粉笔作文借物喻人老师600
答：这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头，甚至有些小的不值一提。丁零零，上课的铃声响了，同学们飞快的跑到座位上，挺直胸板，等待着老师的到来。老师走进了教室，将文件放到桌子上，开始了这节课的内容。老师拿起了一支粉笔，转身从黑板上为我们写着。“吱吱……吱吱……”，粉笔在黑板上移动着,渐渐地...
答：在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是我整理的借物喻人的作文粉笔800字，希望能够帮助到大家。我是一支弱小卑微而又普通的粉笔，立在嘈杂教室中的一个粉笔盒之中。我们本应该在深山中与朋友们嬉戏玩耍。
答：擦黑板时，粉笔默默无怨地站在旁边，任板擦轻轻地擦向黑板，擦去它用身体写下的那一行行字迹，无数细细的粉笔末儿徐徐飘落下来，像簌簌的玉屑;像纷纷的雪花……但我想这更像一种精神，一种默默奉献的精神，更像那种高尚的人。这就是默默耕耘、辛勤地培育着祖国花朵的教师们。老师，他们付出自己血汗...
答：沙沙沙,粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体,在黑板上留下了自己的痕迹 后,一点点消失了.“借物喻人,托物言志”,当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字,为我们传授最后一个知识,完成它最后一个任 务后,便消失了.从这一支小小的粉笔身上,体现出了多么一个伟大的品质呀.那就是——奉献和默默无闻.2...
答：在初中的作文中，粉笔常常被比喻为无私奉献的老师。它虽然普通，却在黑板上书写知识，随着磨损，化为粉末，象征着教师的默默付出。同样，松树以坚韧不拔的精神，象征着劳动人民的自强不息。小草以其顽强的生命力，代表着平凡人坚韧的品格和默默奉献的精神。牡丹、荷花和菊花等花儿则展示了各自独特的魅力，...
答：老师迈着大步走进来，将文件放到桌子上，开始了这节课的内容。老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔，转身从黑板上为我们写者。沙沙沙，沙沙沙，粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体，在黑板上留下了自己的痕迹后，一点点消失了。“借物喻人，托物言志”，当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字，为我们传授...
答：讲的嗓子都快沙哑了。哪位同学从，成绩有所提高，最高兴的是谁？是她，是那个面带笑容的人，老师。瞧！在老师的额头上，几条皱纹深深地印在了老师的头上，印在了我的心头上...粉笔，那无私奉献的精神不正是老师的精神吗？它，从没抱怨，她，从没后悔，因为，为了别人，她，付出了自己！
答：擦黑板时，粉笔默默无怨地站在旁边，任板擦轻轻地擦向黑板，擦去它用身体写下的那一行行字迹，无数细细的粉笔末儿徐徐飘落下来，像簌簌的玉屑;像纷纷的雪花……但我想这更像一种精神，一种默默奉献的精神，更像那种高尚的人。这就是默默耕耘、辛勤地培育着祖国花朵的教师们。老师，他们付出自己血汗...
答：它们的颜色普普通通，只有白色、蓝色、绿色、粉色、黄色和红色这几种颜色。平常他们静静地躺在粉笔盒里，一点也不惹人注意。 “叮铃铃，叮铃铃。”清脆悦耳的上课铃声响起来了!同学们都端端正正地坐在座位上，粉笔也闪亮登场，要为我们服务了。老师拿出一支粉笔，在黑板上笔走龙蛇，一气呵成，一个...
答：老师迈着大步走进来，将文件放到桌子上，开始了这节课的内容。老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔，转身从黑板上为我们写者。沙沙沙，沙沙沙，粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体，在黑板上留下了自己的痕迹后，一点点消失了。“借物喻人，托物言志”，当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字，为我们传授...
