素质教育的理解和认识
答：谈谈你对素质教育的理解如下：素质教育是一种综合性的教育理念，强调培养学生全面、均衡发展的各方面能力和素质。它的目标不仅是传授知识，更重要的是培养学生的创新思维、实践能力、情感素养、道德品质等方面的素质。素质教育是现代教育的重要组成部分，对学生的成长和社会进步起着不可忽视的作用。首先，素质...
答：素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。1、素质教育，是指国家强制的，平等的，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展的学校教育活动。2、一般而言，素质教育应主要包括思想道德素质、科学文化素质、身体心理素质、劳动技能素...
答：素质教育的全面理解：素质教育是指以全面的、多元化的人才培养为目标，注重发展学生综合素质和能力，培养创新意识和实践能力的一种教育模式。它涵盖了自然科学与社会科学、语言文化与艺术等多个领域，旨在帮助学生在多样化的知识背景下拓展视野、增长见识并加强实践能力。具体说来，全面理解素质教育可从以下几方...
答：我理解的素质教育是一种全新的培养全面发展的人才的教育，这里的素质不是指发展学生多方面的特长，让学生成为所谓的全才。人的素质就好像是一块土地，我们要做的是依据土质特点来改良土壤，让这块土地肥沃起来。这样，我们根据这块土地的特点，决定种什么植物才能生长得好。我们不应该认为素质是一块种什么...
答：素质教育是一种综合性的教育理念和教育方式，旨在培养学生全面发展的能力、品德和素质。它强调培养学生的综合素养，包括知识等多个方面的发展。一、培养学生的综合素质 素质教育着力于培养学生的多方面能力，不仅注重学科知识的学习，更关注学生的思维能力、创新能力、实践能力和社交能力等。通过提供多样化的...
答：1、素质教育，是以全面提高人的基本素质为根本目的，以尊重人的主体性和主动精神，以人为的性格为基础，注重开发人的智慧潜能，注重形成人的健全个性为根本特征的教育。2、素质教育，是社会发展的实际需要，要达到让人正确面临和处理自身所处社会环境的一切事物和现象的目的。素质教育是促进学生全面发展的...
答：对素质教育的理解如下：国运兴衰，系于教育，教育振兴，全民有责。面对知识经济的挑战，我们清楚地认识到，现行教育在体制、结构、人才培养模式以及教学内容、教学方法上都与培养现代化建设需要的创新人才有较大差距。教育实际也不尽如人意，一些教师甚至校长仍然认为素质教育不好具体操作，难落实，于是工作仍...
答：素质教育是指对学生思想品德、科学文化、身心健康、审美能力等各个方面的综合素质进行全面可持续的培养和发展的教育。不仅仅是知识的传授和技能的训练，更是综合教育的重要组成部分，要求学生在知识体系的建构之外，还要具备健康的心理品质、高尚的思想道德。素质教育是人才培养的新方向，是新时期教育的必然要求...
答：三、素质教育是促进学生个性发展的教育小编觉得教学应该尊重学生的主体性，因为学生这个时候已经有了自己的想法和观念了，所以老师不要把自己的观念强加给学生。老师在教学的过程之中，一定要尊重学生，并且每一个学生都有自己的特点，也有自己的认知和兴趣，因此素质教育就必须要考虑学生的个性差异。
答：第一，认为素质教育是以全面提高全体学生的基本素质为根本目的的教育。第二，认为素质教育要依据社会发展和人的发展的实际需要。有的定义虽然只提到人的发展，但并非是不考虑社会需要，而是针对“应试教育”忽视学生主体性的偏向而突出强调人的发展。第三，在某种意义上，素质使人联想到潜能。这些定义都主张...
网友评论：
哈话18281001910：
怎样正确理解素质教育的内涵 -
18187殳儿
： 素质教育,是以全面提高人的基本素质为根本目的,以尊重人的主体性和主动精神,以人为的性格为基础,注重开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性为根本特征的教育.素质教育,是社会发展的实际需要,要达到让人正确面临和处理自身...
哈话18281001910：
你如何理解素质教育 -
18187殳儿
： 素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式,它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育. 与应试教育相对应.素质教育特点:第一,认为素质教育是以全面提高全体学生的基本素质为根...
哈话18281001910：
内涵,素质教育的内涵有哪些,简答素质教育五点内涵 -
18187殳儿
： 1、素质教育的定义和特征 素质教育是以人的全面发展为根本目的的教育.素质教育具有四大特性: ①全民性——面向每个教育对象; ②根本性——优化人的基本素质; ③全面性——兼顾每种基本素质; ④协调性——整合各种基本素质. “素...
哈话18281001910：
谈谈你对“素质教育”的了解?
18187殳儿
： 著名教育家陶行知先生曾提出:“对儿童要实行六大解放:解放儿童的头脑,使之能思;解放儿童的双手,使之能干;解放儿童的双眼,使之能看;解放儿童的嘴巴,使之...
哈话18281001910：
对素质教育的理解 -
18187殳儿
： 第一,素质教育的目标是提高国民素质;而“应试教育”的目标是“为应试而教,为应试而学”,在此目标导向下,即使客观上能使部分学生的某些素质获得浅层次发展,也只能是片面的,以牺牲其他方面发展为代价的.第二,素质教育以提高...
哈话18281001910：
“素质教育”的定义? -
18187殳儿
：[答案] 我们如何面对素质教育 □石鸥 湖南师范大学教科院 近年来,“素质教育”在实践界如火如荼地尝试或推行着,不过,理论界对素质教育一直表现出较大的认识分歧.学术的倾向和认识的分歧并不是坏事,令人担忧的不是学术的倾向和认识的分歧,而...
哈话18281001910：
怎么理解素质教育?我在子女教育栏目提了“什么是素质教育?”有网友
18187殳儿
： 真正的素质教育是在“德行教育”的基础上增加知识、技能的教育.古人修“六艺”,目的在于提升德行,现在人修才艺,是希望一夜成名,这样功利的教育永远不会是真正的素质教育.
哈话18281001910：
素质教育的概念和基本特征 -
18187殳儿
：[答案] 们基础教育改革的时代主题,也是我们克服“应试教育”影响的总对策. 三、怎样实施素质教育 1、改变教育观念.当前,我国正在进行社会化现代化建设的宏伟事业,现代化不仅是“物”的现代化,同时也是“人”的现代化,并最终取决于人的现代...
哈话18281001910：
我们该怎么样理解素质教?
18187殳儿
： 素质教育则是一种尊重人、培养人的教育,以唤起学生的主体意识,发展学生的主动精神,促使其健康成长为目的
哈话18281001910：
清谈一谈你对素质教育的看法 -
18187殳儿
： 素质教育就是教会学生在德育,体育,智力,美术上的基础!是让学生有厚德载物,自强不息的品格和精神!一方面,学会做人.一方面学会做事.另一方面,能有自己世界观,价值观,人生观!学会分别是非,能够理清前进的方向和可能遇到的压力和挫折!这就是素质教育!
