绘本教学策略探讨:四个主要教学阶段
答：参与互动包括幼幼之间、师幼之间、家长与幼儿之间和专家、作家与幼儿之间等多维度的互动。教师要鼓励幼儿之间分享图书和读后感，合作创作新书等；注重师幼之间的互动，以幼儿为主体，以参与者的身份引导幼儿观察和表达；引领家长与幼儿之间互动，提升家长阅读意识，帮助家长选择优质的绘本，并在阅读策略上给予专业...
答：绘本教学的策略有：1.教材的调整和处理策略 在实践中,我们发现有些绘本页数较多,画面细节非常丰富,信息量较大。幼儿在集体阅读时兴趣点容易分散。2.幼儿活动式体验策略 幼儿发展最有效的途径就是体验。体验强调的是对事物的直接感知,强调亲自参与活动,使幼儿在此基础上构建知识、提升经验。3.师幼互动提问...
答：通过深情导 读、指导看图、巧妙设疑，创设情景、迁移经验，引导幼儿层层深入，体会和感悟绘本阅读的快乐和奥妙，使幼儿学会阅读并爱上阅读。无论是教师还是家长，都应 当把握好时机，在绘本阅读中培养幼儿多方面的能力与良好的品质，让幼儿在阅读中快乐成长。
答：本文就现阶段绘本阅读教学所存在的误区进行分析,并具体阐述了进行绘本阅读教学的策略:一、深情导读,激发兴趣;二、引导猜想,激发想象;三、指导看图,教给方法;四、品味语言,感受积累;五、联系生活,感悟内涵。关键词:绘本;低年级;绘本阅读;教学策略 绘本,又叫图画书。它是一种图文配合、尤其强调用图画来讲故事的书。
答：我总结了几种： 1.预测法 2.推论法 3.“图像化”法 4.“整合”法。比如说 “预测” 的阅读策略。绘本故事常常都有一个出人意料的结尾或者转折，当我们读到紧要关头，先停下来让孩子去预测故事的发展。这是在绘本教学中常见的一个阅读策略，比如当我们看到封面的时候。就可以在封面上。...
答：这学期，教师跟孩子们共读了一本本生动有趣的绘本。仔细回味，略有收获。在阅美慧绘本阅读教学中，我主要采取了以下几种：一、主题引导式 每本绘本都有一个鲜明的主题，而且这个主题遍布在图画中。如果以这个主题来引导学生仔细看图的话，绘本的人文性将会“随风潜入夜”般的深入人心。以主题为线索引导...
答：我们作为教师与家长，有责任和义务要让孩子认识真、善、美，感受生命的可贵、生活的美好。为他们挑选适合的绘本，一起走进绘本的世界，打开明亮的心灵之窗。子专题二：绘本教学的提问策略 常言道：“学起于思，思起于疑，疑解于问。”课堂提问是组织课堂教学的中心环节。有效的提问是诱发幼儿思维的发动机...
答：一.难题的明确提出很多教师在试着绘本教学时都能体会到成功的喜悦，它备受幼儿的钟爱，幼儿阅读画面能依据人物角色的方式分辨和逻辑推理情节的发展趋势，能激发幼儿编说故事的冲动，文章正文是以一个颜色丰富多彩.动态性新鲜的画面来构成，文本很少，简单明了，有的甚至于是无字书，给少年儿童想像的室内空间...
答：多用导读的方式 老师和家长在与孩子读绘本时，让孩子多参与其中，多引导孩子读书中的句子，刚开始可以跟读，熟练以后让孩子根据自己的理解和语言表述故事。绘本阅读重在坚持 家长可让孩子养成“睡前阅读”的习惯，每天坚持，幼儿的表达能力和理解能力都会有很大的提升。如坚持读一本绘本书5天，首先是教儿子...
