绘本阅读教学的方法策略

  • 小学低年级绘本阅读的策略论文
    答:当绘本中的故事戛然而止时,学生会觉得意犹未尽很想知道故事结果,可以请学生做合理的猜想在绘本教学最后,留一些时间给学生自己去演绎去体会,收获的是精彩和纯真。 4.读一读,写一写 读《别再亲来亲去》,可以续写故事;读《爷爷一定有办法》,可以写一写地板下小老鼠一家的故事;读《泰迪熊搬家记》,可以学画地图...
  • 绘本的阅读策略概要
    答:还有一种阅读策略,比如“ 整合 ”的阅读策略,我们有时候会对一位作家的多本图画书或者对讲述同样一个主题的不同的图画书来进行关联。这个时候就需要学生去做一些对比性的工作,比如同样是生命教育,这本图画书,通过什么样的故事来讲述的另一位作者是通过什么样的故事来讲述的。那他们之间又有什么样的...
  • 绘本阅读中教师的指导策略有哪些?
    答:二、指导看图,通过生动形象的画面教给幼儿绘本阅读的方法 三、巧妙设疑,鼓励幼儿大胆地猜想,培养幼儿绘本阅读的能力 四、创设情境,引发幼儿在游戏中充分感受绘本阅读的快乐 五、迁移经验,感悟内涵,在阅读绘本中得到情感的升华
  • 兰可琪干货:3~6岁幼儿绘本阅读指导策略,轻松缓解幼儿阅读障碍
    答:创设一个自在、有趣、宽松的阅读环境,充分体现绘本的画面美、色彩美、意境美等,有利于激发幼儿的绘本阅读兴趣,促进幼儿审美 情感 和审美想象能力的发展。可以专门设置了“快乐书吧”,把书吧的屋顶装饰了经典的绘本图画:《母鸡萝丝去散步》《野兔盖 房记》《美丽的水果屋》》《米缸里的小老鼠》 《...
  • 如何开展英文绘本阅读教学?
    答:教师在带领学生阅读英文绘本时,要善于教给学生一定的策略,比如故事的呈现、讲述过程应充分考虑学生已有的知识水平,寻找新旧知识的交接点,运用饶有趣味的形式——图文互现、启发猜想、设置悬念等,引导学生在轻松有趣的氛围中感知、发现、收获。同时注意导读时的态度示范以及互动时的语气和感情,让学生感受到阅读英文绘本是...
  • 组织绘本教学中,应该注意怎样的策略和方式
    答:么回答;在读完故事后问问孩子,要是你,你想对谁说“猜猜我有多爱你”?你会用什么方式来表达自己对他的爱呢?通过角色替换,孩子很自然地以主人公的身份 进入故事,感受故事,思考故事。二、指导看图,通过生动形象的画面教给幼儿绘本阅读的方法 绘本是用图画与文字共同叙述一个完整的故事,是图文...
  • 绘本阅读的教学方法有哪些?
    答:二、表演延伸式 这种方式是最受孩子喜欢的,符合他们好动的年龄特点。绘本的情趣也在表演中让孩子们淋漓尽致地身同感受着。适合表演的绘本,让孩子们演演,更能激起情趣。书是生活的写照。在阅读中感受生活,反之亦可在生活中演绎文本,将文本延伸到真实的生活中。让低段学生在表演中延伸文本,是行之...
  • 小绘本,大阅读——浅谈绘本阅读教学的阅读策略
    答:所以,有效的绘本阅读应该是在画面与文字的互动下,才得以一个完整的、生动的故事。 (2)把握图画的细节 在绘本中,图画也是一种传情达意的重要媒介,图画的色彩、线条、构图等方式,都能够传达故事中的情感内容。对于儿童而言,绘本中的画面语言往往比文字叙述更生动形象。把握图画的细节,可以看到更丰富的故事,比如图画...
  • 幼儿园绘本教学中,教学策略是什么?
    答:三.绘本教学的基本上对策 阅读文章绘本的行为主体是幼儿,因此,大家对绘本文化教育的战略科学研究应着眼于对幼儿的科学研究,幼儿的了解与许多人的社会经验息息相关,幼儿阅读从观查了解画面下手,以英语口语描述为具体方式。进行绘本教学,大家主要是以幼儿自主阅读为主导,老师正确引导,激起幼儿的读书兴趣...
  • 绘本教学的策略有哪些
    答:绘本教学的策略有:1.教材的调整和处理策略 在实践中,我们发现有些绘本页数较多,画面细节非常丰富,信息量较大。幼儿在集体阅读时兴趣点容易分散。2.幼儿活动式体验策略 幼儿发展最有效的途径就是体验。体验强调的是对事物的直接感知,强调亲自参与活动,使幼儿在此基础上构建知识、提升经验。3.师幼互动提问...

