纪念白求恩同志阅读题及答案
答:白求恩,全名亨利·诺尔曼·白求恩(Henry Norman Bethune,1890年3月4日—1939年11月12日) [1] ,加拿大共产党员,国际主义战士,著名胸外科医师。1890年出生于加拿大安大略省格雷文赫斯特镇,1935年加入加拿大共产党,下面给大家分享一些关于纪念白求恩(节选) 阅读答案 ,希望对大家有所帮助。纪念白求恩...
答:答案:1. 《纪念白求恩》侧重评价白求恩同志的精神,揭示向他学习的意义;《白求恩纪念歌》侧重抒发对白求恩同志的悼念,寄托哀思,表达向他学习的决心。2. 不行。因为《纪念白求恩》是议论文,侧重理性分析,文中加入抒情性语句不和谐。3. 二者虽然意思相同,但文体不同,表达方式也就不同。《白求恩纪念...
答:本题为毛泽东《纪念白求恩》悼念文章阅读理解题。部分原文内容如下:从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精...
答:1、《纪念白求恩》是一篇纪念白求恩的悼念文。文章讲述了白求恩同志来华帮助中国人民进行抗日战争的经历,表达了对白求恩逝世的深切悼念。高度赞扬了他的国际主义精神、毫不利己专门利人的精神和对技术精益求精的精神。2、该文叙议结合,夹叙夹议,叙则简明扼要,议则精辟恳切,为议而叙,议从叙出,叙议...
答:《纪念白求恩》一文重在赞扬“白求恩毫无自私自利之心的共产主义精神”。句子赏析:1、文章采用层层推进、卒章显志的结构,先论证了白求恩的国际主义精神,顺势提出中心论点:“这是共产主义的精神,每一个中国共产党员都要学习这种精神。”接着赞美了白求恩毫不利已专门利人的精神,然后,作者对比论说了...
答:1课文中的答案 正面:一个外国人毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当做他自己的事业,这是什么精神,这是共产主义精神,每一个共产党员都要学习这种精神.——这是一段议论说明了白求恩在中国所做的贡献.也是纪念白求恩的原因,因为他的精神可贵.侧面:最后一段说出白求恩精神的实质,呼吁党内同志同志积极...
答:一:(1) 介绍白求恩 二:(2~3) 通过对白求恩精神的赞美来批评队伍中的“某些人”三:(4) 深痛纪念白求恩,要求大家学习他的精神 《纪念白求恩》主要写白求恩为中国人民的解放事业所作出的不朽贡献,表现白求恩的国际主义精神。
答:第三部分(第3段)提出分论点,学习白求恩对技术精益求精的精神。第四部分(第4段)总结全文,阐述学习白求恩的深刻意义。纪念白求恩同志 (一九三九年十二月二十一日)白求恩同志是加拿大共产党员,五十多岁了,为了帮助中国的抗日战争,受加拿大共产党和美国共产党的派遣,不远万里,来到中国。去年春上到延安...
答:《纪念白求恩》是毛泽东在1939年12月21日为纪念白求恩写的悼念文章。文章概述了白求恩同志来华帮助中国人民进行抗日战争的经历,表达了对白求恩逝世的深切悼念,高度赞扬了他的国际主义精神、毫不利己专门利人的精神和对技术精益求精的精神,并号召全党向白求恩同志学习。该文被选入苏教版语文八年级下册第6课...
答:纪念白求恩同志(1) (一九三九年十二月二十一日)白求恩同志是加拿大共产党员,五十多岁了,为了帮助中国的抗日战争,受加拿大共产党和美国共产党的派遣,不远万里(2),来到中国。去年春上到延安,后来到五台山(3)工作,不幸以身殉职(4)。一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作...
网友评论: 热搜:《纪念白求恩》全文 \\ 对白求恩同志的颁奖词 \\ 纪念白求恩问题及答案 \\ 纪念白求恩题目及答案 \\ 《记念白求恩同志》 \\ 白求恩对同志的态度 \\ 纪念白求恩七彩课堂ppt \\ 纪念白求恩课时练答案 \\ 我和白求恩同志只见过一面 \\ 纪念白求恩课后练习答案 \\ 纪念白求恩同志原文免费 \\ 敬佩白求恩阅读理解答案 \\ 纪念白求恩同志的阅读感想 \\ 纪念白求恩同志读后感 \\ 纪念白求恩这一课的课后题答案 \\ 纪念白求恩一等奖教案 \\ 纪念白求恩课后题答案 \\ 《纪念白求恩同志》原文 \\ 纪念白求恩课后作业答案 \\ 纪念白求恩论点 论据 论证 \\