纪念白求恩同志阅读题及答案
答：白求恩，全名亨利·诺尔曼·白求恩(Henry Norman Bethune，1890年3月4日—1939年11月12日) [1] ，加拿大共产党员，国际主义战士，著名胸外科医师。1890年出生于加拿大安大略省格雷文赫斯特镇，1935年加入加拿大共产党，下面给大家分享一些关于纪念白求恩(节选) 阅读答案 ，希望对大家有所帮助。纪念白求恩...
答：答案：1. 《纪念白求恩》侧重评价白求恩同志的精神，揭示向他学习的意义；《白求恩纪念歌》侧重抒发对白求恩同志的悼念，寄托哀思，表达向他学习的决心。2. 不行。因为《纪念白求恩》是议论文，侧重理性分析，文中加入抒情性语句不和谐。3. 二者虽然意思相同，但文体不同，表达方式也就不同。《白求恩纪念...
答：本题为毛泽东《纪念白求恩》悼念文章阅读理解题。部分原文内容如下：从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精...
答：1、《纪念白求恩》是一篇纪念白求恩的悼念文。文章讲述了白求恩同志来华帮助中国人民进行抗日战争的经历，表达了对白求恩逝世的深切悼念。高度赞扬了他的国际主义精神、毫不利己专门利人的精神和对技术精益求精的精神。2、该文叙议结合，夹叙夹议，叙则简明扼要，议则精辟恳切，为议而叙，议从叙出，叙议...
答：《纪念白求恩》一文重在赞扬“白求恩毫无自私自利之心的共产主义精神”。句子赏析：1、文章采用层层推进、卒章显志的结构，先论证了白求恩的国际主义精神，顺势提出中心论点：“这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。”接着赞美了白求恩毫不利已专门利人的精神，然后，作者对比论说了...
答：1课文中的答案 正面：一个外国人毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当做他自己的事业,这是什么精神,这是共产主义精神,每一个共产党员都要学习这种精神.——这是一段议论说明了白求恩在中国所做的贡献.也是纪念白求恩的原因,因为他的精神可贵.侧面：最后一段说出白求恩精神的实质,呼吁党内同志同志积极...
答：一：（1） 介绍白求恩 二：（2~3） 通过对白求恩精神的赞美来批评队伍中的“某些人”三：（4） 深痛纪念白求恩，要求大家学习他的精神 《纪念白求恩》主要写白求恩为中国人民的解放事业所作出的不朽贡献，表现白求恩的国际主义精神。
答：第三部分(第3段)提出分论点，学习白求恩对技术精益求精的精神。第四部分(第4段)总结全文，阐述学习白求恩的深刻意义。纪念白求恩同志 （一九三九年十二月二十一日）白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。去年春上到延安...
答：《纪念白求恩》是毛泽东在1939年12月21日为纪念白求恩写的悼念文章。文章概述了白求恩同志来华帮助中国人民进行抗日战争的经历，表达了对白求恩逝世的深切悼念，高度赞扬了他的国际主义精神、毫不利己专门利人的精神和对技术精益求精的精神，并号召全党向白求恩同志学习。该文被选入苏教版语文八年级下册第6课...
答：纪念白求恩同志（1） （一九三九年十二月二十一日）白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里（2），来到中国。去年春上到延安，后来到五台山（3）工作，不幸以身殉职（4）。一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作...
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