的过程变成游戏活动...
答：游戏是儿童活动的基本形式之一，它通过虚拟情境以再现成人的社会经验与人际关系，从而使儿童达到认识周围世界的目的。因此，游戏体现了儿童与现实的一种特殊关系，它通过某种虚拟的情境把某一类实物的特征转移到另一类实物之上。幼儿是具有独立人格的社会的人，是不同于成人的正在成长发展中的人。就像成年人...
答：幼儿游戏是儿童运用知识和语言，利用各种物品，通过身体和心智的运作来探索和反映周围世界的一种活动。这种活动具有具体性、虚构性、兴趣性、主动性和社会性等特点。1. 具体性：幼儿游戏包含具体的内容、情节、角色、动作、语言、活动、玩具和游戏材料。2. 虚构性：游戏是在假想的情境下进行的一种反映现实...
答：1.游戏是构建儿童“精神大厦”的砖瓦。 2.游戏是进入儿童精神世界的“通行证”和“桥梁”。 3.游戏不仅是儿童的“精神乐园”，也是成人的“精神乐园” 4.成人的“职业性游戏”发展了儿童游戏，使之走向圆满和成熟。 5.游戏伴随着人的一生，以不同的方式使人生丰富而充满着希望。
答：游戏是儿童的天性，他们在游戏中认识世界、理解世界并探索世界。孩子们随时都在创造自己的游戏方式，对他们感兴趣的事物，无需家长的教导或教师的指导，他们会主动参与活动。合理开发学前儿童游戏资源，是建立人性化教学模式的基础。从游戏的意义来看，“游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使”。游戏是...
答：体育游戏是亦称“活动性游戏”，是体育教学内容和方法之一。规则游戏的一种。为提高学生的兴趣，将某种体育活动加上情节或规则，或以活动的结果作为判断胜负的依据，可提高学生参加锻炼的积极性。构成的基本要素是身体活动、情节、规则、方法、结果和场地与器具。其中身体活动是体育游戏不可缺少的。可根据...
答：在一定意义上说，游戏在儿童生活中具有极重要的意义，就像活动、工作和服务对成人具有重要的意义一样。但是，游戏又跟劳动、学习这些有目的、有系统的社会性活动不完全一样。首先，游戏跟劳动不同，劳动要生产物质财富，而游戏并不生产什么。其次，游戏也跟学习不同，学习虽然也不创造什么财富，它却是一项...
网友评论：
连试15615325782：
游戏的内涵是什么 -
41869荆凡
： 游戏内涵就是你玩过这款游戏后内心会有一丝感动,会让你情不自禁的想到一些事,有时感觉你就是游戏的主人公,当主人公最后成功时,你也有如释重负的感觉.这种游戏类型一般为RPG,通过剧情和人物的刻画来烘托主题.不知LZ是否曾经有这种感觉?去尝试一下,自然就领悟游戏的内涵.别人说的终究是不深刻的.
连试15615325782：
简述游戏的本质特征 -
41869荆凡
： 游戏只是一种虚拟的用于玩乐的东西罢了 1对于一些人来说,将游戏玩得好玩到极致,那也能有它的社会上的一席之地 2但对于大多数人来说,游戏只是一种用来发泄的工具而已 想想,当你玩过后你又剩下了些什么,只有浪费时间与精力
连试15615325782：
简述幼儿游戏的特点 -
41869荆凡
： 楼主您好:一、以主题游戏为主 主题游戏式幼儿的物质、文化和社会活动,主题游戏有情境活动,有角色分工,投入浓厚的兴趣和高涨的情绪,使游戏达到儿童游戏的高峰. 二、运用与现实物相仿的代替物 象征性游戏的重要特点是运用于不相...
连试15615325782：
简述幼儿园游戏的特点 -
41869荆凡
： 高尔基说过,“游戏是儿童认识世界的途径……”.游戏对儿童来说,是一个积极探索客观世界的过程. 儿童从很小的时候就开始进行游戏.周岁左右的婴儿,用小手不停...
连试15615325782：
2D3D游戏的区别,游戏是怎么制作的介绍下过程(越详细越好) -
41869荆凡
： 门见山.首先,来解释物理意义.2D、3D中的“D”指“维度”,2D即双维度,3D即三维度.那么,何谓“维度”?我们找一张纸,在纸上画一个正方形.现在我们可以看到,这个正方形具有“长”和“宽”这两个属性.如果用x来表示厂,y来...