  • 网友评论:

    哈晶17832514196: 如何组织绘本教学的教学的策略 -
    15740支京 : 一、深情导读,在妙趣横生的故事中激发幼儿绘本阅读的兴趣不管是日本最久负盛名的绘本阅读的推广者松居直,还是美国教育心理学家杰洛姆布鲁纳,他们都一致认为:教师得先为儿童读故事,慢慢地,用比较戏剧化的方式,来呈现整个作...

    哈晶17832514196: 在幼儿园绘本教学中有哪些教学策略 -
    15740支京 : 一、问题的提出 许多老师在尝试绘本教学时都能体会到成功的喜悦,它深受幼儿的喜爱,幼儿阅读画面能根据角色的行为判断和推理故事情节的发展,能激起幼儿编讲故事的欲望,正文是以一个色彩丰富、动态鲜活的画面来组成,文字不多,...

    哈晶17832514196: 上绘本有哪些教学方法 -
    15740支京 : 一、主题引导式 每本绘本都有一个鲜明的主题,而且这个主题遍布在图画中.如果以这个主题来引导学生仔细看图的话,绘本的人文性将会“随风潜入夜”般的深入人心.以主题为线索引导阅读,可以将图画中散落的珍珠串成串,让主题的光芒...

    哈晶17832514196: 绘本阅读中教师的指导策略有哪些? -
    15740支京 : 绘本BUS推荐一、深情导读,在妙趣横生的故事中激发幼儿绘本阅读的兴趣 二、指导看图,通过生动形象的画面教给幼儿绘本阅读的方法 三、巧妙设疑,鼓励幼儿大胆地猜想,培养幼儿绘本阅读的能力四、创设情境,引发幼儿在游戏中充分感受绘本阅读的快乐 五、迁移经验,感悟内涵,在阅读绘本中得到情感的升华

    哈晶17832514196: 指导孩子绘本阅读的几种有效方法 -
    15740支京 : 教育,教化培育,以现有的经验、学识推敲于人,为其解释各种现象、问题或行为,其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待,让事物得以接近其最根本的存在,人在其中,慢慢的对一种事物由感官触摸而到以认知理解的状态

    哈晶17832514196: 如何有效开展幼儿园绘本教学 -
    15740支京 : 南康市幼儿园 伍玉华 绘本教学是当今幼儿园较为新颖的一种课程.在经历了几次 “绘本教学”的专题培训,让我多少对“绘本”、“绘本教学”、“早期阅读”等相关概念有了较粗浅的认识. 首先我们要明确它的意义,绘本教学属于语言教学...

    哈晶17832514196: 如何上好绘本阅读课 -
    15740支京 : 首先要设计思想 一本图画书,是通过文字和图画共同叙述一个完整的故事,是文图协奏的一门艺术.推荐图画书给孩子阅读,首先要一起学生的阅读兴趣,这节课在为孩子创造了宽松的阅读环境后,利用“猜”故事

    哈晶17832514196: 浅谈如何有效开展绘本阅读教学活动 -
    15740支京 : 绘本也称“图画书”,是以“图”和“文”共同演绎一个故事的书.利用绘本对儿童进行早期阅读教育,对儿童语言能力、观察想象力、逻辑思维能力等的发展及情感道德的培养具有推波助澜的作用,因此,绘本阅读深受家长和老师的欢迎....

    哈晶17832514196: 如何指导绘本亲子阅读
    15740支京 : 一)绘本阅读的指导思想1、尊重儿童读书的主体性.儿童是阅读的主体,不同孩子阅读相同的文本也会有各自不同的感受体验.必须尊重孩子独特的阅读感受,决不要压...

    哈晶17832514196: 指导幼儿进行绘本阅读的策略有哪些 -
    15740支京 : 兴趣是阅读活动的基础,要提高宝宝的读书成效,最明智的方法是找准激发宝宝学习兴趣的突破口.在日常生活中,妈妈可以采用以下10种方法来培养宝宝的读书兴趣.1.品尝成功的乐趣.比如可以教宝宝简单的儿歌,让他能够复述,及时给...

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