网友评论：
赵昂17096803215：
一篇关于粉笔的,要使用“借物喻人”的方法写! -
63500漆董
：[答案] 粉笔 黑板前的桌子上,零零碎碎的摆放着许多粉笔.这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头,甚至有些小的不值一提.丁零零,上课的铃声响了,同学们飞快的跑到座位上,挺直胸板,等待着老师的到来.老师迈着大步走进来,将文件放到...
赵昂17096803215：
借物喻人作文《粉笔》400字 -
63500漆董
：[答案] 粉笔,小小的身体一身白衣裳,每天,我们的学习都离不开它. 每节课老师都要通过粉笔向我们传授知识,每当黑板的字越来越多的时候,粉笔的身体就会越来越小,直到消失.伴随着一根根粉笔的消失,我们的知识也越来越丰富了,每当看到老师...
赵昂17096803215：
用借物喻人的手法写一篇作文,写粉笔的 -
63500漆董
： 它,默默无闻,别人从没有关注过它,没有保护它,而它没有任何埋怨,无私地让人使用它,直到生命结束.它,留下的只是一些白灰.它,就是——粉笔. 它总是没有被关注.在学校,在教室里,它掉到了地上,没有一个同学捡起来,放回桌...
赵昂17096803215：
写粉笔 借物喻人联想到老师的作文 500字 -
63500漆董
： 每次走进充满未来气息的教室,一副喧闹的情景映入我的眼帘.一群女生在阳光下窃窃私语地讨论着,偶尔发出几声明朗的笑声;教室里的“书呆子”还是如此认真地为大脑输送滔滔文学.但在教室里,那一份冲破几分安静的喧闹在调皮的男生...
赵昂17096803215：
用借物喻人的手法比喻老师写作文600字 -
63500漆董
： 一个普通的圆柱体,披上了红色的外衣,头上长着一根“天线”,这就是蜡烛.蜡烛是一种非常普通的物品,相信大家都见过蜡烛吧!它非常便宜,满世界到处都是.看来到这,你一定会感到奇怪吧,蜡烛这么普通,我为什么要自大费周章的...
赵昂17096803215：
用粉笔比喻老师的文章,急... -
63500漆董
： 有人赞美生命顽强的仙人掌,有人赞美高贵典雅的茉莉花,有人赞美热情奔放的玫瑰,而卧却赞着平凡而又普通的粉笔.粉笔虽然很短,但是它却把毕生的精力奉献给人们.它每天都在黑板上工作,那是多么的枯燥乏味啊!它却没有丝毫的怨言...
赵昂17096803215：
写一篇借物喻人的作文,题目为粉笔 -
63500漆董
： 黑板前的桌子上,零零碎碎的摆放着许多粉笔.这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头,甚至有些小的不值一提.丁零零,上课的铃声响 了,同学们飞快的跑到座位上,挺直胸板,等待着老师的到来.老师迈着大步走进来,将文件放到桌子上,...
赵昂17096803215：
粉笔赞借物喻人作文大全 -
63500漆董
： 《粉笔》它,默默无闻,别人从没有关注过它,没有保护它,而它没有任何埋怨,无私地让人使用它,直到生命结束.它,留下的只是一些白灰.它,就是——粉笔.它总是没有被关注.在学校,在教室里,它掉到了地上,没有一个同学捡...
赵昂17096803215：
以物喻人赞美老师的作文 -
63500漆董
： 可以用蜡烛或者粉笔 颂扬飘飞的粉笔屑一束阳光斜射入教室,在阳光的映衬下,我惊奇地发现黑板前飘飞着无数粉笔屑,它们飘荡着,是那么渺小,却又那么伟大……每当我拿起黑板擦,总是很不情愿地任它在黑板上来回划动,因为我最讨...
赵昂17096803215：
以物喻人文章:粉笔赞 -
63500漆董
： 西江月.粉笔赞 懵懂偶拾粉笔,胡乱涂鸦满墙.十年寒窗黑板旁,染遍恩师鬓霜.四十春秋形影,才学挥洒烛光.粉身碎骨助辉煌,尽赏桃李芬芳.