网友评论：
百阮18084204071：
如何组织绘本教学的教学的策略 -
14158牛纨
： 一、深情导读,在妙趣横生的故事中激发幼儿绘本阅读的兴趣不管是日本最久负盛名的绘本阅读的推广者松居直,还是美国教育心理学家杰洛姆布鲁纳,他们都一致认为:教师得先为儿童读故事,慢慢地,用比较戏剧化的方式,来呈现整个作...
百阮18084204071：
在幼儿园绘本教学中有哪些教学策略 -
14158牛纨
： 一、问题的提出 许多老师在尝试绘本教学时都能体会到成功的喜悦,它深受幼儿的喜爱,幼儿阅读画面能根据角色的行为判断和推理故事情节的发展,能激起幼儿编讲故事的欲望,正文是以一个色彩丰富、动态鲜活的画面来组成,文字不多,...
百阮18084204071：
如何有效开展幼儿园绘本教学 -
14158牛纨
： 南康市幼儿园 伍玉华 绘本教学是当今幼儿园较为新颖的一种课程.在经历了几次 “绘本教学”的专题培训,让我多少对“绘本”、“绘本教学”、“早期阅读”等相关概念有了较粗浅的认识. 首先我们要明确它的意义,绘本教学属于语言教学...
百阮18084204071：
绘本阅读中教师的指导策略有哪些? -
14158牛纨
： 绘本BUS推荐一、深情导读,在妙趣横生的故事中激发幼儿绘本阅读的兴趣 二、指导看图,通过生动形象的画面教给幼儿绘本阅读的方法 三、巧妙设疑,鼓励幼儿大胆地猜想,培养幼儿绘本阅读的能力四、创设情境,引发幼儿在游戏中充分感受绘本阅读的快乐 五、迁移经验,感悟内涵,在阅读绘本中得到情感的升华
百阮18084204071：
浅谈如何有效开展绘本阅读教学活动 -
14158牛纨
： 绘本也称“图画书”,是以“图”和“文”共同演绎一个故事的书.利用绘本对儿童进行早期阅读教育,对儿童语言能力、观察想象力、逻辑思维能力等的发展及情感道德的培养具有推波助澜的作用,因此,绘本阅读深受家长和老师的欢迎....
百阮18084204071：
上绘本有哪些教学方法 -
14158牛纨
： 一、主题引导式 每本绘本都有一个鲜明的主题,而且这个主题遍布在图画中.如果以这个主题来引导学生仔细看图的话,绘本的人文性将会“随风潜入夜”般的深入人心.以主题为线索引导阅读,可以将图画中散落的珍珠串成串,让主题的光芒...
百阮18084204071：
如何做好幼儿园绘本教学 -
14158牛纨
： 绘本教学是当今幼儿园较为新颖的一种课程.在经历了几次 “绘本教学”的专题培训,让我多少对“绘本”、“绘本教学”、“早期阅读”等相关概念有了较粗浅的认识. 首先我们要明确它的意义,绘本教学属于语言教学范畴
百阮18084204071：
浅谈如何组织绘本阅读教学的教学策略 -
14158牛纨
： 教师要成为学生的好朋友,老师与学生是平等和民主的关系.教师首先要放下架子,与学生多沟通,跟他们交朋友,在生活上、学习上都关心他们,从而激起对老师的爱
百阮18084204071：
如何提高绘本阅读教学有效性课题最终目标 -
14158牛纨
： 绘本教学,在幼儿园语言教学中占有非常重要的地位,其质量高低很大程度上决定着语言教学质量的高低优劣,有效的绘本教学将促进孩子阅读素养的全面发展.教师要创设一种宽松、和谐、愉悦的环境,从孩子的立场去考虑教学的方法和手段...
百阮18084204071：
谈如何让绘本教学在课堂中作用最大化 -
14158牛纨
： 一、作品的选择,考虑贴近幼儿生活的孩子感兴趣的题材. 二、制作PPT,配上恰到好处的背景声音,渲染情绪. 绘本不同于一般的图书,它精装、厚实,价格昂贵,所以在绘本教学活动中要面向全体幼儿,人手一本,让幼儿自主阅读的可...
